research centers


Search results: Found 1

Listing 1 - 1 of 1
Sort by

Article
The Effect of a Training Style for Independent People by Relaying on Cognitive Aspect in Learning the Skills of Passing، Shooting، and Holding the Ball in Handball
تأثير الاسلوب التدريبي لذوي الاستقلال مقابل الاعتماد على المجال الادراكي في تعلم مهارتي المناولة والتصويب بكرة اليد والاحتفاظ بها

Authors: Inst.Dr. Hatem Shawkat Smaeel م. د. حاتم شوكت ابراهيم --- Turki Hilal Kahdim م. رياضي تركي هلال كاظم
Journal: JOURNAL OF SPORT SCIENCES مجلة علوم الرياضة ISSN: 20746032 Year: 2017 Volume: 9 Issue: 31 Pages: 105-121
Publisher: Diyala University جامعة ديالى

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract This study aims at identifying the sample of the study which is independent people by relying on cognitive aspect in learning the skills of passing، shooting، and holding the ball in handball; and preparing exercises using training style for teaching the skills of passing and shooting in handball for the students of the second grade in the College of Physical Education and Sport Science، University of Diyala; then، investigating the efficiency of the style above. The researchers adopted the experimental method due to the suitability to the nature of the study. The study community consisted of the students of the students of the second grade in the College of Physical Education and Sport Science، University of Diyala in the academic year 2014-2015. The study community is consisted of 175 students while the sample of the study consisted of the students of three sections (A، B، and C) chosen randomly among the five sections of the stage with 25-30 student in each section. Consequently، the sample of the study consisted of 60 students. The sample of the pilot experiments consisted of 20 students from section D after the exclusion of several students from the sample of the study. The three groups in the sample of the study were equalized in the variables of age، height، and weight as well as the skills of passing and shooting in handball. The subject teacher executed the conventional educational method of the college. Then، the training method was prepared، organized، then repeated on the independence group، dependence group and the mixed group targeting the cognitive aspect. The educational method lasted for 14 educational units on the rate of 2 units/group/week. The time of each educational unit is 90 minutes. After 21 days، the holding test was conducted. The study statistical data were extracted using (SPSS)

ملخص البحث يهدف البحث الى: إعداد تمرينات بالأسلوب التدريبي لمهارتي المناولة والتصويب بكرة اليد لطلبة المرحلة الثانية كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة/ جامعة ديالى. وتعرف فاعلية الأسلوب التدريبي لذوي الاستقلال مقابل الاعتماد على المجال الادراكي في تعلم مهارتي المناولة والتصويب بكرة اليد والاحتفاظ بها. وقد اعتمد الباحثان المنهج التجريبي لملائمته وطبيعة البحث، تكون مجتمع البحث من طلاب المرحلة الدراسية الثانية بكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة ديالى للعام الدراسي 2014– 2015 البالغ عددهم ( 175 ) طالب، أما عینة البحث فقد تكونت من طلاب (3 ) شعب وهم شعبة (أ، ب، ج) تم اختیارها عشوائيا من بین شعب المرحلة الدراسية الثانية والبالغ عددهم ( 5) شعب، وبمعدل( 25 -30 ) طالباً لكل شعبة، وبهذا بلغت عینة البحث ( 60 ) طالباً ، وأما عينة التجارب الاستطلاعية الذي يجري الباحثان عملهم عليها والبالغ عددهم (20) طالبا كانت من شعبة( د)، بعد ان استبعد الباحثان عدداً من الطلاب من عينة البحث ، تمت عملية التجانس بين المجاميع الثلاث من عينة البحث لضبط المتغيرات الاتية العمر الزمني والطول والوزن ، وتم التكافؤ فيما بين مجاميع البحث في تعلم مهارتي المناولة والتصويب بكرة اليد، وقام مدرس المادة بتطبيق المنهاج التعليمي للكلية وقد تم اعداد وتنظيم التمارين وتكرارها على استخدام الاسلوب التدريبي لمجموعة الاستقلال ومجموعة الاعتماد ومجموعة المختلطين على المجال الادراكي، وقد استغرق المنهاج التعليمي (14) وحدة تعليمية وبواقع (2) وحدة تعليمية لكل مجموعة بالأسبوع، وان زمن الوحدة التعليمية (90) دقيقة ، ومن ثم اختبار الاحتفاظ بعد مرور (21) يوما . وتم استخدام البرنامج الخاص المستخدم في المجالات الاحصائية وبنظام (spss) لاستخراج البيانات الخاصة بالبحث.

Listing 1 - 1 of 1
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (1)


Language

Arabic (1)


Year
From To Submit

2017 (1)