research centers


Search results: Found 1

Listing 1 - 1 of 1
Sort by

Article
The Effect of Composing the Poetic Texts of Arabic Reading Lesson in Helping Memorization and Rapid Reading of the Third Primary School Pupils
أثر تلحين النصوص الشعرية لمادة القراءة العربية في التحفيظ وسرعة القراءة عند تلاميذ الصف الثالث الابتدائي

Loading...
Loading...
Abstract

The present study aims at assessing the effect of composing the poetic texts of Arabic reading lesson in helping memorization and rapid reading of the third primary school pupils

يهدف البحث الحالي الى تعرّف (أثر تلحين النصوص الشعرية لمادة القراءة العربية في التحفيظ وسرعة القراءة عند تلاميذ الصف الثالث الابتدائي). ولتحقيق ذلك اعتمد الباحثان تصميماً تجريبياً ذا ضبطٍ جزئيّ، فبلغت عيّنة البحث (79) تلميذا من تلاميذ الصف الثالث الابتدائيّ في مدرسة الجمهورية الابتدائية للبنين، التابعة لمديرية التربية في محافظة بابل، وزعوا عشوائياً على مجموعتين، بواقع (40) تلميذاً في المجموعة التجريبية، و(39) تلميذاً في المجموعة الضابطة، دَرّسَ الباحث المجموعة التجريبية باستعمال طريقة تلحين النصوص الشعرية، ودرّس المجموعة الضابطة بالطريقة الاعتيادية

Listing 1 - 1 of 1
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (1)


Language

Arabic (1)


Year
From To Submit

2017 (1)