research centers


Search results: Found 13

Listing 1 - 10 of 13 << page
of 2
>>
Sort by

Article
Mismanagement Reasons of the Projects Execution Phase
أسباب سوء الادارة في مرحلة تنفيذ المشاريع

Authors: Hatem Khaleefah Al-Agele حاتم خليفة العجيلي --- Abdulmajeed Jafar Ali عبدالمجيد جعفر علي
Journal: Journal of Engineering مجلة الهندسة ISSN: 17264073 25203339 Year: 2017 Volume: 23 Issue: 10 Pages: 15-29
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

The execution phase of the project is most dangerous and the most drain on the resources during project life cycle, therefore, its need to monitor and control by specialists to exceeded obstructions and achieve the project goals. The study aims to detect the actual reasons behind mismanagement of the execution phase. The study begins with theoretical part, where it deals with the concepts of project, project selection, project management, and project processes. Field part consists of three techniques: 1- brainstorming, 2- open interviews with experts and 3- designed questionnaire (with 49 reason. These reasons result from brainstorming and interviewing with experts.), in order to find the real reasons behind mismanagement of the execution phase. The most important reasons which are negatively impact on management of the execution phase that proven by the study were (Inability of company to meet project requirements because it's specialized and / or large project, Multiple sources of decision and overlap in powers, Inadequate planning, Inaccurate estimation of cost, Delayed cash flows by owners, Poor performance of project manager, inefficient decision making process, and the Negative impact of people in the project area). Finally, submitting a set of recommendations which will contribute to overcome the obstructions of successful management of the execution phase.

تعتبر مرحلة تنفيذ المشروع هي المرحلة الاخطر والاكثر استنزافا للموارد خلال دورة حياة المشروع, لذك فهي تحتاج الى مراقبة وسيطرة دقيقة يقوم بها اصحاب الاختصاص من اجل تجاوز العقبات وتحقيق اهداف المشروع. إن الهدف من الدراسة هو لبحث وايجاد الاسباب الحقيقية وراء سوء ادارة المشروع في مرحلة التنفيذ. بدأ البحث بالدراسة النظرية وإستطلاع ادبيات الموضوع. بعد ذلك بدأت الدراسة الميدانية والتي استندت على استخدام ثلاثة تقنيات معتمدة وهي: 1- العصف الذهني, 2- المقابلات المفتوحة مع الخبراء, و 3- تصميم استبيان (يحتوي على 49 سببا تم استنباطها من العصف الذهني والمقابلات مع الخبراء)من اجل إيجاد الاسباب الحقيقية المؤدية إلى سوء إدارة المشروع في مرحلة التنفيذ. اثبتت الدراسة ان الاسباب التالية هي الاكثر تأثيرا على ادارة مرحلة التنفيذ: (عدم قدرة الشركة على تلبية متطلبات المشروع لكونه من المشاريع التخصصية و/ او الكبيرة, تعدد مصادر القرار والتداخل في الصلاحيات, ضعف التخطيط للمشروع, عدم دقة تخمين الكلفة, تأخر صرف مستحقات المقاول من قبل صاحب العمل, ضعف اداء مدير المشروع ,ضعف عملية اتخاذ القررا, والتأثير السلبي لسكان منطقة المشروع). واخيرا تقديم مجموعة من التوصيات ستسهم في تجاوز معرقلات الادارة الناجحة لمرحلة التنفيذ.


Article
The Effect of Using Mind Storming Method in Learning Some Basic Skills of Football for Second Class Intermediate Students
أثر اسلوب العصف الذهني في تعلم بعض المهارات الاساسية بكرة القدم لطلاب الصف الثاني المتوسط

Author: Karem Abd Ahgani Abd Jasim / Hujom Ismail Jumaa كريم عبد الغني عبد جاسم / هجوم اسماعيل جمعة
Journal: Al-Fatih journal مجلة الفتح ISSN: 87521996 Year: 2017 Volume: 13 Issue: 71 Pages: 446-465
Publisher: Diyala University جامعة ديالى

Loading...
Loading...
Abstract

Football is one of the most popular games all over the world. As such, it gained a special consideration locally and internationally, as it took the advantages of several skills that motivate the people who in turn approached it abundantly. This study aims to know the effect of using mind storming in learning some basic skills of football for second class intermediate students as the researchers find second class students somehow weak in these skills as they used to learn in accordance to the traditional methods. The researchers used the experimental approach as it suits the research and the statement of the problem. The sample of the study contains 78 students of the second class intermediate school and were divided randomly into group –A- as the controlling group that contains (38) students and section –B- as the experimental group that contains (40) students with 18 teaching units for nine weeks. Using the post-test statistically, the researchers reached to the following conclusion that showed the excellence of the experimental group which were taught in accordance to the mind thinking technique over the controlling group which were taught in accordance to the general method of teaching and developing the scientific skills. The researchers recommended to use the mind storming approach as it is the best method in achieving the methods that the researchers applied and developing the scientific thinking, beside its great effect in learning the basic skills in a short time and with a little effort.

تعد لعبة كرة القدم احدى الألعاب الجماعية الأكثر شعبيةً على مستوى العالم ولهذا حظيت بعناية بالغة سواء على الصعيد المحلي أم الدولي فهي تتمتع بمهارات مميزة والتي تعمل على إثارة الجمهور مما زاد الإقبال على ممارستها وبالتالي سرعة انتشارها ، إذ هدف البحث التعرف على تأثير أسلوب العصف الذهني في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة القدم لطلاب الصف الثاني المتوسط ،ويمكن إجمال مشكلة البحث في ضعف هذه المهارات بالنسبة للمرحلة المتوسطة وقد استطاع الباحثان تشخيص هذا الضعف بقاء التعلم مستنداً إلى الأساليب التقليدية القديمة .استعمل الباحثان المنهج التجريبي لملاءمته اهداف ومشكلة البحث، وتكونت عينة البحث من (78) طالباً من طلاب الصف الثاني المتوسط والمتكون من شعبتين (أ و ب) وتم عن طريق القرعة تقسيمهم الى مجموعتين واصبحت الشعبة (أ) تمثل المجموعة الضابطة والبالغ عددها (38) طالباً وشعبة (ب) تمثل المجموعة التجريبية وعددها (40) طالباً ، استغرقت مدة التجربة (9) اسابيع وبواقع (18) وحدة تعليمية وبعد الانتهاء من التجربة أجريت الاختبارات البعدية وتم معالجتها إحصائياً ، وتم الحصول على النتائج وفي ضوئها استنتج الباحثان ما يأتي:- - تفوق أفراد المجموعة التجريبية التي درست وفق طريقة العصف الذهني على افراد المجموعة الضابطة التي درست وفق الطريقة الامرية لمادة طرائق التدريس وتنمية التفكير العلمي. وأوصى الباحثان بالتأكيد على استعمال اسلوب العصف الذهني بوصفه أفضل من الطريقة الامرية .توصل الباحثان من خلال البحث الى بعض النتائج الحقيقية التي تثبت ان لأسلوب العصف الذهني تأثيراً كبيراً في تعلم المهارات المدروسة باقل وقت وجهد .


Article
The Effect of Using Brainstorming Technique on the Essay Writing and Self- regulation Learning of the Iraqi Secondary Students
أثر استعمال طريقة العصف الذهني في كتابة المقالة والتعلم المتوجه نحو تنظيم الذات لدى الطلبة العراقيين في المرحلة الثانوية

Author: Sana’Khalifa Salih سناء خليفة صالح
Journal: Journal Of Educational and Psychological Researches مجلة البحوث التربوية والنفسية ISSN: 18192068 /pissn 26635879 Year: 2018 Volume: 15 Issue: 56 Pages: 625-646
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

ABSTRACT This study investigated the effect of using brainstorming as a teaching technique on the students’ performance in writing different kinds of essays and self regulation among the secondary students. The total population of this study, consisted of (51) female students of the 5th Secondary grade in Al –kawarzmi School in Erbil during the academic year 2015-2016. The chosen sample consisted of 40 female students, has been divided into two groups. Each one consists of (20) students to represent the experimental group and the control one. Brainstorming technique is used to teach the experimental group, and the conventional method is used to teach the control group. The study instruments used for collecting the data are an essay writing test and Academic Self-regulated Learning Scale. The performance on an essay writing task and Academic Self-regulated Learning Scale has been taken into account as the pretest and posttest in both groups. The validity and reliability of the study instruments are acceptable. T-test formula is used to analyze the data collected. The analysis results show that the experimental group's performance and self- regulation are significantly higher than the performance and self regulation of the control group at (0.05) level of significance. Therefore, the brainstorming teaching technique significantly affects the students’ performance in writing essays and self- regulation.

أثر استعمال طريقة العصف الذهني في كتابة المقالة والتعلم المتوجه نحو تنظيم الذات لدى الطلبة العراقيين في المرحلة الثانويةد. سناء خليفة صالحالخلاصة:يهدف البحث الحالي إلى معرفة أثر طريقة العصف الذهني في كتابة المقالة والتعلم المتوجه نحو تنظيم الذات لدى الطلبة العراقيين في المرحلة الثانوية. أن مجتمع البحث الحالي يتمثل بطالبات المرحلة الثانوية / الصف الخامس العلمي / في ثانوية الخوارزمي في أربيل للسنة الدراسيةِ 2015- 2016 والبالغ عددهن الكلي (51) طالبة وتم اختيار عينة مكونة مِنْ 40 طالبة توزعن على شعبتين ، الشعبة الأولى (أ) (20 طالبة) وهي المجموعة التجريبية التي تم تدريسها بطريقة العصف الذهني، و تمثل الشعبة الثانية (ب) (20 طالبة) المجموعة الضابطة و التي تدرس باستعمال الطريقة التقليديةِ. اشتملت أدوات جمع البياناتِ اختبار كتابة المقالةِ و مِقياسِ التَعَلّم المتوجه نحو تنظيم الذات. و اخذ بالحسبان أداء الطالبات على مهمّةِ كتابة المقالةِ و مِقياسِ التَعَلّم المتوجه نحو تنظيم الذات في الاختبارين القبلي و البعدي و لكلتا المجموعتين التجريبية والضابطة. وكانت أدوات الدراسةِ ضمن المستوى المقبول للصدق والثبات. وحللت البيانات باستعمال صيغةِ الاختبار التائي. و أظهر التحليلَ بأنّ اداء و تنظيم الذات لدى طالبات المجموعةِ التجريبيةِ أعلى بكثير مِنْ اداء وتنظيم الذات لطالبات المجموعة الضابطة عند مستوى دلالة (0.05). وقد كشفت النتائج إلى أن استعمال طريقة العصف الذهني يؤثرعلى أداء الطلابَ بشكل ملحوظ في كتابة المقالاتِ وتنظيم الذات.


Article
The effect of teaching some basic skills in volleyball two styles of brainstorming and command for the development some of the Kinetic creative abilities of school children fifth grade primary
تأثير تدريس بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة بأسلوبي العصف الذهني والأمري لتنمية بعض القدرات الإبداعية الحركية لتلميذات الصف الخامس الابتدائي

Loading...
Loading...
Abstract

The research aims to study the effect of teaching basic skills in volleyball style brainstorming and Prince in the development of some of the creative abilities of the kinetic for pupils fifth grade , to detect the difference in the post test between the two approaches Prince and brainstorming in the development of some capacity creative motor to the pupils the fifth grade . Selected sample random method of schoolgirls fifth-grade primary school Barakat alRahman Girls Primary for the academic year 2012-2013 and the total number of respondents (50) schoolgirl , has been divided into two groups , considering the experimental group style brainstorming and was Division ( a ), while the control group was considering a way Prince and was Division (b ) , as an educational program has been prepared according to the method of brainstorming and Prince to teach some basic skills in volleyball and for the purpose processors data were statistically use the arithmetic mean , standard deviation, t-test , has left a number of the study results was the most important The curriculum prepared by the researchers in a manner brainstorming a clear impact on the development of some creative abilities in tests of motor on the fifth of primary pupils , achieved the experimental group that studied the style of brainstorming differences of significance in the post tests for some creative abilities kinetic compared to the control group , who studied the manner Prince .

هدف البحث إلى الكشف عن تأثير تدريس مهارات أساسية بالكرة الطائرة بأسلوب العصف الذهني والامري في تنمية بعض القدرات الإبداعية الحركية لتلميذات الصف الخامس الابتدائي كذلك الكشف عن الفرق في الاختبار ألبعدي بين الأسلوبين العصف الذهني والامري في تنمية بعض القدرات الإبداعية الحركية لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي .اختيرت عينة البحث بالطريقة العشوائية من تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مدرسة بركة الرحمن الابتدائية للبنات للعام الدراسي 2012-2013 وبلغ عدد إفراد العينة (50) تلميذة تم تقسيمهن إلى مجموعتين تجريبية وضابطة بالتساوي, تدرس المجموعة التجريبية بأسلوب العصف الذهني بينما المجموعة الضابطة تدرس بأسلوب الأمري ، تم تجانس وتكافؤ عينة البحث بالمتغيرات ذات العلاقة ، كما تم إعداد برنامج تعليمي على وفق اسلوب العصف الذهني والامري لتعليم بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة ،وقد خرجت الدراسة بعدد من النتائج كان أهمها إن المنهج الذي أعده الباحثان بأسلوب العصف الذهني له الأثر الواضح في تنمية بعض القدرات الإبداعية الحركية لتلميذات الخامس الابتدائي، كذلك حققت المجموعة التجريبية التي درست بأسلوب العصف الذهني فروقاً ذات دلالة معنوية في الاختبارات البعدية لبعض القدرات الإبداعية الحركية مقارنةً بالمجموعة الضابطة التي درست بالأسلوب الأمري.


Article
The Effect Of Using The Brainstorming In Rationalization Of The Auditor's Professional Judgment To Evaluate The Going Concern Of A Company
تأثير استخدام العصف الذهني في ترشيد الحكم المهني للمدقق لتقييم استمرارية الشركة

Loading...
Loading...
Abstract

The research aims at identifying the concept of brainstorming and its dimensions in auditing and then definition of the concept of professional judgment in auditing and its importance and the approaches to its rationalization, and the extent of effect of the use of brainstorming in rationalizing the professional judgment of the auditor to evaluate the going concern of a company by answering the following major question: "Is there an effect for the use of brainstorming in the rationalization of the auditor's professional judgment to evaluate the going concern of a company? The research has reached to a number of conclusions including the following:1. Brainstorming in auditing is a scientific technique used by the auditing team to generate and produce creative opinions and ideas to solve a particular problem in the auditing process; these opinions and ideas must be good and useful.2. Brainstorming also aims at setting of the minds of the auditing team in a state of stimulation and readiness to think in all directions to generate and improve the creative ideas and opinions through simulation and cooperation by ideas by the auditing team to set more efficient and more effective auditing procedures for the problem or the topic subject to auditing in a way that auditing team will be working in an atmosphere of freedom that will result in the emergence of all the opinions and the ideas.3. The effect of the use of brainstorming in rationalizing the professional judgment of the auditor to evaluate the going concern of a company can also be defined through obtaining of suitable and appropriate auditing evidences with regard to the extent of suitability of using of the administration for the assumption of the going concern of a company in the preparation of financial statements, and the robustness and the reasonableness of the expectations and the predictions provided by the management. Also to evaluate the going concern of a company the existence of essential suspicions related to events or circumstances that could cast negative speculations on the going concern of a company, the additional auditing procedures on definition of the events or the circumstances. And finally, rationalization of the professional judgment of the auditor in determining the implications of the auditor's report on reporting according to the international standards of auditing

يهدف البحث إلى التعرف على مفهوم العصف الذهني وأبعاده في التدقيق ومن ثم تحديد مفهوم الحكم المهني في التدقيق وأهميته ومداخل ترشيده، وبيان مدى تأثير استخدام العصف الذهني في ترشيد الحكم المهني للمدقق لتقييم استمرارية الشركة. وذلك من خلال الإجابة عن السؤال الرئيس التالي "هل هناك أثر لاستخدام العصف الذهني في ترشيد الحكم المهني للمدقق لتقييم قدرة الشركة على الاستمرار”؟ وقد توصل البحث إلى مجموعة من النتائج أهمها: 1. إنَّ العصف الذهني في التدقيق أسلوب علمي يستخدم من قبل فريق التدقيق لتوليد وإنتاج أفكار وآراء إبداعية لحل مشكلة معينة في عملية التدقيق، وتكون هذه الأفكار والآراء جيدة ومفيدة.2. يهدف العصف الذهني إلى وضع الذهن لدى فريق التدقيق في حالة من الإثارة والجاهزية للتفكير في كل الاتجاهات لتوليد وتحسين أفكار وآراء إبداعية من خلال المحاكاة والتعاون في الأفكار من قبل فريق التدقيق لإيجاد إجراءات تدقيق أكثر كفاءة وفاعلية، حول المشكلة أو الموضوع تحت التدقيق منها ترشيد الحكم المهني للمدقق لتقييم استمرارية الشركة بحيث يتاح لأفراد التدقيق جو من الحرية يسمح بظهور كل الآراء والأفكار.3. يمكن تحديد تأثير استخدام العصف الذهني في ترشيد الحكم المهني للمدقق لتقييم استمرارية الشركة من خلال الحصول على أدلة تدقيق كافية وملائمة فيما يتعلق بمدى ملائمة استخدام الإدارة لافتراض الشركة المستمرة في إعداد القوائم المالية، ومدى متانة ومعقولية التوقعات والتكهنات التي توفرها الإدارة لتقييم قدرة الشركة على الاستمرار، ووجود شكوك جوهرية تتعلق بأحداث أو ظروف يمكن أن تلقي بتكهنات سلبية على قدرة الشركة على الاستمرار، وإجراءات التدقيق الإضافية عند تحديد الأحداث أو الظروف، وترشيد الحكم المهني للمدقق في تحديد الآثار المترتبة على تقرير المدقق عند الإبلاغ وفقاً للمعايير الدولية للتدقيق.


Article
Evaluation Among Choices Of Water Quality Improvement By Using Some Of Total Quality Management Tools Applied Research In Baghdad Governorate Water Directorate
المفاضلة بين خيارات تحسين جودة الماء بأستخدام بعض أدوات أدارة الجودة الشاملة بحث تطبيقي في مديرية ماء محافظة بغداد

Authors: maha kamel jawad مها كامل جواد --- adeel sattar huseen عادل ستار حسين
Journal: journal of Economics And Administrative Sciences مجلة العلوم الاقتصادية والإدارية ISSN: 2227 703X / 2518 5764 Year: 2019 Volume: 25 Issue: 112 Pages: 72-83
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

Many managers in geometrical and technical organizations prefer to deal with quantitative values to choose between the available options and choose the best alternative to avoid randomization and bias in decision making. One of them Baghdad Water Department, which seeks to develop the quality of its product (drinking water) and achieve its objectives under increasing growing population and the demand for water, Some of TQM tools, especially the statistical, have this ability because there is chance to use historical data and experiment of employees in Application . Two statistical tools were applied: the nominal group technique, matrix data analysis technique as well as the brainstorming tool to search for the best option for the organization to improve the quality of its operations and the quality of its final product. To achieve the success factors of these sessions according to the literature, studies and sources that showed the ways of using this tool as well as the steps to apply the techniques of the nominal group, and analysis of the data matrix next to the theoretical, And to determine the criteria, determinants and advantages of these options by taking the arithmetic mean of the views of the research sample regarding this, then analyzing these data and filtering the best alternative and arranging the criteria using these tools. The results ensure ability of these tools for use in the research organization, also revealed the possibility of improving the quality of the operations and the final product in the Directorate of Water Baghdad governorate through the expansion of existing projects and increase production capacities as a precedence at the expense of the establishment of new projects, or the establishment of Small water units.

يفضل الكثير من المديرين في المنظمات ذات الطابع الهندسي والفني التعامل مع الارقام والقيم الكمية للمفاضلة بين مجموعة الخيارات المتاحة واختيار البديل الافضل منها وذلك لتجنب العشوائية والتحيز في أتخاذ القرار، ومن هذه المنظمات مديرية ماء محافظة بغداد التي تسعى لتطوير جودة منتوجها من الماء الصافي، وتحقيق اهدافها الاستراتيجية في ظل التزايد المتنامي للسكان وزيادة الطلب على مخرجات نشاطها، وفي هذا المجال توفر بعض ادوات ادارة الجودة الشاملة و خاصة الاحصائية منها ذلك بسبب امكانيتها لتوظيف البيانات التاريخية والبيانات المتعلقة بخبرة العاملين فيها لتحديد خيارات تحسين الجودة أعتماداً على هذه البيانات والخبرات، لذا تم تطبيق بعضاً من هذه الأدوات وهما تقنية المجموعة الاسمية، وتحليل بيانات المصفوفة وبمساعدة أداة العصف الذهني للبحث في الخيار الافضل لمنظمة البحث لتحسين جودة عملياتها و جودة منتوجها النهائي، ومن خلال اجراء جلسات العصف الذهني مع أصحاب القرار والمسؤولية في مجتمع البحث مع مرعاة تحقيق عوامل نجاح هذه الجلسات بموجب الأدبيات والدراسات والمصادر التي بينت سبل نجاح استخدام هذه الأداة وكذلك خطوات تطبيق تقنيتي المجموعة الأسمية، وتحليل بيانات المصفوفة بجانبها النظري، ثم التطبيق العملي لبيانات منظمة البحث وفق ذلك لتحديد الخيارات المتاحة وتحديد المعايير والمحددات والمميزات لهذه الخيارات عن طريق اخذ المتوسطات الحسابية لاراء عينة البحث بخصوص ذلك ثم تحليل هذه البيانات وترشيح البديل الافضل وترتيب المعايير باستخدام هاتين الاداتين، وتوصلت النتائج الى كفاءة هذه الادوات لاستخدامها في منظمة البحث مما يدعو لتدريب العاملين فيها لاستخدامها في ضبط الجودة كما توصلت نتائج البحث الى امكانية تحسين جودة العمليات والمنتوج النهائي في مديرية ماء محافظة بغداد من خلال التوسع في المشاريع الحالية وزيادة الطاقات الانتاجية كاسبقية على حساب انشاء المشاريع الجديدة، او انشاء وحدات الماء المجمعة الصغيرة.


Article
The effect of using brainstorming student achievement in first grade the teacher training institute in the subject of general geographic
اثر استخدام العصف الذهني في تحصيل الطلاب الصف الأول معهد إعداد المعلمين في مادة الجغرافية العامة

Author: باسم عبد الجبار كاظم
Journal: Journal of Research Diyala humanity مجلة ديالى للبحوث الانسانية ISSN: 1998104x Year: 2010 Issue: 47 Pages: 1-39
Publisher: Diyala University جامعة ديالى

Loading...
Loading...
Abstract

The research aims to investigate the effect of the use of brainstorming in the collection of first-grade students, a teacher training institute in the subject of General Geography. The research sample of students from first grade at the Institute in two divisions, where he was testing the Division (a) randomly to represent the experimental group and the number of twenty students, and the Division of (b) the control group and number as well as (20) twenty students, and make equal in age for students and academic achievement for parents, the researcher developed a test collection after me, were verified sincerity and steadfastness, and applied to two groups of students research, have shown the search results than the experimental group which studied the way brainstorming on the control group, who studied the traditional way. One of the conclusions to apply this method properly characterized and effective activity. Among the recommendations to accompany the process of constructing the new books in the Geographical development and growth and diversity in teaching methods and especially brainstorming.

هدف البحث الى معرفة اثر استخدام العصف الذهني في تحصيل طلاب الصف الاول معهد اعداد المعلمين في مادة الجغرافية العامة . وكانت عينة البحث من طلاب الصف الاول في المعهد في شعبتين ، حيث تم اختيار شعبة (أ) عشوائيا لتمثل المجموعة التجريبية وعددها ( 20 ) عشرون طالبا ، واصبحت شعبة (ب) المجموعة الضابطة وعددها كذلك (20) عشرون طالبا ، واجري التكافؤ في العمر الزمني للطلاب والتحصيل الدراسي للوالدين ، واعد الباحث اختبار تحصيل بعدي ، وتم التحقق من صدقه وثباته ، وطبق على طلاب مجموعتي البحث ، وقد اظهرت نتائج البحث تفوق المجموعة التجريبية التي درست باستخدام العصف الذهني على المجموعة الضابطة التي درست بالطريقة التقليدية . ومن الاستنتاجات ان استخدام العصف الذهني بالشكل الصحيح يتميز بالفاعلية والنشاط . ومن التوصيات ان تواكب عملية تأليف الكتب الجديدة في الجغرافية عمليات التطور والنمو والتنوع في طرائق واساليب التدريس وخاصة العصف الذهني .


Article
Brainstorming and its impact on the development of my skills and reception preparation for youth volleyball players
العصف الذهني واثره في تطوير مهارتي الاعداد والاستقبال للاعبين الشباب بالكرة الطائرة

Author: Sawsan Hdod, Obaid ا .م.د. سوسن هدود عبيد
Journal: Karbala Magazine of Physical Edu. Seiences مجلة كربلاء لعلوم التربية الرياضية ISSN: 23041471 Year: 2012 Volume: 1 Issue: 4 Pages: 124-142
Publisher: Kerbala University جامعة كربلاء

Loading...
Loading...
Abstract

Manifested research problem in the use of a lot of coaches for age groups methods do not take into account individual differences in the education of young people as they do not contribute to their participation for the development of the creative side, The study aimed to: identify the impact of the use of the style of brainstorming in the development of young players in reception skills and preparation in the volleyball, for the purpose of solving the problem of search researcher used the experimental method with two equal groups , have included a sample search on the (24) players were divided into two groups, the first officer and the second trial after conducting homogeneity and parity deliberately seeking to make the experience of exploratory, and then was an experience Home through tests Posteriori and then been developed curriculum for the period from 18/9/2011 for a period of 5 weeks and by 3 units per week, and after the completion of the units development proceeded researcher to conduct tests posteriori, and using methods of statistical appropriate then discuss the findings by the researcher have concluded researcher the following:1 - Evolution of the experimental group at the front checksum and numbers used brainstorming style2 - the experimental group outperformed the control group in the two tests3 - Due to the adoption of the style of brainstorming on the distribution of the effort on the learner and the teacher has contributed to the development of the experimental group.Has recommended the following:1 - This technique can be used in the development of the technical performance of the young players2 - pay attention to what the student posed ideas contribute to the creativity and increase the ability to think3 - The use of this technique in teaching other skills in volleyball and other games being gives positive results.

ملخص البحث باللغة العربيةتجلت مشكلة البحث في استخدام الكثير من المدربين للفئات العمرية اساليب لا تراعي الفروق الفردية في تعليم الشباب كما انها لا تسهم في اشراكهم لتنمية الجانب الابداعي، وقد هدفت الدراسة الى: التعرف على تأثير استخدام اسلوب العصف الذهني في تطوير اللاعبين الشباب في مهارتي الاستقبال والاعداد في الكرة الطائرة، ولغرض حل مشكلة البحث استخدمت الباحثة المنهج التجريبي ذي المجموعتين المتكافئتين، وقد اشتملت عينة البحث على (24) لاعبا تم تقسيمهم الى مجموعتين الاولى ضابطة والثانية تجريبية وبعد اجراء التجانس والتكافؤ عمدت الباحثة الى اجراء تجربة استطلاعية، وبعدها تم اجراء التجربة الرئيسية من خلال الاختبارات القبلية وبعد ذلك تم وضع المنهج التعليمي للفترة من 18/9/2011 ولفترة (5) اسابيع وبواقع 3 وحدات اسبوعيا، وبعد الانتهاء من الوحدات التطويرية عمدت الباحثة الى اجراء الاختبارات البعدية، وباستخدام الوسائل الاحصائية المناسبة ثم مناقشة النتائج التي توصلت اليها الباحثة وقد استنتجت الباحثة الاتي:1-تطور المجموعة التجريبية في اختباري الاستقبال والاعداد مستخدمة اسلوب العصف الذهني2-تفوقت المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في الاختبارين المذكورين3-نظرا لاعتماد اسلوب العصف الذهني على توزيع الجهد المبذول على المتعلم والمعلم فقد ساهم في تطوير المجموعة التجريبيةوقد اوصت الاتي:1-يمكن استخدام هذا الاسلوب في تطوير الاداء الفني للاعبين الشباب2-الاهتمام بما يطرحه الطالب من افكار تساهم في ابداعه وزيادة قدرته على التفكير 3-استعمال هذا الاسلوب في تدريس مهارات اخرى في الكرة الطائرة وفي الالعاب الاخرى كونه يعطي نتائج ايجابية.


Article
Brainstorming and its Effectiveness in the Acquisition of the Students of the Familial Education Department for the Material of Environmental Art
فاعلية العصف الذهني في تحصيل طلبة قسم التربية الاسرية لمادة الفن البيئي

Loading...
Loading...
Abstract

The research aims at identifying: 1. Brainstorming and its Effectiveness in the Acquisition of the Students of the Familial Education Department for the Material of Environmental Art 2. Measuring the effect of brainstorming through its application on a sample of students from the department of familial education and art professions. To achieve these aims, the following zero hypothesis has been derived: There is no variation with a statistical indication for the degrees' averages at the level (5%) in the degrees of the experimental group which studied according to the brainstorming method in the post-acquisition test. The society of the research is composed of students from the department of familial education and art professions / first class / morning studies / college of Basic Education / University of Al-Mustansiriya 2011-2012. The sample is composed of (63) male and female students distributed into two teaching halls. The students of Hall One who are (32) represent the experimental group and the students of Hall Two who are (31) represent the control group. After excluding the failing students because of their previous experience, the sample becomes (60) students.

يهدف البحث الحالي الى: 1- التعرف على فاعلية العصف الذهني في تحصيل طلبة قسم التربية الاسرية والمهن الفنية لمادة الفن البيئي.2- قياس اثر العصف الذهني من خلال تطبيقه على عينة من طلبة قسم التربية الاسرية والمهن الفنية.وللتحقق من هذه الاهداف تشتق الفرضية الصفرية الاتية: لا توجد فروق ذات دلالة احصائية لمتوسط الدرجات عند مستوى الدلالة (5%) بين متوسطات الدرجات المجموعة التي درست مادة الفن البيئي وفق طريقة العصف الذهني في المجوعة التجريبية في الاختبار التحصيلي البعدي.تكون مجتمع البحث الحالي من طلبة قسم التربية الاسرية والمهن الفنية المرحلة الاولى صباحي، كلية التربية الاساسية الجامعة المستنصرية 2011 – 2012 والبالغ (63) طالبأ وطالبة وزعوا بين (1،2) قاعة دراسية تم اختبار طلبة القاعتين لتمثيل العينة فكانت قاعة (1) والبالغ عددها (32) طالبأ تمثل المجموعة التجريبية وقاعة (2) البالغ عددهم (31) طالبأ تمثل مجموعة الضابطة، وبعد استبعاد الطلبة الراسبين وذلك لخبرتهم السابقة اصبح عدد افراد العينة (60) طالبأ بواقع (30) طالبأ للمجموعة التجريبية ومثلها في المجموعة الضابطة


Article
Influenced by brainstorming Activity in the sense of dynamic and creative thinking among players galleries football
تأثير العصف الذهني في النشاط الحس حركي والتفكير الإبداعي لدى لاعبات صالات كرة القدم نساء

Authors: رافع صالح فتحي --- عقيل يحيى الاعرجي --- عبد الرزاق جبر الماجدي
Journal: Karbala Magazine of Physical Edu. Seiences مجلة كربلاء لعلوم التربية الرياضية ISSN: 23041471 Year: 2015 Volume: 2 Issue: 3 Pages: 120-133
Publisher: Kerbala University جامعة كربلاء

Loading...
Loading...
Abstract

The study aimed to develop a training program for vocabulary brainstorming and see the impact of that in a wave of sensory motor activity and creative thinking when players football for women, since any brainstorming From the standpoint of researchers expands brain movement towards the transfer of information coming from the sensory nerves to the motor nerves to the implementation and also learn the extent to which is it creative thinking as a result of thinking piece of information and the output coordinated implementation during duty, so researchers used the experimental method as a way to solve the problem and a sample of players football women aged (20-22 years) and applied them brainstorming program which was applied to eight weeks and three units per week time all Unit (20) minute addition was used and the methods and tools, including brainstorming and creative thinking and activity kinesthetic sense of scale, and the results have been addressed and that the researchers to reach several conclusions was the most important units brainstorming aimed significant effect in the sense of dynamic and creative thinking activity.The recommendations was the most important:1:The use of vocabulary brainstorming to assess the situation in the other player sporting events.2:use the vocabulary brainstorming to assess the situation the player in different stages of training

هدفت الدراسة إلى وضع برنامج تدريبي لمفردات العصف الذهني ومعرفة اثر ذلك في موجة النشاط الحسي حركي والتفكير الإبداعي عند لاعبات كرة القدم للنساء، اذ ان ذلك أي العصف ومن وجهة نظر الباحثين يوسع حركة الدماغ باتجاه نقل المعلومات الآتية من الأعصاب الحسية إلى الأعصاب الحركية للتنفيذ وأيضا معرفة المدى الذي يكون عليه التفكير الإبداعي نتيجة التفكير بالمعلومة والإخراج المتناسقة للتنفيذ أثناء الواجب لذا استخدم الباحثان المنهج التجريبي كطريقة لحل المشكلة وعينة من لاعبات كرة القدم نساء بعمر (20-22) سنة وطبق عليهم برنامج العصف الذهني الذي طبق لثمانية أسابيع ولثلاث وحدات في الأسبوع زمن كل وحدة (20) دقيقة إضافة إلى ذلك فقد استخدمت وسائل وأدوات منها مقياس العصف الذهني والتفكير الإبداعي والنشاط الحس حركي ثم عولجت النتائج وإزاء ذلك توصل الباحثان إلى عدة استنتاجات كان أهمها:لوحدات العصف الذهني الهادفة تأثير معنوي في النشاط الحس حركي والتفكير الإبداعي.أما التوصيات فكان أهمها:-استخدام مفردات العصف الذهني لتقييم حالة اللاعب في فعاليات رياضية أخرى.استخدام مفردات العصف الذهني لتقييم حالة اللاعب في مراحل التدريب المختلفة

Listing 1 - 10 of 13 << page
of 2
>>
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (13)


Language

Arabic (7)

Arabic and English (4)

English (2)


Year
From To Submit

2019 (1)

2018 (4)

2017 (2)

2015 (3)

2012 (1)

More...