research centers


Search results: Found 1

Listing 1 - 1 of 1
Sort by

Article
Developing a multi-areas model in strategic thinking (Departments in private banking, health and education sectors)
تطوير نموذج متعدد المجالات في التفكير الاستراتيجي للإدارات في القطاعات المصرفية والصحية والتعليمية

Authors: يعرب عدنان السعيدي --- رائد غانم رحيم الجابري
Journal: journal of Economics And Administrative Sciences مجلة العلوم الاقتصادية والإدارية ISSN: 2227 703X / 2518 5764 Year: 2016 Volume: 22 Issue: 91 Pages: 250-273
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

The study discussed three areas in strategic thinking, namely, (patterns elements, outcomes) , this study aimed to measure extent to which strategic leaders have the type or types of patterns of strategic thinking, and measure the extent of their use of the elements of strategic thinking, and measurement of strategic thinking outcomes for managers at various levels , And to know the relationship between the modes of strategic thinking, elements and outcomes in organizations. the study included five banks and four hospitals and four colleges and universities, has been a research sample consisted of 168 individuals, distributed in positions (Director General , Director of Directorate , Director of Department, Director of the Division) , To achieve the objectives of the research , researcher used hypothesis testing and correlation analysis and regression, it has led to results : Rejection of the original hypotheses and search for alternative hypotheses to study the relationships between the components of the model, the most important finding is the patterns representing independent individual trends has specific characteristics, and thus the nature of the interaction between the components of strategic thinking occur on the basis of the characteristics of a pattern. Therefor each pattern was effective in some components and relate in negative relation with another components. And show us owning a pattern of strategic thinking (synthetic - abstract) by members of the community study as a whole more than other types, owning pattern (synthetic - concrete) by (health sector) to being a competent one thing in most of his works, the pattern (synthetic - abstract) by (the banking sector) to being a contend with several issues at the same time, the pattern (analytical - abstract) by (education sector).Use the (Systemic perspective) by (health sector) and that integration and comprehensive work in the departments of hospitals, and the element of (Intelligent Opportunism) by (the banking sector) because it deals with money of others and needs to the profits always and liquidity, and the element of (Intelligent Opportunism) by (education Sector) so as to obtain the feature makes it superior to others. It was strategic thinking on the (level of organizational outcome) greater than the thinking at the (individual level) , and the presence of outcome showing the (organizational level) by (health sector) because the private sector is seeking to benefit from the expertise and strengthened through strategic dialogues, and the (Organizational level) by (banking sector) to the fact that an integrated collective work here, and the (individual level) by (education sector) to the fact that most individuals rely on personal knowledge and experience.

ناقشت الدراسة ثلاثة مجالات في التفكير الاستراتيجي وهي (الانماط , العناصر , المخرجات) , وقد هدفت هذه الرسالة الى قياس مدى امتلاك القادة الاستراتيجيين لنوع او انواع من انماط التفكير الاستراتيجي , وقياس مدى استخدامهم لعناصر التفكير الاستراتيجي , وقياس مخرجات التفكير الاستراتيجي للمديرين وعلى مختلف المستويات , والى معرفة العلاقة بين انماط التفكير الاستراتيجي وعناصره ومخرجاته في المنظمات المبحوثة , وشملت الدراسة خمسة مصارف واربع مستشفيات واربع كليات وجامعات , وقد كانت عينة البحث تتكون من (168) فرداً , توزعت في مناصب (مدير عام , مدبر دائرة , مدير قسم , مدير شعبة)، وقد استخدم الباحث مقياس لأنماط التفكير الاستراتيجي يتكون من (25) فقرة , ومقياس لعناصر التفكير الاستراتيجي مكون من (25) فقرة , ومقياس لمخرجات التفكير الاستراتيجي يتكون من (20) فقرة كأداة للبحث ولتحقيق أهداف البحث أستخدم الباحث اختبار الفرضيات وتحليل الارتباط والانحدار , وقد اسفرت النتائج عن رفض الفرضيات الاصلية والبحث عن فرضيات بديلة لدراسة العلاقات بين مكونات النموذج , ومن ابرز النتائج ان الانماط تمثل اتجاهات منفردة مستقلة تمتلك خصائص محددة , ومن ثم طبيعة التفاعل بين مكونات التفكير الاستراتيجي تحدث على اساس الخصائص المميزة للنمط , فكل نمط يكون فاعلاً في مكونات معينة ويرتبط بعلاقة عكسية مع مكونات اخرى. وقد تبين امتلاك نمط التفكير الاستراتيجي (التركيبي - التجريدي) من قبل افراد مجتمع الدراسة ككل اكثر من الانماط الأخرى, وامتلاك نمط (التركيبي- الملموس) من قبل (القطاع الصحي) وذلك لكونه مختصاً بشيء واحد في اغلب اعماله, ونمط (التركيبي- التجريدي) من قبل (القطاع المصرفي) وذلك لكونه يتعامل مع عدة مواضيع في آن واحد , ونمط (التحليلي - التجريدي) من قبل (القطاع التعليمي). استخدام عنصر (المنظور النظمي) من قبل (القطاع الصحي) وذلك لتكامل وشمولية العمل في اقسام المستشفيات, وعنصر (انتهاز الفرص) من قبل (القطاع المصرفي) لكونه يتعامل بأموال الغير ويحتاج الى ارباح وسيولة دائماً, وعنصر (انتهاز الفرص) من قبل (القطاع التعليمي) وذلك للحصول على ميزة تجعله يتفوق على الآخرين. وقد كان التفكير الاستراتيجي على (مستوى المخرجات التنظيمي) اكبر من التفكير على المستوى الفردي, وقد تبين وجود المخرجات على (المستوى التنظيمي ) من قبل (القطاع الصحي) وذلك لأن القطاع الخاص يسعى الى الاستفادة من الخبرات وتعزيزها من خلال الحوارات الاستراتيجية, وعلى (المستوى التنظيمي ) من قبل (القطاع المصرفي) لكون العمل هنا جماعي متكامل, وعلى (المستوى الفردي) من قبل (القطاع التعليمي) لكون اغلب الافراد يعتمدون على الخبرة الشخصية والمعرفة.

Listing 1 - 1 of 1
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (1)


Language

Arabic and English (1)


Year
From To Submit

2016 (1)