research centers


Search results: Found 1

Listing 1 - 1 of 1
Sort by

Article
Evaluation of Material Technical Engineering Department Performance by Staff Member and student in Technical College -Baghdad
تقييم أداء قسم هندسة تقنيات المواد من وجهة نظر أساتذة وطلبة القسم في الكلية التقنية بغداد

Author: صنعاء مولود إبراهيم
Journal: journal of Economics And Administrative Sciences مجلة العلوم الاقتصادية والإدارية ISSN: 2227 703X / 2518 5764 Year: 2013 Volume: 19 Issue: 74 Pages: 202-224
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

The research intent evaluates the performance of material technical department / Technical College -Baghdad.The study depend on the descriptive analytical approach to determine and treating the variables to get data and information that related to study, the researchers depended on questionnaire designed for this purpose and contains eight main dimensions that’s are scientific reference , academy course, staff member , administrative system, physical facilities , student ,scientific research, graduate service , in addition each dimension involved (5) items contacted with mean dimensions, which translate aspects of performance evaluation, the questionnaire applied on two samples staff members & student in searched department which are (13) staff members, represent (%72) from total staff members and (24) students represent(%29) from total student in searched society , in addition the research dependent on different measurements that are developed to coincides with the study objectives and the nature of the investigated environment . To treating data, many statically tools have been used the frequencies, the means, the percentage the standard deviations and covariance for searched number. The study resulted it is necessary to depended performance evaluate concept on current century in education sector to reach to excellent levels in performance and actualize perpetual advantages searched department, in end the study ending with group of suggestion and recommendations like its necessity support student science levels throw ensure the main reference by a good quality and low price and also ensure educational tools and also support students to get jobs after ending the study by coordinate with companies as a competitive advantage to researched department

يهدف البحث الحالي إلى تقييم أداء قسم هندسة تقنيات المواد في الكلية التقنية بغداد، واعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي في تحديد ومعالجة متغيراتها. ومن اجل الحصول على البيانات والمعلومات الخاصة بالبحث فقد تم الاعتماد على استمارة استبانة صممت لهذا الغرض وتضمنت ثمانية ابعاد اساسية وهو المرجع العلمي ، المنهج العلمي ، اعضاء الهيئة التدريسية ، النظام الاداري ، التسهيلات المادية ، طلبة القسم ، البحوث العلمية ، الخدمات التي يقدمها الخريج للمجتمع، وأحتوى جميع الابعاد خمس فقرات اساسية والتي تترجم مظاهر تقييم الاداء ثم تم تطبيقها على عينتين تمثل أعضاء الهيئة التدريسية والطلبة في القسم المبحوث والبالغ عددهم 13 تدريسي من مجموع 18 ويمثلون 72% من مجموع مجتمع البحث و24 طالبا من مجموع 82 ويمثلون29% من مجموع مجتمع البحث، فضلا عن ذلك فقد تم الاعتماد على مقاييس متعددة جاهزة طورت بما ينسجم مع أهداف الدراسة وطبيعة البيئة المبحوث. ومن اجل معالجة البيانات تمت الاستعانة بعدد من الوسائل الإحصائية من أبرزها، التكرار ،الوسط الحسابي ، النسبة المئوية ، الانحراف المعياري ومعامل الاختلاف. توصلت الدراسة إلى عدد من الاستنتاجات ومن أبرزها اعتماد مفاهيم تقييم الأداء ضرورة ملحة في العصر الراهن في قطاع التعليم من اجل تحقيق مستويات متميزة من الأداء وتحقيق ميزات للقسم المبحوث واختتم البحث بمجموعة من التوصيات والمقترحات اهمها العمل على دعم المستوى للعلمي للطالب من خلال توفير المراجع العلمية للطلبة بالجودة والسعر المناسبين وكذلك العمل على توفير المستلزمات والمعدات التعليمية و دعم الخريج للحصول على الوظيفة من خلال التنسيق مع المنشآت ذات العلاقة .

Listing 1 - 1 of 1
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (1)


Language

Arabic and English (1)


Year
From To Submit

2013 (1)