research centers


Search results: Found 1

Listing 1 - 1 of 1
Sort by

Article
Organizational learning and its impact on the success of management information systems A prospective study of the views of a sample of beneficiaries in a number of faculties of the University of Mosul
التعلم المنظمي وانعكاساته في نجاح أنظمة المعلومات الادارية دراسة استطلاعية لآراء عينة من المستفيدين في عدد من كليات جامعة الموصل

Authors: محمد مصطفى حسين حسن --- احمد زهير توفيق
Journal: Tikrit Journal For Administration & Economics Sciences مجلة تكريت للعلوم الادارية والاقتصادية ISSN: 18131719 Year: 2017 Volume: 4 Issue: 40 part 2 Pages: 212-234
Publisher: Tikrit University جامعة تكريت

Loading...
Loading...
Abstract

the research was aimed at identifying the role of learning Organizational final beneficiaries in achieving the success of management information systems, and through a review of the scientific contributions in this area has been drafting the search form and assumptions and design questionnaires to collect data, which consisted of the research sample of (74) beneficiaries in a number of faculties of the University of Mosul , Finally Find a set of conclusions and recommendations that will strengthen and consolidate Organizational learning to achieve success management information Systems concluded. In conclusion, the research concluded with a set of conclusions, the most important of which is that the process of organizational learning is a continuous process and does not have an access station. Organizations that aim at the success of management information systems must achieve learning levels for beneficiaries at least to the level of changes in the technical environment of management information systems, And a number of recommendations, the most important of which was the emphasis on the dissemination of a culture oforganizational learning, which requires the creation of an organizational climate that supports and recognizes the importance of learning in enhancing the success of management information systems and the development of special plans and programs in activating the learning process.

استهدف البحث التعرف على دور التعلم المنظمي للمستفيد النهائي في تحقيق متطلبات نجاحأنظمة المعلومات الإدارية ، ومن خلال مراجعة الإسهامات العلمية في هذا المجال تم صياغة أنموذجالبحث وفرضياته وتصميم استبانة لجمع البيانات ، حيث تألفت عينة البحث من ) 47 ( مستفيداً في عددمن كليات جامعة الموصل ، وًخلص البحث الى مجموعة من الاستنتاجات كان أهمها إن عملية التعلمالمنظمي هي عملية مستمرة وليس لها محطة وصول، فالمنظمات التي تهدف إلى نجاح أنظمةالمعلومات الإدارية لابد لها أن تحقق مستويات تعلم للمستفيدين تكون على الأقل بمستوى التغيرات التيتطرأ على البيئة التقنية لأنظمة المعلومات الإدارية، ومجموعة من التوصيات كان أهمها التأكيد علىنشر ثقافة التعلم المنظمي الذي يتطلب خلق مناخ تنظيمي يدعم ويدرك أهمية التعلم في تعزيز فرصنجاح أنظمة المعلومات الإدارية ووضع خطط وبرامج خاصة في تفعيل عملية التعلم.

Listing 1 - 1 of 1
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (1)


Language

Arabic and English (1)


Year
From To Submit

2017 (1)