research centers


Search results: Found 6

Listing 1 - 6 of 6
Sort by

Article
دور التدريب في تنمية مهارات الإبداع الإداري

Author: أمل حمودي عبيد
Journal: Al-Fatih journal مجلة الفتح ISSN: 87521996 Year: 2012 Volume: 8 Issue: 48 Pages: 21-31
Publisher: Diyala University جامعة ديالى

Loading...
Loading...
Abstract

يُعد التعليم الدعامة الأساسية في تقدم الدول ، ولذلك تولي جميع الدول المتقدمة منها والنامية اهتماما كبيرًا بالتربية والتعليم وبإدارتهما ، ولما كان نجاح أي مؤسسة في تحقيق أهدافها يرتكز أساسًا على مدى كفاءة النظام الإداري القائم عليها، فإنّ تطوير النظام التعليمي يُبنى على قدرة إدارته على التعامل مع مدخلا ته ومخرجاته بكفاءة عالية وفاعلية مجدية . ويُعد التدريب على أساليب تنمية التفكير الإبداعي مطلبًا لتنمية المهارات الإبداعية وأمراً ملحَا وضروريًا لمديرة الروضة ، ذلك أنّ شكل الإدارة وتطبيق مهاراتها في العمل يؤثر بشكل جذري في مستوى نتاجها التعليمي ومدى قدرتها على الاستفادة من فرص التغيير والتطوير. (التويجري: ١٩٩٣ ، ٧٦) وتُعد مهارات وأساليب الإبداع الإداري من الضروريات الأساسية المطلوبة في إدارة الروضة ومن هنا ظهرت حاجة المديرات إلى ضرورة الالتحاق بدورات تدريبية تُرسخ مهارات وأساليب الإبداع الإداري ، بهدف تطوير كفاءتهن الإدارية بما ينعكس على مجتمع الرياض ككل .


Article
The Role of Transformational Leadership in Achieving Administrative Creativity An exploratory Research on the views of sample of officials in the office of Iraqi Ministry of Education
دور القيادة التحويلية في تحقيق الإبداع الإداري- بحث استطلاعي لآراء عينة من المسؤولين في ديوان وزارة التربية العراقية

Author: Hussein Abdul-Jabbar Najm حسين عبد الجبار نجم
Journal: Al-Rafidain University College For Sciences مجلة كلية الرافدين الجامعة للعلوم ISSN: 16816870 Year: 2018 Issue: 42 Pages: 112-135
Publisher: Rafidain University College كلية الرافدين الجامعة

Loading...
Loading...
Abstract

The current research is testing the effect of correlation between Transformational leadership variable and variable administrative creativity variable. As the research problem represents the extent of the role of transformational leadership in achieving administrative creativity in the office of the Iraqi Ministry of Education. A questionnaireis used as a tool for data collection. A (32) samples of the research, which was selected intentionalfrom director general and assistant general manager and director and deputy director and head of the Division. The research proposal was represented by the existence of liaison and the significant impact between transformational leadership and achieving administrative creativity relationship. The data were analyzed using SPSS program were a number of statistical methods are used to validate hypothesis, including the correlation coefficient (person) and analysis of simple regression. The results were identical to the hypothesis of the research, it has been shown a link and impact between transformational leadership and achieving administrative innovation and from which has been drafting a set of recommendations that will hopefully be taken advantage of them involved in the current research relationship.

يختبر البحث الحالي علاقة الارتباط والأثر بين متغير القيادة التحويلية ومتغير الإبداع الإداري, إذ تمثلت مشكلة البحث بمدى دور القيادة التحويلية في تحقيق الإبداع الإداري في ديوان وزارة التربية العراقي, وقد استخدمت استمارة الاستبيان كأداة لجمع البيانات , إذ تم توزيع (32) استمارة لعينة البحث والذي تم اختيارهم عمديا وبصفة مدير عام ومعاون مدير عام ومدير قسم ومعاون مدير قسم ورئيس شعبة, وتمثلت فرضية البحث الرئيسة بوجود علاقة ارتباط وأثر معنوية بين القيادة التحويلية وتحقيقها الإبداع الإداري, و تم تحليل البيانات باستخدام برنامج SPSS)) إذ استخدمت عدد من الأساليب الإحصائية للتحقق من صحة الفرضية ومنها معامل الارتباط (person) وتحليل الانحدار البسيط, وجاءت النتائج مطابقة لفرضية البحث , فقد تبين وجو د علاقة ارتباط وأثر معنويين بين القيادة التحويلية وتحقيق الإبداع الإداري والتي على ضوءها تم صياغة مجموعة من التوصيات التي يؤمل أن يستفاد منها المعنيين في البحث الحالي .


Article
Administrative Creativity In Soccer Premier League Clubs' Administrative Bureau
واقع الإبداع الإداري لدى الهيئات الإدارية لأندية دوري الدرجة الأولى بكرة القدم في بغداد

Authors: ثامر حماد رجه --- سامر سعد إبراهيم
Journal: journal of physical education مجلة التربية الرياضية ISSN: 20736452 Year: 2019 Volume: 31 Issue: 1 Pages: 121-159
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

The importance of the research lies in making an analytical study of administrative creative procedures in soccer primer league clubs in Baghdad. The aim of the research was to construct and standardize a scale for measuring administrative creativity as well as identifying the level of the current administrative bureau. The researchers used the descriptive method on (35) soccer primer league clubs taking (184) administrative member. The scale consisted of (36) item distributed on (7) fields applied on (90) members. The data was collected and treated using SPSS to conclude that administrative creativity was not apparent thus gained (fair) level due to lack of creativity. The researchers recommended applying the scale continuously as a reference for improvement and development and stressing team creativity and interaction to improve the work of this bureau.

اهتم البحث الحالي في إجراء دراسة لتحليل أهم الجوانب والإجراءات الإبداعية الإدارية لدى للهيئات الإدارية لأندية الدرجة الأولى بكرة القدم في محافظة بغداد في ضل الإمكانات المتوافرة والوصول إلى النتائج الايجابية بشكل مغاير وبأفكار إدارية مبدعة. إذ هدفت إلى بناء وتقنين مقياس الإبداع الإداري والتعرف على مستوى المتوافر لدى الهيئات الإدارية لأندية دوري الدرجة الأولى بكرة القدم في بغداد. وحددت مجالاته في الهيئات الإدارية للأندية، وتم الاتصال فيهم ضمن المواقع المتواجدين فيها للفترة من8/2/2018 ولغاية 30/6/2018. واستخدم الباحثان المنهج الوصفي بالدراسة المسحية والعلاقات الارتباطية، وحددت الأندية المستهدفة بـ(35) نادي بمجتمع بلغ عددهم (304) عضو هيأة إدارية، وبعينة بلغت (184) ونسبة بلغت (60.52 %).وتم التوصل إلى تصميم المقياس النهائي للإبداع الإداري لدى الهيئات الإدارية لأندية الدرجة الأولى بكرة القدم في بغداد.إذ احتوى (36) عبارة مقسمة على (7) مجالات توزعت بشكل متفاوت حسب صلاحية الفقرات،ومن ثم طبق على عينة قوامها (90) عضواً. وعولجت البيانات وفق البرنامج الإحصائي (SPSS)، وتوصلت النتائج إلى إن أعضاء الهيئات الإدارية للأندية لم يكن للإبداع الإداري ظهور واضح في ممارساتها بشكل مرن ومجدي، وانصب تركيز اهتمامها على تحقيق الكفاية الإدارية وفق البرامج المتعارف عليها لضمان عملها على ما موجود وليس على ما يجب أن يكون، وكان أهم الاستنتاجات إن التقدير المستحصل كان (متوسط) لقلة ممارسة الإبداع الإداري، والأخذ بنظر الاعتبار المفاضلة الحقيقية لتطوير الإبداع، فضلاً عن غياب الدوافع والحوافز الداعمة له. وأوصت الدراسة إلى تطبيق المقياس بشكل مستمر كمرجع للتحسين والتطوير، والتأكيد على الإبداع الجماعي والتفاعل في تبادل المعلومات،وتبني الطروحات الجديدة والتعبير عن حرية الرأي في الأفكار الإبداعية، مع التركيز على استطلاع أراء كافة المستفيدين لتنمية عمل هذه الهيأة.


Article
The reality of administrative creativity of secondary schools' managers in Al-zarqaa province
واقع الإبداع الإداري لدى مديري المدارس الثانوية في محافظة الزرقاء

Author: Abdalluh Ibrahim ALhashhoush عبد الله إبراهيم الحشحوش
Journal: Journal Of Educational and Psychological Researches مجلة البحوث التربوية والنفسية ISSN: 18192068 /pissn 26635879 Year: 2018 Volume: 15 Issue: 57 Pages: 107-131
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

The reality of administrative creativity of secondary schools' managers in Al-zarqaa provinceThe study focuses on identifying the reality of administrative creativity of secondary schools' managers in Al-zarqaa province. The descriptive approach was adopted to conduct this study. To achieve the study objective, the author designed a questionnaire composed of (24) items included (4) domains applied on (80) male and female school managers were selected randomly. The results showed that the administrative creativity level of secondary school's managers over all domains were too high which ranked as school management domain followed by public community domain then teacher domain and finally, school environment domain. Additionally, each of male, private sector, and experience over 10 years revealed significant differences.

الملخص هدفت هذه الدراسة إلى تعرّف واقع الإبداع الإداري لدى مديري المدارس الثانوية في محافظة الزرقاء، واعُتمد فيها المنهج الوصفي المسحي, تكونت عينة الدراسة من (80) مديراً ومديرة تم اختيارها بالطريقة العشوائية, ولتحقيق هدف الدراسة طُورت استبانة مكونة من (24) فقرة موزعة على (4) مجالات. وبينت نتائج الدراسة أن مستوى الإبداع الإداري لدى مديري المدارس الثانوية في محافظة الزرقاء، ولمختلف المجالات، جاءت بدرجة تقدير مرتفعة، حيث جاء مجال الادارة المدرسية بالمرتبة الأولى، تلاه مجال المجتمع المحلي بالمرتبة الثانية, وتلاه مجال المعلم بالمرتبة الثالثة، وتلاه مجال البيئة المدرسية الرابعة والأخيرة. وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية لكل من متغير الجنس لصالح الذكور, ومتغير القطاع التعليمي لصالح القطاع الخاص, ومتغير الخبرة لصالح اصحاب الخبرة الأكثر من عشر سنوات.الكلمات المفتاحية: الإبداع, الإبداع الإداري, مديرو المدارس, محافظة الزرقاء, الأردن.


Article
The degree of practice of leaders of general education schools in the Najran area of participatory leadership and their relation to the level of administrative creativity from the perspective of teachers
درجة ممارسة قادة مدارس التعليم العام في منطقة نجران للقيادة التشاركية وعلاقتها بمستوى الإبداع الإداري لديهم من وجه نظر المعلمين

Loading...
Loading...
Abstract

The present study aims to identify the degree of participative leadership practice, administrative creativity level, as well as their correlation among the principals of public education schools in Najran from the teachers' perspective. It designed and applied two questionnaires to evaluate the participative leadership and administrative creativity to a randomly selected sample of (226) teachers; (114) males and (112) females. Results revealed that the degree of participative leadership practice among the principals of public education schools in Najran was high. There were no statistically significant differences in the degree of participative leadership practice among the leaders of public education schools in Najran due to gender, academic qualification, and teaching experience. The administrative creativity level of public education school principals in Najran was high. There were no statistically significant differences in the degree of administrative creativity among the principals of public education schools in Najran due to gender, academic qualification, and teaching experience. There was a statistically significant correlation between the participative leadership practice and administrative creativity level among the principals of public education schools in Najran.

هدفت هذه الدراسة إلى تحديد درجة ممارسة قادة مدارس التعليم العام في منطقة نجران للقيادة التشاركية ومستوى الإبداع الإداري لديهم من وجه نظر المعلمين، وبيان ما إذا كان هناك علاقة ارتباطية بين درجة ممارسة القيادة التشاركية ومستوى الإبداع الإداري، ولتحقيق أهداف الدراسة، فقد تم تصميم استبانتين لجمع البيانات: الأولى لقياس القيادة التشاركية والثانية لقياس مستوى الإبداع الإداري، طبقت على عينة بلغت (226) معلماً ومعلمة، منهم(114) معلماً، (112) معلمة، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة، وتوصلت الدراسة في نتائجها إلى أن درجة ممارسة قادة مدارس التعليم العام للقيادة التشاركية في منطقة نجران كبيرة، وكشفت أيضا عدم وجود فروق دالة إحصائيا في درجة ممارسة قادة مدارس التعليم العام في منطقة نجران للقيادة التشاركية تعزى للمتغيرات الآتية : (الجنس، المؤهل العلمي، الخبرة التدريسية)، وأن مستوى الإبداع الإداري لدى قادة مدارس التعليم العام في منطقة نجران كبير، وعدم وجود فروق داله إحصائيا في مستوى الإبداع الإداري لدى قادة مدارس التعليم العام في منطقة نجران تعزى للمتغيرات الآتية : (الجنس، المؤهل العلمي، الخبرة التدريسية)، كما كشفت النتائج أيضا أن هناك علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين ممارسة قادة مدارس التعليم العام في منطقة نجران للقيادة التشاركية ومستوى الإبداع الإداري.


Article
شهادة الاعتماد الدولية للمستشفيات وأثرها في الإبداع الإداري دراسة حالة-مستشفى الملك المؤسس عبد الله الجامعي-الأردن

Loading...
Loading...
Abstract

This study aimed to identify the Joint commission international accreditation of hospitals (JCIA) and its impact on management innovation at King Abdullah University Hospital, determine the level of application of (JCIA) standards, determine the level of application of management innovation, and to identify the most important factors encouraging innovation and the application of this factors at King Abdullah University Hospital from the viewpoint of middle management managers. The results indicated high degree application of the (JCIA) standards. Also the results showed that management innovation applied in the hospital with a high degree, and the higher application in the field of allergy problems. As for the factors encouraging innovation, the results show that the highest of these factors available is; the availability of capabilities and tools, while the most important factor from their views justice and equality respectly. The results also show that there is a positive significance impact of the application of Joint commission international accreditation standards on management innovation in the hospital.

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على شهادة الاعتماد الدولية للمستشفيات (JCIA) وأثرها في الإبداع الإداري في مستشفى الملك المؤسس عبدالله الجامعي، وتحديد مستوى تطبيق معايير شهادة الاعتماد الدولية (JCIA) من وجهة نظر مديري الإدارة الوسطى، وتحديد مستوى تطبيق الإبداع الإداري في مستشفى الملك المؤسس عبد الله الجامعي، ومعرفة أهم عوامل تشجيع الإبداع الإداري ومدى تطبيق هذه العوامل في المستشفى .وقد أشارت النتائج ان معايير شهادة الاعتماد الدولية مطبقة بدرجة عالية وأن أعلى تطبيق لها كان في مجال تقييم حالة المريض. كما وأظهرت النتائج أن الإبداع الإداري مطبق في المستشفى بدرجة عالية، وكان أعلى تطبيق في مجال الحساسية للمشكلات.أما بالنسبة لعوامل تشجيع الإبداع فقد بينت النتائج إن أكثر هذه العوامل توفرا وتطبيقا هو توفر الإمكانات والأدوات، بينما كان أهمها حسب أرائهم فهو عامل العدالة والمساواة. وكما بينت النتائج أن هناك أثر ايجابي ذو دلالة إحصائية لتطبيق معايير شهادة الاعتماد الدولية على الإبداع الإداري في المستشفى .

Listing 1 - 6 of 6
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (6)


Language

Arabic (5)

Arabic and English (1)


Year
From To Submit

2019 (2)

2018 (2)

2014 (1)

2012 (1)