Abstract | Keywords | Fulltext | Export | TOC

Childneed is considered one to the most basic learning stages and direct them in the right way for the human advance the importance of this research is that it is one of the methods that aim to make proposed teaching curriculums in learn Badminton and physical and functional in dictators for girls in ages (10 – 11) objectives recognize the effectiveness of teaching curriculum in acquire and keep badminton skills and recognize the differences between per – tests and post – tests in developing physical indicators in girls , the research problem is that there is no enough concern to prepare female girls in younger ages . Badminton lacks sport base in general and female base specially as this game dose nit take its natural position Experimental curriculum was used as it is suitable for the research nature and includes asample of (11) female students for Balat . It was intentionally chosen . and use teaching curriculum for two months , conclusions the sample shows clear learning in some Badminton Basic skill in (10 – 11) year ages fifth class students could learn any skill and recommendations benefit from these works from ages & make more researches in various subjects toall primary late years to make benefit in all Badminton skills .

تعد الطفولة من اهم الم ا رحل التعليمية الاساسية وتوجيهه الوجه الصحيح لتقدم الانسانية اذ تتجلىاهمية البحث كونه احد الوسائل التي ترمي الى وضع منهاج تعليمي مقترح في تعلم مهارة الارسالالعالي والمؤش ا رت البدنية والوظيفية للبنات وهدفت التعرف على فاعلية منهاج تعليمي في اكتسابمهارة الارسال الطويل والفروق بين الاختبارين القبلي والبعدي في تنمية المتغي ا رت البدنية والوظيفيةاما مشكلته عدم وجود الاهتمام الكافي لاعداد لاعبات لاعمار صغيرة حيث تفتقر لعبة الريشة الىوج ود قاعدة رياضية بشكل عام وقاعدة نسائية بشكل خاص وتم استخدام المنهج التجريبي لملائمةطبيعة البحث واشتملت عينة البحث على ) 11 ( طالبة من المدرسة الابتدائية وتم اختيارهم بطريقةالعمدية ثم استخدمت الباحثة المنهج بتصميم المجموعة الواحدة للاختبارين القبلي والبعدي وتمتطبيق البرنامج التعليمي لمدة شهرين واستنتجت الد ا رسة بان العينة اظهرت تعلما واضحا في مهارة11 ( سنة ويمكن ان يتعلم اي مهارة اخرى وكانت - الارسال الطويل لم ا رحل الد ا رسة بعمر ) 11التوصيات الاستفادة من هذ الاعمار عند اختيار عينة واج ا ر المييد من البحوث بمواضيع متنوعةومختلفة الى جميع الم ا رحل الد ا رسية في جميع مها ا رت الريشة وغير من الألعاب

badminton - learning --- تعلم/ الريشة – ناشئين