research centers


Search results: Found 1

Listing 1 - 1 of 1
Sort by

Article
اتجاهات معلمي المدارس لبرنامج إكساب الثقافة الاستهلاكية للطلبة/ بحث تطبيقي

Author: أ.د. بيداء ستار لفتة أ.م.د. محمد عبد الرزاق الصوفي مركز بحوث السوق وحماية المستهلك/ جامعة بغداد
Journal: journal of the college of basic education مجلة كلية التربية الاساسية ISSN: 18157467(print) 27068536(online) Year: 2017 Volume: 23 Issue: 98/ انساني Pages: 733-754
Publisher: Al-Mustansyriah University الجامعة المستنصرية

Loading...
Loading...
Abstract

اتجاهات معلمي المدارس لبرنامج إكساب الثقافة الاستهلاكية للطلبة/ بحث تطبيقيأ.د. بيداء ستار لفتة أ.م.د. محمد عبد الرزاق الصوفيمركز بحوث السوق وحماية المستهلك/ جامعة بغدادالملخص:يهدف البحث إلى التعرف على واقع الاتجاهات نحو مجالات إكساب الثقافة الاستهلاكية عبر استطلاع عينة من المعلمات والمعلمين في المدارس الابتدائية (الجنائن، الإبداع، النجاح، نور الهدى، الفيحاء، 14 تموز)، ومن ثم بيان درجة ترتيب تلك المجالات بحسب أولوياتها وأهميتها، فضلا عن الكشف عن الفروقات في إجابات المبحوثين لتحديد اتجاهاتهم نحو تلك المجالات بحسب المدارس، واستعملت الاستبانة أداة رئيسة في جميع البيانات والمعلومات من العينة البالغة 120 معلمة ومعلم، وحللت إجاباتهم باستعمال الأوساط الحسابية والانحرافات المعيارية والأهمية النسبية واختبار t بالاعتمادية على البرنامج الإحصائي الجاهز (SPSS)، وتوصل البحث إلى عدة استنتاجات أهمها:1. جاء مجال قيم ترشيد الاستهلاك بالمرتبة الأولى من حيث الأهمية من قبل العينة المبحوثة ثم يليه مجال المعرفة والوعي الاستهلاكي بالمرحلة الثانية وأخيرا مجال الممارسات السلوكية بالمرحلة الثالثة.2. ظهرت فروق في إجابات العينة المبحوثة نحو مجالات إكساب الثقافة الاستهلاكية للطلبة بحسب المدارس.

Trends school teachers to give the consumer culture program for students / Applied ResearchMohammed A. Al-SoufiBaydaa S. LaftaMarket research and consumer protection center, University of BaghdadAbstract:The research aims to identify the reality of trends towards areas give the consumer culture through a sample of the teacher survey in schools (Al-gnaein, Al-ebdaa, Al-nagah, Noor Al-Huda, Al-Fayhaa, 14th July), and then release the degree of the order of those areas, according to their priorities and their importance, as well as detection differences in the responses of the respondents to determine their attitudes towards those areas, according to the schools, and the questionnaire was used as a tool in the head all the data and information from a sample of 120 adult teacher and analyzed their answers using circles, standard deviations, and the relative importance and the t-test reliability on Ready statistical software (SPSS), and The research found several conclusions, including:1. came the field of rationalization of consumption values first place in terms of importance by the surveyed sample is then followed by the field of knowledge and awareness of consumer second phase and finally the field of behavioral practices the third stage.2. differences emerged in the sample researched some areas give the consumer culture of the students, according to school responses.

Listing 1 - 1 of 1
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (1)


Language

Arabic (1)


Year
From To Submit

2017 (1)