The current research aims at identifying the psychological independence of the university students. The current research determines the students of Mustansiriya University from the scientific and humanities colleges for primary morning study and both sexes (male - female). After the researcher was acquainted with many of the criteria related to the subject, he was unable to obtain a measure to measure the optional psychological independence. Therefore, the researcher built the criterion of independent psychological independence based on the theory of port (1936). After using the appropriate statistical means, Enjoy optional psychological autonomy.

أستهدف البحث الحالي تعرف الاستقلال النفسي الاختياري لدى طلبة الجامعة . وتحدد البحث الحالي بطلبة الجامعة المستنصرية من الكليات العلمية والانسانية للدراسة الصباحية الاولية ومن كلا الجنسين (ذكور- إناث). وبعد إطلاع الباحث على العديد من المقاييس ذات العلاقة بموضوع البحث لم يتمكن من الحصول على مقياس يمكن به قياس الاستقلال النفسي الاختياري, لذا قام الباحث ببناء مقياس الاستقلال النفسي الاختياري متبنياً نظرية البورت (1936), وبعد استخدام الوسائل الاحصائية المناسبة توصل الباحث إلى إن طلبة الجامعة يتمتعون بالاستقلال النفسي الاختياري .

Enjoy optional psychological autonomy. --- الاستقلال النفسي --- الوالدين --- الشخصية --- طلبة الجامعة

The company's entrepreneurial orientations represented an excellence managerial depth to define the Company's strategic positions, Accordingly, The research aims at identifying and distinguishing the dimensions of the entrepreneurial orientations in the State Company for Drugs industry and Medical appliances in Samarra. The research community was represented by (45) managers of the productive departments. A random sample (40) was chosen to represent the research community correctly, according to Stephen Thompson equation. The structural equation modeling was used in its SMART PLS, 3 and Cluster Analysis within the SPSS program for data analysis. The research reached the reality of the availability of the dimensions of the entrepreneurial orientations in the company in varying proportions. However, the absolute importance was for the Pro-activeness and innovativeness dimensions that represented the center of the entrepreneurial orientations and the risk taking distance from the center of these orientations Therefore, the research presented a number of recommendations, the most important of which was the interest of R & D, which is the center of orientations & process entrepreneurial.

مثلت التوجهات الريادية للشركات عمقا إداريا متميزا لتحديد مواقف الشركة الاستراتيجية، وعليه فقد هدف البحث إلى معرفة وتمييز متضمنات التوجهات الريادية في الشركة العامة لصناعة الأدوية والمستلزمات الطبية في سامراء، وقد مثل مجتمع البحث بـ (45) شخصاً من مدراء الاقسام الانتاجية، اختيرت عينة عشوائية (قصدية) بواقع (40) شخصاً ليمثلوا مجتمع البحث تمثيلا صحيحا بحسب معادلة ستيفن ثومبسون، واستخدمت معادلة النمذجة البنائية (Structural Equation Modeling) بأأنموذجيها القياسي والبنائي ضمن برنامج (SMART PLS,3) والتحليل العنقودي (Cluster Analysis) ضمن برنامج (SPSS) لتحليل البيانات، توصل البحث إلى حقيقة توافر متضمنات التوجهات الريادية في الشركة المبحوثة بنسب متفأوتة، إلا أن الأهمية المطلقة كانت لمتضمني الاستباقية والإبداعية التي مثلت مركز التوجهات الريادية، وابتعدت الأخذ بالمخاطرة عن مركز هذه التوجهات، ومن ثَمَّ قدم البحث مجموعة من التوصيات كان أهمها الاهتمام بجانب البحث والتطوير الذي يمثل محور العملية الريادية وتوجهاتها.

Entrepreneurial Orientations --- Proactiveness --- Innovativeness --- Competitive aggressiveness --- Autonomy. --- التوجهات الريادية، الإبداعية، الاستباقية، الأخذ بالمخاطرة، التنافسية الهجومية، الاستقلالية.

This study deals with the issue of the Palestinian refugees and displaced persons, which is one of the central issues that are directly related to the essence of the Palestinian-Israeli conflict because of its connection with issue of the right to return and land as well as the demographic balance between Palestinians and Israelis.The aim of this study was to highlight the impact of the issue of refugees and displaced persons on the future of peaceful settlement and to clarify the relationship, whether positive or negative, between the postponement of this issue in the autonomy agreement and the future of peaceful settlement. It also aimed to show the difference between the Palestinian and Israeli visions of what autonomy agreement is in dealing with this issue and its results on the future of peaceful settlement, and shed light upon the relationship between international resolutions and the autonomy agreement in this regard

مما لا شك فيه أن قضية اللاجئين والنازحين الفلسطينيين تعتبر واحدة من القضايا المحورية ذات الصلة المباشرة بجوهر الصراع الفلسطيني – الإسرائيلي، وتعود محوريتها لارتباطها بموضوع حق العودة والأرض ومسألة التوازن الديموغرافي بين الفلسطينيين والإسرائيليين، وستبقى كذلك ما لم تحل حلاَ يحمل بين ثناياه شيئا من العدالة.انطلق البحث في دراسته لهذا الموضوع من ثلاث محاور رئيسة: الأول: تناول تحليل أهم القرارات الدولية ذات الصلة بهذه القضية (اللاجئين والنازحين) منها القرار 194 الصادر في 11/12/1948.الثاني: تحليل نصوص الاتفاق المتعلقة بقضية اللاجئين وإظهار وجه العلاقة ومدى الارتباط بين نصوص هذا الاتفاق والقرارات الدولية المرتبطة بهذه القضية.

refugees --- displaced persons --- Palestine --- right of return --- international legitimacy --- autonomy --- Israel. --- اللاجئين، النازحين، فلسطين، حق العودة، الشرعية الدولية، الحكم الذاتي، إسرائيل.

The current research aims at: - Identifying the role played by the leadership in empowerment and organizational learning abilities and their reflection on the knowledge capital, and the extent to which these concepts can be applied effectively at Wasit University. The problem of research .... In a series of questions: The most important is that the dimensions leadership empowerment and distance learning organizational capacity correlation relationship and impact and significant statistical significance with the capital knowledge. To understand the nature of the relationship and the impact between the variables, leadership was adopted by empowerment as the first explanatory variable of four dimensions (enhancing the meaning of work, expressing confidence in high performance, providing independence from bureaucratic constraints, participation in decision-making), organizational learning capabilities as a second explanatory variable (Experimentation and openness, sharing and transfer of knowledge, dialogue and interaction with the external environment), knowledge capital as a four-dimensional variable (human capital, structural capital, client capital, operational capital) (63) respondents, which targeted the heads of the departments of the University of Wasit in Wasit, starting from a number of hypotheses, the most important of which is: There is a significant multi-significance effect of leadership in empowerment and organizational learning abilities in a society. The data were analyzed and the hypotheses were tested using appropriate statistical tools and analyzed through a number of ready statistical programs (SPSS, ver 19). The results of the research reached a number of conclusions, the most important of which were: The study recommended a set of recommendations, the most important of which enhancing the knowledge capital in the university and its positive impact on the general performance of the university

يهدف البحث الحالي الى التعرف على الدور الذي تلعبه القيادة بالتمكين وقدرات التعلم التنظيمي وانعكاسهما على راس المال المعرفي ، ومدى امكانية تطبيق هذين المفهومين بفاعلية في جامعة واسط . وتمثلت مشكلة البحث.... في مجموعة من التساؤلات: اهمها هل ان للأبعاد القيادة بالتمكين وابعاد قدرات التعلم التنظيمي علاقة ارتباط وتأثير وذات دلالة احصائية معنوية مع راس المال المعرفي . ولفهم طبيعة العلاقة والأثر بين المتغيرات جرى اعتماد القيادة بالتمكين بوصفها متغيراً تفسيراً اولاً بأربعة ابعاد هي (تعزيز معنى العمل، التعبير عن الثقة في الاداء العالي، توفير الاستقلالية من القيود البيروقراطية، المشاركة في صنع القرار )، وقدرات التعلم التنظيمي بوصفها متغير تفسيري ثاني بأربعة ابعاد هي (التجريب والانفتاح، مشاركة ونقل المعرفة، الحوار، والتفاعل مع البيئة الخارجية )، ورأس المال المعرفي بوصفه المتغير المستجيب بأربعة ابعاد هي ( راس المال البشري ، راس المال الهيكلي ، راس المال الزبوني، راس المال العملياتي ) وتم جمع البيانات عن طريق أدوات عدة منها المصادر والمراجع بالإضافة الى الاستبانة ، وجرى توزيعها على عينة البحث البالغة (63) مستجيباً والتي استهدفت رؤساء اقسام جامعة واسط في واسط ، منطلقا من عدد من الفرضيات اهمها : يوجد تأثير متعدد ذو دلالة احصائية معنوية للقيادة بالتمكين وقدرات التعلم التنظيمي بشكل مجتمع في راس المال المعرفي )، بعدها جرى تحليل البيانات واختبار الفرضيات باستعمال الادوات الاحصائية الملائمة وتحليلها عبر عدد من البرامج الاحصائية الجاهزة (SPSS, ver 19 )، وتوصلت نتائج البحث ..إلى مجموعة من الاستنتاجات كان أهمها : يوجد تأثير متعدد ذو دلالة احصائية معنوية للقيادة بالتمكين وقدرات التعلم التنظيمي بشكل مجتمع في راس المال المعرفي، وأوصى البحث الى مجموعة من التوصيات من أهمها : يتوجب على الجامعة ان تعمل على تطبيق هذين المفهومين وما لهما من اثر على تعزيز راس المال المعرفي في الجامعة ، وما له من مردود ايجابي على الاداء العام للجامعة .

Leadership Empowerment --- Enhanced Work Meaning --- Expression Of Confidence In High Performance --- Promotion Autonomy From Bureaucratic Constraints Participation In Decision-Making --- Organizational Learning Capabilities --- Experimentation And Openness --- Sharing Of Knowledge --- Dialogue --- Interaction With The External Environment --- Knowledge Capital. --- / القيادة بالتمكين، تعزيز معنى العمل، التعبير عن الثقة في الاداء العالي، تعزيز المشاركة في صنع القرار، توفير الاستقلالية من القيود البيروقراطية، قدرات التعلم التنظيمي، التجريب والانفتاح، مشاركة وتقاسم المعرفة ، الحوار، التفاعل مع البيئة الخارجية، راس المال المعرفي .