research centers


Search results: Found 1

Listing 1 - 1 of 1
Sort by

Article
العنف العاطفي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract Targeted the current study to identify the emotional violence against the study sample of children and to identify the significance difference in the degree of emotional violence, according to the variables of age, sex (female / male) and limited the current study, the primary school children in the departments of Rusafa second and first Karkh in Baghdad for the academic year 2012 - 2013, as has been selected sample randomly simple sample of schools and a sample of children, and who meets the study variables (sex / age) as the sample reached 200 children by 50 children from four elementary that have been selected for the study sample, either regard tool The study researchers have adopted a measure (Mr. 2013) emotional violence, as has been verified scale extraction of psychometric properties (validity / stability) and after verifying the validity of the scale was the final application to verify the objectives of the study, the study found that children aged (6-7- 9-11) subjected to emotional violence, as well as the study found that there was no statistically significant emotional violence depending on the variables of sex, age and lack of interaction between the two variables differences (sex / age), Suggests researcher to conduct a comparative study on the emotional violence in children displaced others and peers displaced can also be a comparative study on the emotional violence in the countryside and the city, as recommended by researchers under the guidance of the Ministry of Education to educate teachers evils of violence for children and draw their attention to the impact on their future psychological and social establishment of educational courses for teachers and parents. 

ملخص البحث:استهدفت الدراسة الحالية معرفة العنف العاطفي الذي يتعرض له الاطفال عينة الدراسة وتوضيح دلالة الفرق في درجة العنف العاطفي تبعا لمتغيري العمر والجنس ( الاناث / الذكور ) واقتصرت الدراسة الحالية على اطفال المدارس الابتدائية في مديريتي الرصافة الثانية والكرخ الاولى في مدينة بغداد للعام الدراسي 2012 -2013 اذ تم اختيار عينة الدراسة بالطريقة العشوائية البسيطة لعينة المدارس وعينة الاطفال ، والذي تتوافر فيه متغيرات الدراسة من ( الجنس / العمر ) اذ بلغت العينة (200 )طفلا بواقع (50) طفلا من المراحل الأربع الابتدائية التي تم اختيارها لعينة الدراسة ، اما مايخص اداة الدراسة فقد تبنت الباحثات مقياس (السيد 2013 ) للعنف العاطفي ، اذ تم التحقق من صلاحية المقياس باستخراج الخصائص السيكومترية ( الصدق /الثبات ) وبعد التحقق من صلاحية المقياس تم التطبيق النهائي للتحقق من اهداف الدراسة ، توصلت الدراسة الى ان الاطفال بعمر (6-7-9-11) يتعرضون للعنف العاطفي وكذلك توصلت الدراسة الى عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية للعنف العاطفي تبعا لمتغيري الجنس والعمر وعدم وجود تفاعل بين المتغيرين ( الجنس /العمر ) ، اقترحن الباحثات باجراء دراسة مقارنة حول العنف العاطفي لدى الاطفال المهجرين واقرانهم غير المهجرين كما يمكن اجراء دراسة مقارنة حول العنف العاطفي في الريف والمدينة ، كما اوصت الباحثات بتوجيه وزارة التربية الى توعية المعلمين بمساوئ العنف للاطفال ولفت انتباههم في تاثير ذلك على مستقبلهم النفسي والاجتماعي باقامة دورات تثقيفية للمعلمين واولياء الامور .

Listing 1 - 1 of 1
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (1)


Language

Arabic (1)


Year
From To Submit

2015 (1)