research centers


Search results: Found 1

Listing 1 - 1 of 1
Sort by

Article
The Role Of The Physical Education Curriculum In The Development Of Ethical Values
دور مناهج التربية البدنية في تنمية القيم الأخلاقية لدى طلبة المدارس المتوسطة والثانوية في محافظة البصرة من وجهة نظر المدرسين

Loading...
Loading...
Abstract

Importance of the study in the preservation of moral values through the practice of physical activity. the research problem turns out to curricula of Physical Education and sport Science role in the development of ethical values. The Aim of the study is to identify the role of the physical education curriculum and sport Sciences in the development of ethical values. Research hypotheses is no statistically significant differences between the ethical values of physical education curricula and sport science in the development of ethical values. The research sample included 30 teachers of Physical Education in Basra. All results were statistically significant. The most important conclusions of the current research is that the questionnaire is a tool to measure the role of physical education in the development of ethical values.most important recommendation is to consider the questionnaire as a tool to measure the role of physical education in the development of ethical values.

تكمن أهمية هذه الدراسة بالمحافظة على القيم الخلقية عن طريق ممارسة الأنشطة البدنية.وقد جاءت مشكلة البحث على شكل سؤال هل لمناهج التربية البدنية وعلوم الرياضة دور في تنمية القيم الأخلاقية .أما هدف البحث : التعرف على دور مناهج التربية البدنية وعلوم الرياضة في تنمية القيم الأخلاقية..أما فرض البحث : وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين مناهج التربية البدنية وعلوم الرياضة في تنمية القيم الأخلاقية والقيم الأخلاقية .وشملت عينة البحث مدرسي التربية البدنية في البصرة .أما الفصل الثاني ... حيث تطرق الى مجموعة من المواضيع التي تخص مشكلة البحث .أما الفصل الثالث ... حيث تضمن إجراءات البحث الميدانية وقد استخدم الباحثان المنهج الوصفي لملائمة حل المشكلة وقد حدد الباحثان مجتمع الأصل بالطريقة العمدية تمثلت مدرسي التربية البدنية في البصرة البالغ عددهم (30) مدرسا, أما التطبيق النهائي للمقياس التي بدأت بتاريخ 1/1/2015 وانتهت بتاريخ 3/1/2015 ولمدة ثلاثة أيام . أما الفصل الرابع ... حيث تضمن عرض ومناقشة النتائج وكانت جميعها ذات دلالة إحصائية .أما الفصل الخامس ... حيث تضمن الاستنتاجات والتوصيات , وكان من اهم الاستنتاجات يعد المقياس الحالي أداة لقياس دور التربية البدنية في تنمية القيم الأخلاقية .وتم اعتماد التوصية التالية وهي اعتماد المقياس لغرض قياس دور مناهج التربية البدنية في تنمية القيم الأخلاقية.

Listing 1 - 1 of 1
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (1)


Language

Arabic (1)


Year
From To Submit

2017 (1)