research centers


Search results: Found 1

Listing 1 - 1 of 1
Sort by

Article
Educational activities and their role in developing the personality of the student from the point of view of the specialists of the school activities at post-basic education in Muscat Governorate
الأنشطة التربوية ودورها في بناء شخصية الطالب

Author: Naser M. Albatashi ناصر بن محمد بن صالح البطاشي
Journal: Al-Fatih journal مجلة الفتح ISSN: 87521996 Year: 2019 Volume: 15 Issue: 77 Pages: 289-325
Publisher: Diyala University جامعة ديالى

Loading...
Loading...
Abstract

This e research aims at identifying the educational role of the school activities in developing the personality of the student from the point of view of the specialists of school activities at the post-basic schools in Muscat governorate in its four fields (social, cultural, sports and artistic) and its obstacks.The researcher has used the descriptive analytical method. The study tool consisted of two main aspects The educational role of the school activities in developing the personality of the student in the four fields (social, cultural, sports and artistic) and the obstacles that limit the achievement of the school activities for its educational role in developing the student personalityThe sample of the study consisted of 30 specialists of the school activities in the post-basic education schools in the Governorate of Muscat.The study showed a number of results, including:- The social activity plays a role in the development of the student's personality. It contributes to enhancing the self-confidence of the student and contributes to inculcating Islamic values and translating them into real behavior such as honesty, respecting laws, cooperation and others. It also increases students' self-respect and self-esteem as well as ganing respect of Teachers, students and school adminstration.The cultural activity in the development of the personality of the student is developing the cultural awareness of the student and helps them to develop their cognitive abilities and helps them to increase academic achievement and and contribute to the development of the student's language and intellectual fluency and expand their experience in many areas to build their personalities .The sports activity in the development of the personality of the student is helping to take care of the body and contributes to the development of social trends through some collective and individual attitudes and also helps to develop self-confidence and encourage the moral growth of the student and also develops the physical skills that enable them to continue to practice aspects of activity After their graduation .The artistic activity in the development of the personality of the student it helps to develop positive thinking and creativity of the student, and it promotes manual work for them, and develops the technical culture and the ability to taste technical and contributes to the development of a deep sense of the ability of the Creator by thinking and contemplating on his abilities and develop a spirit of cooperation and work Collective .- There are obstacles that limit the achievement of school activities for their educational role in the development of the student personality, including the lack of a suitable place for the practice of school activities and the lack of material incentives given to the distinguished supervisors and participants in school activities' also the parents' mis-understanding of the importance of school activities and neglecting of students production in school activities And praiseing them.The researcher's limits the achievement of school activities recommendations are :- To encourage the free practiec of school ' by creating the necessary factors for the success of its practice and work to prepare and prepare the appropriate place for it.- Work on the renewal and development of school activities to keep abreast of changes and on-going developments to make students practising effectively and convincingly, by highlighting the value and importance in the development of the personality of the student in an integrated and balanced form.- Pay attention to the role played by the student in the implementation of school activities through activating the incentives material and moral for the participants in school activities, especially for the distinguished ones, as well as highlighting and publishing the names of students who have advanced positions in competitions so as to encourage the rest of the students to participate in school activities .The importance of the role of the family in activating school activities through raising awareness among parents of their importance in developing the personalities of their children, and inviting them to attend activities and activities of the school activities and encourage them to participate as an incentive for their children.

الأنشطة التربوية ودورها في تنمية شخصية الطالب من وجهة نظر أخصائي الأنشطة المدرسية بمدارس التعليم ما بعد الأساسي بمحافظة مسقطهدف البحث الى التعرف على الدور التربوي للأنشطة المدرسية في تنمية شخصية الطالب من وجهة نظر أخصائي الأنشطة المدرسية بمدارس التعليم ما بعد الأساسي بمحافظة مسقط بمجالاته الأربعة ( الاجتماعي والثقافي والرياضي والفني )، ومعوقاته واستخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي ، وتمثلت أداة الدراسة في استبانة تكونت من محورين أساسيين وهما : الدور التربوي للأنشطة المدرسية في تنمية شخصية الطالب وذلك في مجالاتها الأربعة ( الاجتماعي والثقافي والرياضي والفني ) و المعوقات التي تحد من تحقيق الأنشطة المدرسية لدورها التربوي في تنمية شخصية الطالب. وتكونت عينة الدراسة من جميع أخصائي الأنشطة المدرسية بمدارس التعليم ما بعد الأساسي بمحافظة مسقط وعددهم (30) أخصائي وأخصائية نشاط مدرسي .وأظهرت الدراسة عددا من النتائج منها :-أن للنشاط الاجتماعي دور في تنمية شخصية الطالب فهو يساهم في تعزيز الثقة بالنفس لدى الطالب ويساهم في غرس القيم الإسلامية وترجمتها إلى سلوك واقعي مثل : الصدق ، الأمانة ، النظام ، التعاون وغيرها ...كما أنه يزيد من احترام الطلاب لذاتهم وثقتهم بأنفسهم وتكسبهم احترام المعلمين والطلاب وإدارة المدرسة.-أن للنشاط الثقافي في تنمية شخصية الطالب فهو ينمي الوعي الثقافي لدى الطالب ويساعدهم على تنمية قدراتهم المعرفية كما يعينهم على زيادة التحصيل الدراسي والتفوق والنجاح ويساهم في تنمية قدرات الطالب اللغوية والطلاقة الفكرية وتوسيع خبراتهم في مجالات عديدة لبناء شخصياتهم . -أن للنشاط الرياضي في تنمية شخصية الطالب فهو يساعد على الاعتناء بالجسم كما يساهم في تنمية الاتجاهات الاجتماعية السليمة عن طريق بعض المواقف الجماعية والفردية وتساعد أيضا في تنمية الثقة بالنفس وتشجيع النمو الخلقي للطالب كما يعمل على تنمية المهارات الجسمية التي تمكنهم من الاستمرار في ممارسة أوجه النشاط البدني بعد تخرجهم . -أن للنشاط الفني في تنمية شخصية الطالب فهو يساعد على تنمية التفكير الايجابي والإبداع لدى الطالب ، كما أنه يعزز العمل اليدوي لديهم ، وينمي الثقافة الفنية والقدرة على التذوق الفني كما يساهم في تنمية الاحساس العميق بقدرة الخالق عن طريق التفكير والتأمل في قدراته وتنمية روح التعاون والعمل الجماعي-أن هناك معوقات تحد من تحقيق الأنشطة المدرسية لدورها التربوي في تنمية شخصية الطالب ومنها عدم وجود المكان المناسب لممارسة الأنشطة المدرسية وقلة الحوافز المادية التي تعطى للمتميزين من المشرفين والمشاركين في الأنشطة المدرسية وسوء فهم أولياء الأمور لأهمية الأنشطة المدرسية وإهمال انتاج الطلاب في الانشطة المدرسية وعدم ابرازه والإشادة به .وبعد ذلك أوصى الباحث بعدة توصيات منها : -العمل على تشجيع الممارسة الحرة للأنشطة المدرسية من خلال تهيئة العوامل اللازمة لإنجاح ممارستها والعمل على تجهيز وتهيئة المكان المناسب لذلك .-العمل على تجديد وتطوير الأنشطة المدرسية بحيث تواكب التغيرات والتطورات المستمرة فيقبل الطلاب على ممارستها بشكل فعال وعن قناعة وذلك من خلال ابراز قيمتها وأهميتها في تنمية شخصية الطالب بشكل متكامل ومتوازن .-الاهتمام بالدور الذي يقوم به الطالب في تنفيذ الأنشطة المدرسية وذلك من خلال ضرورة تفعيل الحوافز المادية والمعنوية وتقديمها للمشاركين في الأنشطة المدرسية وخاصة للمتميزين منهم ، وكذلك ابراز ونشر أسماء الطلاب الحاصلين على مراكز متقدمة في المسابقات حتى يكون ذلك تشجيعا لباقي الطلاب للاشتراك في الانشطة المدرسية .-أهمية دور الأسرة في تفعيل الأنشطة المدرسية من خلال توعية أولياء الأمور بأهميتها في تنمية شخصيات أبنائهم ، ودعوتهم لحضور فعاليات ومناشط الأنشطة المدرسية وتشجيعهم للمشاركة فيها ليكون حافزا لأبنائهم .

Listing 1 - 1 of 1
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (1)


Language

Arabic (1)


Year
From To Submit

2019 (1)