research centers


Search results: Found 276

Listing 1 - 10 of 276 << page
of 28
>>
Sort by

Article
ِالمشاهدات غير المألوفة في نموذج الانحدار

Author: محمد طه أحمد الغنام
Journal: Tikrit Journal For Administration & Economics Sciences مجلة تكريت للعلوم الادارية والاقتصادية ISSN: 18131719 Year: 2008 Issue: 9 Pages: 143-155
Publisher: Tikrit University جامعة تكريت

Loading...
Loading...
Abstract

The existence of unusual observation ( outliers and leverage points) affects regression models and when these points are real they can not be omitted they must be involved in analysis. Thus, I discus this problem to show how to diagnose this kind of points and to display the influence on regression parameter and the estimated model .This paper studies the properties of the important matrix H (hat matrix) that is useful to diagnose the leverage points .In the application part ,I chose a random sample from a population where such points exist as the researcher think. Then the model is estimated by least square method and the leverage and outlier are diagnosed and their influence on the model is shown .

تعاني نماذج الانحدار من مشكلة وجود المشاهدات غير المألوفة (الشواذ ونقاط الانعطاف leveragepoint ) وعندما تكون القياسات واقعية فلا يمكن حذفها حينئذ ويجب أن يتم التحليل بوجودها ، وهكذا فقد بحثنا المشكلة في كيفية تشخيص هذه النقاط وبيان مدى تأثيرها على معالم نموذج الأنحدار وصيغته المقدرة . وقد تطرق البحث لخصائص المصفوفة H وفائدتها في تشخيص نقاط الأنعطاف . وفي الجانب التطبيقي قام الباحث بسحب عينة من مجتمع يعتقد الباحث وجود هذه القحياسات فيه ، فتم تقدير نموذج الأنحدار بطريقة المربعات الصغرى ثم بعد ذلك شخصنا المشاهدات موضوع بحثنا وبيان مدى تاثيرها على معالم النموذج .


Article
Using Logistic Regression Model to predict the Functions with Economic categorical Dependent variables.
استخدام نموذج الانحدار اللوجستي في التنبؤ بالدوال ذات المتغيرات الاقتصادية التابعة النوعية

Author: ali khaier abas علي خضير عباس
Journal: journal of kirkuk University For Administrative and Economic Sciences مجلة جامعة كركوك للعلوم الادارية والاقتصادية ISSN: 22222995 Year: 2012 Volume: 2 Issue: 2 Pages: 234-253
Publisher: Kirkuk University جامعة كركوك

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract This research includes study the importance of using logistic regression model to predict the functions with Economic categorical Dependent variables, to get rid of the statistical and conceptual problems Facing the use of the least squares method, and for that we select 25 developing countries as a sample for research, depending on the World Bank and UN data, with the help of statistical package SPSS17. The importance of research is trying to explain that analysis tools, of a limited use now, to enrich the quantitative analytical tools are currently known in the Arab economic literature, especially after the growing need to adopt a qualitative variables as dependent variables, which requires to use appropriate analytical tools. The most important conclusion of the research is that the use of binary logistic regression model with binary dependent variables are eliminated from the three Econometrics problems, because it is passing the tests of Autocorrelation , Multicollinearity and Heteroscedasticity.

المستخلصيتضمن هذا البحث دراسة أهمية استخدام نموذج الانحدار اللوجستي في التنبؤ بالدوال ذات المتغيرات الاقتصادية التابعة النوعية ، للتخلص من المشاكل الاحصائية والمفاهيمية التي تواجه استخدام طريقة المربعات الصغرى ، ومن اجل ذلك تم اختيار 25 دولة نامية كعينة للبحث ، معتمدا في ذلك على بيانات البنك الدولي وبيانات الامم المتحدة ، وبمساعدة الحزمة الاحصائية الجاهزة SPSS17 .وتبرز اهمية البحث من خلال محاولته التعريف بأدوات تحليل كمية قليلة الاستخدام ، ترفد الادوات التحليلية الكمية المتعارف عليها في الوقت الحاضر في الادب الاقتصادي العربي ، خصوصا بعد تنامي الحاجة الى اعتماد المتغيرات النوعية كمتغيرات تابعة ، الامر الذي يتطلب استخدام ادوات تحليل كمية مناسبة. واهم استنتاج للبحث هو ان استخدام نموذج الانحدار اللوجستي ثنائي الاستجابة مع المتغيرات التابعة الثنائية يتم التخلص من مشاكل الاقتصاد القياسي الثلاث ، لاجتيازه اختبارات الارتباط الذاتي والتعدد الخطي وعدم تجانس التباين.


Article
Building a standard form of human security In Iraq using path analysis method
بناء نموذج قياسي للأمن الإنساني في العراق باستخدام أسلوب تحليل المسار

Author: د. نضال شاكر جودة الهاشمي د. سهيلةعبد الزهرةإلحجيمي
Journal: Al Kut Journal of Economics Administrative Sciences مجلة الكوت للعلوم الاقتصادية والادارية ISSN: 1999558X Year: 2012 Volume: 1 الجزء الثاني Issue: عدد خاص بالمؤتمر العلمي Pages: 180-231
Publisher: Wassit University جامعة واسط

Loading...
Loading...
Abstract

المستخلص كثير هي القضايا الاقتصادية التي تهم المجتمع على الصعيدين المحلي والدولي والتي تشكل تحديا جديا للشعوب والحكومات، ولعل من أهم الموضوعات المطروحة اليوم على الساحة المحلية هو موضوع الأمن الإنساني الذي أصبح محل اهتمام الأوساط الأكاديمية والرسمية على حد سواء، ونظرا"لأهميته للمجتمع العراقي ليس من باب مواجهة مشكلاته الراهنة فحسب بل من اجل وضع سياسات اقتصادية واجتماعية تسهم في تحريك المجتمع بشكل يوسع الخيارات للأفراد والجماعات والمؤسسات،ووضع الخطط لبناء مجتمع امن يسير في ركاب التنمية المستدامة. يواجه العراق وهو في بداية الألفية الثالثة مجموعتين متشابكتين من التحديات لتحقيق الأمن والتنمية والاستقرار، الأولى هي السعي للتحرر من الخوف، والثانية التي لا تقل أهمية عن المجموعة الأولى وتشمل التحديات التي تجابه مسيرة التحرر من الحاجة (الفقر)، والتي يواجهها الناس والحكومات والدول والمجتمعات في محاولتهم للنهوض بالتنمية البشرية وهي تحديات أساسية ليس لأهميتها الحيوية للتنمية والأمن والنمو فحسب، بل لما تتمتع به من قيمة أيضا. فالعدل والمعرفة والحرية وحقوق الإنسان ضرورية لعيش المواطن بأمان واستقرار لما لها من قيم ودور حاسم في التمكين من تحقيق الأمن الإنساني .


Article
The use of statistical forecasting using( ARIMA) model to estimate the Unemployment in Egypt
بناء نموذج (ARIMA ) للتنبؤ بحجم البطالة في مصر

Author: مؤيد سلطان وهيب
Journal: journal of kirkuk University For Administrative and Economic Sciences مجلة جامعة كركوك للعلوم الادارية والاقتصادية ISSN: 22222995 Year: 2013 Volume: 3 Issue: 1 Pages: 214-243
Publisher: Kirkuk University جامعة كركوك

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract This research aims to estimate the (ARIMA) model of the problem of unemployment in Egypt by using statistical data which is available on the internet for the period from 1990 to 2010 and future forecasting about unemployment which is determined about 9.7350 million in 2017.

المستخلص يهدف البحث إلى بناء نموذج (ARIMA ) لمشكلة البطالة في مصر من خلال البيانات الإحصائية المتوفرة على الشبكة العنكبوتية للفترة من 1990 لغاية 2010 والتنبؤ المستقبلي بحجم البطالة من خلال النموذج المتنبأ به .حيث يقدر حجم البطالة عام 2017ب9.7350مليون عاطل


Article
The effectiveness of applying the constructive ''wheatly''model in learning achievement and the inclinations toward biology concerning basic eighth class students- an experiment study in the schools of Damascus province sender
فاعلية استخـدام نموذج " ويتلي" البنائي في التحصيل الدراسي والاتجاهات نحو مادةعلم الأحياء لدى تلاميذ الصف الثامن الأساسي

Author: Zakaria abed Alrazak Alzoubi زكـريا عبـد الرزاق الزعـبي
Journal: Journal of Research Diyala humanity مجلة ديالى للبحوث الانسانية ISSN: 1998104x Year: 2013 Issue: 59 Pages: 299-342
Publisher: Diyala University جامعة ديالى

Loading...
Loading...
Abstract

The aim of this study is to know the effectiveness of implementing type (Wheatley) model the constructional model in the achievement of learning and the eighth basic class students attitude toward biology . the sample of study consisted of the eighth basic class students, in' Damascus' province. The number of these students was (70) students ,distributed on two classes: The first experimental class included (35) students taughtbytheimplementationoftype"Wheatley"the constructional. The second control group consisted of (35) students taught according to the ordinary classic methods .The researcher made an achievement test and an attitude test toward biology in order to evaluate the extent of benefitting from methods implemented in teaching each of the two classes. The study reached many results. The most important ones are : 1.The existence of difference with a statistic indication among the means of students grades of the two classes in favour of the experimental group at the indication level of (0,05) in the post –achievement test .2. The existence of difference with a statistic indication among the means of students grades in the pre-test and post- test of the experimental group , in favour of the post – test at the indication level of (0,05), confirming the effectiveness of implementing the constructional "Wheatley" type in teaching biology to eighth basic class scientific section. 3. The existence of difference with a statistic indication among the means of students tendencies grades of both experimental group and criterion group , in favourof the experimental group taught according to the constructional "Wheatley" type and this confirms the effectiveness of "Wheatley " type increasing tendency toward biology ,at indication level of(0,05).4. The existence of difference with a statistic indication among the means of students tendencies grades of experimental group in the pre-test and post- test , in favourof the post-test this confirms the effectiveness of "Wheatley " type increasing tendency toward biology ,at indication level of (0,05).Key words : "Wheatley " type .

هدفت الدراسة إلى تعرف فاعلية استخدام نموذج "ويتلي" البنائي في التحصيل الدراسي، والاتجاهات نحو مادة علم الأحياء، لدى تلاميذ الصف الثامن الأساسي. تكونت عينة الدراسة من تلاميذ الصف الثامن الأساسي في محافظة "دمشق، حيث بلغ عدد التلاميذ (70) تلميذاً وذلك وفق شعبتين :- الشعبة الأولى التجريبية: عدد التلاميذ فيها(35) تلميذاً، درست باستخدام نموذج " ويتلي" البنائي .– الشعبة الثانية الضابطة: عدد التلاميذ فيها (35) تلميذاً، درست وفق الطرائق التقليدية السائدة . قام الباحث بإجراء اختبار تحصيلي واختبار قياس اتجاهات نحو مادة علم الأحياء، لتقييم مدى استفادة كل من المجموعتين من طرائق التعليم المستخدمة، وتوصلت الدراسة إلى نتائج عدة أهمها :1- وجود فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسطي درجات تلاميذ المجموعتين لصالح تلاميذ المجموعة التجريبية عند مستوى الدلالة (0,05) في الاختبار التحصيلي البعدي .2- وجود فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسطي درجات التلاميذ في الاختبار القبلي والبعدي في المجموعة التجريبية، وذلك لصالح الاختبار البعدي عند مستوى الدلالة (0,05)، مما يؤكد فاعلية استخدام نموذج "ويتلي" البنائي في تعليم مادة علم الأحياء لتلاميذ الصف الثامن الأساسي.3- وجود فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسطي درجات اتجاهات تلاميذ المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة لصالح المجموعة التجريبية التي درست وفق نموذج "ويتلي" البنائي، مما يدل على فاعلية نموذج "ويتلي" البنائي في تنمية الاتجاهات نحو مادة علم الأحياء عند مستوى الدلالة (0,05) .4- وجود فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسطي درجات اتجاهات تلاميذ المجموعة التجريبية في الاختبارين القبلي والبعدي لصالح الاختبار البعدي، مما يدل على فاعلية نموذج "ويتلي" البنائي في تنمية الاتجاهات نحو مادة علم الأحياء عند مستوى الدلالة (0,05) .


Article
اثر التدريس باستعمال أنموذج ثيلين ( التحري الجماعي ) في التحصيل طلبة قسم التاريخ في مادة التاريخ الأوربي الحديث

Author: سعاد سلمان حسن
Journal: Journal of Misan Researches مجلة ابحاث ميسان ISSN: 66221815 Year: 2012 Volume: 9 Issue: 17 Pages: 361-431
Publisher: Misan University جامعة ميسان

Loading...
Loading...
Abstract

لقد تنوعت نماذج التدريس وأتسع نطاقها لرفع كفاءة التدريس وزيادة فاعليته مع نمو المعارف وزيادة التخصصات العلمية في هذا العصر الذي يسمى بعصر المعلوماتية والإنترنت . ومن النماذج التدريسية التي عني بها في الآونة الأخيرة أنموذج وهو أنموذج التحري الجماعي ( Group investigation )الذي ينسب الى هربرت ثيلين ( Herbart thelen )وهو يقوم على تطوير النظام التعليمي عن طريق إجراءات ديمقراطية ، فقد أكد ثيلين على الأسس الديمقراطية لبناء علاقات اجتماعية وتفاعل إنساني بين الأفراد عن طريق بناء عملية التربية ضمن العملية الديمقراطية باعتبار الصف وحدة اجتماعية تضم تفاعلاً وعلاقات اجتماعية بين أفرادها ومجموعاتها محكومة بأسس الديمقراطية وفي أساس هذه المعطيات صيغت أهداف البحث على وفق ما يأتي :- 1- تعرف أثر استعمال أنموذج ثيلين ( التحري الجماعي ) مقارناً بالطريقة الاعتيادية في تحصيل طلبة قسم التاريخ .واستكمالاً لأهداف البحث وضعت الفرضية الصفرية (لاتوجدفروق ذات دلالة أحصائية عند مستوى 0,05 بين متوسطات درجات المجموعة التجربية التي تدرس مادة التاريخ الاوربي الحديث بأستعمال نموذج ثيلين (التحري الجماعي)،والذين يدرسون المادة نفسها بالطريقة الاعتيادية (التقليدية) في التحصيل .اقتصر البحث الحالي على طلبة قسم التاريخ المرحلة الثالثة /كلية التربية جامعة ميسان للعام الدراسي 2009-2010مأما الدراسات السابقة فقد استعرضت الباحثة عدداً من الدراسات العربية والأجنبية ذات العلاقة بموضوع البحث التي أفادت البحث من بعض الوجوه ومناقشتها .وتحقيقاً لأهداف البحث فقد تطلب الأمر توفر أداة لقياس تحصيل الطلبة قسم التاريخ في مادة التاريخ الاوربي الحديث ،والإجراءات اللازمة لبناء ( الصدق والثبات والصعوبة والتمييز ) .وتطلب البحث الحالي وضع تصميم تجريبي لدراسة أثر المتغير المستقل وهو ( أنموذج ثيلين ) على تحصيل الطلبة في مادة التاريخ الاوربي الحديث في هذه المادة ، وقد اعتمدت الباحثة أسلوب المجموعتين المتكافئتين ( التجريبية والضابطة ) ، وتطلب هذا الأسلوب ضبط العوامل والمتغيرات المشتركة بين أفراد المجموعتين التي يحتمل أن تؤثر في المتغيرات التابعة إذ قامت الباحثة بمكافأة أفراد المجموعتين التجريبية والضابطة في عوامل (الذكاء والعمر الزمني) وعند استخدام الاختبار التائي لعينتين لم تكن الفروق دالة معنوياً عند مستوى ( 05, 0 ) بين أفراد المجموعتين في هذه العوامل .تألفت عينة البحث من (42) طالب و طالبة في المرحلة الثالثة من قسم التاريخ تم تقسيمهم الى مجموعتين ( تجريبية وضابطة ) ضمت المجموعة التجريبية (21) طالب وطالبة ، وضمت المجموعة الضابطة(21) طالب وطالبة.استخدمت الباحثة الوسائل الإحصائية المناسبة لتحقيق أهداف بحثها ( كالثبات ومعادلة الصعوبة والقوة التمييزية للفقرات ) ، أما أهم النتائج التي توصل إليها البحث الحالي فكانت وجود فرق دال معنوياً بين متوسط درجات التحصيل للمجموعة الضابطة (الطريقة الاعتيادية ) والمجموعة التجريبية ( أنموذج ثيلين ) كان لصالح المجموعة التجريبية . ومن الاستنتاجات هناك حاجة عند طلبة المرحلة الثالثة في أقسام التاريخ/كليات التربية الى أستخدام أساليب تدريسية غير تقليدية ومنها أنموذج ثيلين (التحري الجماعي).وعلى أساس نتائج البحث تقدمت الباحثة ببعض التوصيات منها :-قيام مدرسي التاريخ بتوفير جو الديمقراطي داخل حجرة الدراسة والعمل على خلق مناخ تعليمي أجتماعي ينمي العلاقات الانسانية المتبادلة ويشجع على زيادة التحصيل المعرفي لدى الطلبة.المقترحات استكمالاً للبحث الحالي منها :- دراسة تأثير أنموذج ثيلين(التحري الجماعي) في متغييرات تابعة اخرى غير التحصيل كتنمية التفكير الناقد،والعلمي،والاستبقاء المفاهيم


Article
استخدام نموذج sherrord للتنبؤ بالفشل المالي دراسة على عينة من المصارف التجارية الخاصة المدرجة في سوق العراق للأوراق المالية للمدة ) 2009 – 2013 )

Author: م.د.غالب شاكر بحيت
Journal: Al Kut Journal of Economics Administrative Sciences مجلة الكوت للعلوم الاقتصادية والادارية ISSN: 1999558X Year: 2015 Volume: 1 Issue: 19 Pages: 193-220
Publisher: Wassit University جامعة واسط

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract The business environment distinguishes various risky because of the changes that is imposed by economic globalization, especially in the field of opening-up policies and financial liberalization, for avoid falling in a risks, the financial institutions should care in Performance evaluation, and it's should use the modern methods in the financial analysis to find out early failures. At the present time, the prediction of failure of financial institutions is very necessary to avoid the risks which result of business market, thus efforts getting quantitative methods have increased that's help find out probabilities exposure to the financial failure, wherefore the researchers began looking for the ways which enable them to predict the financial failure before happening, and which result to negative impacts on the financial institutions and the dealers with them, as well as the economics will be affected itself. Therefore many studies have used financial ratios as tools to apply Mathematical models which are prepared for this reason and increased through time. The researcher has used samples (Sherrod) to apply them on samples of special commercial banks to know level of success or failure for it, to know it'll be continue and stay in the work, and appears level of failure and what results to negative effects.The study continued about five years (2009-2013), and it's reached to many conclusions and recommendations which they confirm on adoption of the financial analysis samples in the banks to know the results that concerned with credit activity.

المستخلص تتسم بيئة الأعمال اليوم بكونها محفوفة بالمخاطر المتنوعة، بسبب التغيرات التي فرضتها العولمة الاقتصادية ولاسيما في مجال سياسات الانفتاح والتحرر المالي، ولغرض تجنب الوقوع بالخطر، ينبغي على المؤسسات المالية ان تعطي لمسألة تقييم الأداء حيزا كبيرا، وان تستخدم احدث الوسائل في التحليل المالي للكشف المبكر عن الإخفاقات. ويعتبر التنبؤ بفشل المؤسسات المالية في الوقت الحاضر أمرا ضروريا لتجنب المخاطر التي قد تخرجها من سوق الأعمال، إذ ازدادت الجهود للتوصل إلى أساليب كمية تساعد على الكشف عن احتمالات تعرضها لموضوع الفشل المالي، ولهذا فقد شرع العديد من المتخصصين في البحث عن الطرق التي يمكن من خلالها التنبؤ بالفشل المالي قبل وقوعه، لما ماينتج عنه من آثار سلبية على المؤسسات المالية والمتعاملين معها فضلا عن تأثر الاقتصاد نفسه بذلك، لذا انتشرت العديد من الدراسات التي استخدمت النسب المالية بوصفها أدوات لتطبيق النماذج الرياضية المعدة لذلك والتي تكاثرت عبر الزمن. وقد تم استخدام احد هذه النماذج ( Sherrord ) على عينة من المصارف التجارية الخاصة والوقوف على مدى نجاحها أو فشلها، ومن ثم استمرارها وبقائها في العمل ومدى تعثرها وما له من آثار سلبية. وقد امتدت حدود البحث إلى خمس سنوات ( 2009- 2013 )، وتم في نهاية التحليل وضع بعض الاستنتاجات والتوصيات التي تؤكد على ضرورة تبني المصارف نماذج التحليل المالي لمعرفة نتائج عملها فيما يخص نشاطها الائتماني.


Article
The Effect of the Assure Model on the Achievement of First Intermediate Students in Principles of Biology
اثر استخدام نموذج اشور في تحصيل طلاب الصف الاول المتوسط في مادة مبادئ الاحياء

Author: Assure Model هديل ساجد ابراهيم
Journal: Journal of Research Diyala humanity مجلة ديالى للبحوث الانسانية ISSN: 1998104x Year: 2015 Issue: 68 Pages: 1-28
Publisher: Diyala University جامعة ديالى

Loading...
Loading...
Abstract

The paper aims at identifying the effect of the Assure Model on the achievement of first intermediate students in principles of Biology via validating the reliability of the following zero hypothesis: there are no statistically significant differences between the average of the experimental group students who are taught in concordance with the Assure model and the average of the controlling group students who are taught in the traditional method.The researcher matched the two groups in terms of time age and intelligence test. Moreover, she made use of the split-half experimental design. A sample of first intermediate students is chosen from Iraq Secondary school of 59 students, divided into an experimental group of 30 students, and a controlling group of 29 students. The independent variable 'Assure Mode;" is set for experiment to gauge its effect on the dependent variable "students' achievement'. The experiment is conducted in the second semester of the academic year 2013-2014.For the sake of achieving the goal of the paper, the researcher has formulated an achievement test of 40 objective items, then its reliability and validity are assured. Upon finishing the experiment, the test is applied on both groups, results are statistically processed to find out the significance of the variation between the average scores of students in the two groups by means of using the arithmetic mean, Pearson correlation coefficient and the T-test.Furthermore, results of the study show the superiority of the experimental group students who are taught according to Assure model over the controlling group students taught in the traditional method in terms of achievement on the level of (0.05) which is attributed to the use of the Assure educational model.In light of the mentioned results, the researcher recommends the necessity of benefiting from the Assure model as well as laboring to train teachers on the way of using this model in explicating biology lessons in order to increase the students' achievement and academic levels.

هَدَفَ هذا البحث الى تْعرف اثر استخدام انموذج Assure في تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط في مادة مبادىء الاحياء من خلال التحقق من صحة الفرضية الصفرية الاتية : لايوجد فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية التي تدرس على وفق انموذج Assure ومتوسط طلاب المجموعة الضابطة التي تدرس على وفق الطريقة الاعتيادية .أجرت الباحثة التكافؤ بين مجموعتي البحث (التجريبية والضابطة) في العمر الزمني واختبار الذكاء واستخدمت التصميم التجريبي ذي الضبط الجزئي حيث تم اختيار عينة البحث من طلاب الصف الأول المتوسط من متوسطة العراق للبنين ، وبلغت حجم العينة (59) طالب ، تكونت من مجموعة تجريبية بلغ عددها (30) طالباَ ومجموعة ضابطة بلغ عددها (29) طالب ، وتم اخضاع المتغير المستقل " انموذج Assure " للتجريب وقياس اثرهُ في المتغير التابع " تحصيل الطلاب " وتم تطبيق التجربة في الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2013-2014ولتحقيق هدف البحث اعدت الباحثة اختبارا تحصيليا تالف من (40) فقرة موضوعية وتم التحقق من صدقه وثباته ، حيث طبق الاختبار بعد الانتهاء من التجربة على المجموعتين التجريبية والضابطة ، وعُولجت النتائج احصائياً للتعرف على دلالة الفرق بين متوسطات درجات الطلاب في المجموعتين حيث تم استخدام المتوسط الحسابي ومعامل ارتباط بيرسون واختبار test-t . وأظهرت النتائج تفوق طلاب المجموعة التجريبية اللذين يدرسون بأنموذج آشور على طلاب المجموعة الضابطة اللذين يدرسون بالطريقة الاعتيادية في التحصيل بمستوى دلالة (0.05) ويعزى ذلك الى توظيف انموذج Assure التعليمي .وفي ضوء ما اسفر عنه البحث من نتائج أوصت الباحثة بضرورة استخدام انموذج Assure ، والعمل على تدريب المدرسين على كيفية استخدام هذا الانموذج في شرح دروس مادة الاحياء لرفع المستوى التحصيلي والعلمي للطلاب .


Article
تحليل بيز لمعلمات نموذج tFA متعدد المتغيرات مع المحاكاة

Authors: احمد سامي احمد --- هيفاء عبد الجواد سعيد
Journal: IRAOI JOURNAL OF STATISTICAL SCIENCES المجلة العراقية للعلوم الاحصائية ISSN: 1680855X Year: 2019 Volume: 16 Issue: 28 Pages: 111-139
Publisher: Mosul University جامعة الموصل

Loading...
Loading...
Abstract

يستخدم الباحثون في كثير من الدراسات الاقتصادية والطبية والتلوث البيئي ... الخ انموذجاً خطياً طبيعياً؛ لتمثيل بيانات دراستهم، لكن ذلك الاختيار يكون غير دقيق بسبب أَنَّ بيانات تلك الدراسات لا تخلو من مشاهدات شاذة لها تأثير كبير في تقدير الأنموذج سواء تمت معالجة تلك المشاهدات في عينة الدراسة أَم حذفها، مما يؤدي الى تشويه الحقائق لمتخذ القرار، نتيجة لذلك وجدت نماذج خطية غير طبيعية لمعالجة تلك المسالة. يكون حد الخطأ فيها ينتمي إِلى عائلة التوزيعات الاحتمالية التي تقاوم تأثير القيم الشاذة، فعلى سبيل المثال توزيع t متعدد المتغيرات والتوزيع الطبيعي المختلط. ينتمي أُنموذج التحليل العاملي إِلى عائلة النماذج الخطية، وبسبب أَنَّ البيانات متعددة المتغيرات لا تخلو من المشاهدات الشاذة ، فقد تركز البحث بدراسة أُنموذج t-FA (t-Factor Analysis) وتحليله بأسلوب (بيز) عندما يكون العامل المشترك (Common Factor) متغيراً عشوائياً، وغير عشوائي (Non stochastic and Random) مفترضين أَنَّ جميع معلمات الأنموذجين غير معلومة يكون لبعض منها توزيعات أُولية تنتمي إِلى العوائل المرافقة (Conjugate Families).إِنَّ عدد العوامل المستخلصة في نماذج التحليل العاملي لا يمكن معرفته مسبقاً. وعلى هذا الأساس يعامل عدد العوامل المستخلصة في أُسلوب بيز على أَنه متغير عشوائي، وقد استنتجنا معيار الاحتمال اللاحق لعدد العوامل في الانموذج، اذ يتم اختيار عدد العوامل الواجب إِدخالها في الانموذج المقابلة لأعظم احتمال لاحق.طبقت النتائج التي توصلنا اليها على بيانات تجريبية تم توليدها بأسلوب المحاكاة للأنموذج بحجمي عينتين (n=50,100) عند قيم مختلفة لدرجة حرية توزيع حد الخطأ، وأَشكال مختلفة لمصفوفة تحميلات العوامل ومصفوفة تباين حد الخطأ واستخدمنا لغة (Matlab(7.9)) في التوليد وعملية التقدير.


Article
نموذج IS-lm-BP
بناء نموذج رياضي لقياس وتحليل التوازن العام في الاقتصاد العراقي من خلال نموذج IS-LM-BP

Author: صلاح مهدي عباس البيرماني
Journal: journal of Economics And Administrative Sciences مجلة العلوم الاقتصادية والإدارية ISSN: 2227 703X / 2518 5764 Year: 2011 Volume: 17 Issue: 61 Pages: 107-123
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

In order to achieve overall balance in the economy to be achieved in different markets and at one time (market commodity, monetary and labor market and the balance of payments and public budget), did not provide yet a model from which to determine the overall balance in the economy and the difficulty of finding the inter-relationship between all these markets and put them applied in the form of allowing the identification of balance in all markets at once. One of the best models that have dealt with this subject is a model (LM-BP-IS), who teaches balance in the commodity market and money market and balance of payments and the importance of this issue This research tries to shed light on the reality of balance in the economy through this form for the period 1988 to 2008 and appeared Search Results the possibility of achieving a balance in the economy, but at low levels of output and high index of prices, interest rate, but the followers of policies proposed by the researcher can achieve balance in the economy at high levels of output and low interest rate and the index of prices. مقدمة

لكي يتحقق التوازن العام في الاقتصاد، لابد من تحقيقه في الاسواق المختلفة وفي وقت واحد
(السوق السلعية والنقدية وسوق العمل وميزان المدفوعات والميزانية العامة)، ولم يقدم لحد الآن نموذجا، يمكن من خلاله تحديد التوازن العام في الاقتصاد، وذلك لصعوبة ايجاد العلاقات المشتركة بين جميع هذه الاسواق ووضعها في نموذج تطبيقي، يسمح بتحديد التوازن في جميع الاسواق في آن واحد.
من افضل النماذج التي عالجت هذا الموضوع هو نموذج (LM-BP- IS)، الذي يدرس التوازن في السوق السلعية والسوق النقدية وميزان المدفوعات، ولأهمية هذا الموضوع يحاول هذا البحث القاء الضوء على واقع التوازن في الاقتصاد من خلال هذا النموذج للمدة 1988- 2008 ، وظهرت نتائج البحث امكانية تحقيق التوازن في الاقتصاد ولكن عند مستويات منخفضة من الناتج ومرتفعة من الرقم القياسي للاسعار وسعر الفائدة، ولكن بأتباع السياسات التي أقترحها الباحث يمكن من تحقيق التوازن في الاقتصاد عند مستويات مرتفعة من الناتج ومنخفضة من سعر الفائدة والرقم القياسي للاسعار.

Listing 1 - 10 of 276 << page
of 28
>>
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (276)


Language

Arabic (119)

English (94)

Arabic and English (59)


Year
From To Submit

2019 (29)

2018 (60)

2017 (31)

2016 (37)

2015 (19)

More...