research centers


Search results: Found 1

Listing 1 - 1 of 1
Sort by

Article
The Effect of Implementing the Popular Games in Developing the Psychomotor Recognition of the female pupils of the first primary stage in the Physical education lesson
اثر استخدام الألعاب الشعبية في تطوير الإدراك الحسي – الحركي لتلميذات الصف الأول الابتدائي في درس التربية الرياضية

Author: Majeda H. Kambash ماجدة حميد كمبش
Journal: JOURNAL OF SPORT SCIENCES مجلة علوم الرياضة ISSN: 20746032 Year: 2012 Volume: 4 Issue: 4 ملحق العدد الثاني Pages: 1-28
Publisher: Diyala University جامعة ديالى

Loading...
Loading...
Abstract

The physical education has greatly developed using variety of teaching styles but there are some style that have not been handled by many experts ; i.e. using the popular games as a means to make in the physical education lesson as elected games suit the abilities of the pupils and they need no high abilities to develop the psychomotor recognition because they are not merely fun and time investing but they contribute in growing the neural-muscle concord which are the source of the neural- muscle concord , and they are not merely the base of the teaching procedures but as a means o developing the motor behavior .The researcher uses the experimental method and Heywood test to measure the psychomotor recognition .The results show that the experimental group has the priority over the controlling group and this means that the popular games have great effect in growing the psychomotor recognition compared with the traditional sport games.

شهدت التربية الرياضية تطوراً كبيراً باستخدام أساليب تدريسية متنوعة ولكن هناك بعض الأساليب لم يتطرق إليها كثير من المختصين وهي استخدام الألعاب الشعبية كوسيلة لإخراج درس التربية الرياضية باعتبارها العاب مختارة تتناسب مع إمكانيات وقدرات الطالبات ولا تحتاج إلى أدوات وإمكانيات عالية من اجل تطوير الإدراك الحسي – الحركي على اعتبار أن هذه الألعاب ليست مجرد لهو واستثمار الوقت ، وإنما هي العاب تساهم في تنمية التوافق العضلي العصبي وهي الأصل في الملاحظة والإدراك ، فهي ليست الأساس لعمليات التعليم بل السبيل لتحسين السلوك الحركي . وقد استخدمت الباحثة المنهج التجريبي واستخدمت اختبار هايود لقياس الإدراك الحس – حركي وأظهرت النتائج المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة وهذا يعني للألعاب الشعبية دور كبير في تنمية الإدراك الحس – حركي بالمقارنة مع الألعاب الرياضية التقليدية .

Listing 1 - 1 of 1
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (1)


Language

Arabic (1)


Year
From To Submit

2012 (1)