research centers


Search results: Found 1

Listing 1 - 1 of 1
Sort by

Article
The Effectiveness of (Risk) Program in the Acquisition and Development of the Criticizing Thinking for the Students of Preparatory Fifth Scientific Class in Biology
فاعلية برنامج رسك (Risk) في التحصيل وتنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الخامس العلمي في مادة الأحياء

Loading...
Loading...
Abstract

The study aims at identifying (The Effectiveness of (Risk) Program in the Acquisition and Development of the Criticizing Thinking for the Students of Preparatory Fifth Scientific Class in Biology). The researcher has used the partial experimental design with two groups; experimental and control. A sample was chosen randomly represented by (Al-Qasim Preparatory School for boys) which is subordinated to the Directorate of Education in Al-Hashmiya. The two groups were equivalent in the following variables (age, parents' education, previous education, criticizing thinking, and the scientific material). The behavioural aims are formed which are (165) aims. The tools are constructed represented by an acquisition test of (50) MCQ items

هدف البحث الحالي معرفة فاعلية التدريس ببرنامج رسك (Risk) في التحصيل وتنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الخامس العلمي في مادة الأحياء، استخدم الباحث التصميم التجريبي ذي الضبط الجزئي بمجموعتين متكافئتين تجريبية وضابطة اذ تم اختيار عينة البحث عشوائياً والتي تمثلت بـ(إعدادية القاسم للبنين) التابعة لمديرية تربية الهاشمية، كافأ الباحث بين مجموعتي البحث في مجموعة من المتغيرات الاتية: العمر الزمني، تحصيل الوالدين، التحصيل السابق، واختبار التفكير الناقد، وحدد المادة العلمية وصاغ الأهداف السلوكية للمادة التعليميةاذ بلغ عددها (165) هدفا سلوكياً، و عَمَدَ الباحث إلى بناء أدوات البحث التي تمثلت باختبار تحصيلي مكون من (50) فقرة من نوع الاختيار من متعدد ذي أربعة بدائلإما الأداة الثانية فقد تمثلت باختبار التفكير الناقد والذي تكون بصيغته النهائية من (72) فقرة على وفق المهارات التي حددها كل من واطسون وكلاسر للتفكير الناقد. وعند معالجة البيانات احصائيا أظهرت النتائج تفوق طلاب المجموعة التجريبية الذين درسوا على وفق برنامج ريسك (Risk) على طلاب المجموعة الضابطة الذين درسوا على وفق الطريقة التقليدية في اختباري التحصيل والتفكير الناقد

Listing 1 - 1 of 1
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (1)


Language

Arabic (1)


Year
From To Submit

2014 (1)