research centers


Search results: Found 1

Listing 1 - 1 of 1
Sort by

Article
Dealing with the means of Social communication and its realation to Creativity awareness among studunts of ;indergarten department
التعامل مع وسائل التواصل الاجتماعي و علاقتها بالوعي بالإبداع لدى طالبات قسم رياض الأطفال

Author: هند لؤي عبد الحميد
Journal: Al-Fatih journal مجلة الفتح ISSN: 87521996 Year: 2019 Volume: 15 Issue: 79 Pages: 462-485
Publisher: Diyala University جامعة ديالى

Loading...
Loading...
Abstract

Modern technology is one of the most important feactuers of our modren era of diverse and diverse communication methods , with its potential for indivitual & socaiety as well as, studies have shown that the means of modren technology can gain individual creative experiences in many areas , but it is not free of the pros and cons as any new means , depending on how the individual deal with them & how benefit from what they offer ; because it is an open gateway to cultures and informations . The research aims to identify :1.The treatment with the socail media of students of kindergarten department2.The most socail media used by student3.Awearness of creativity among students 4.Awearness of creativity among students debending on the stage variable5.The correlation between dealing with the means of social communication and Awareness of Creativity of the students The sample of research was (200) student , the researcher constructed the scal for dealing with social media and adopted the measure of Awareness of Craetivity for ( Al Mahdawi 2010) . The results showed the following :1.The students have a high deal & a lot with the means of social communication and SnapChat is the highest used 2.The students have no awareness of creativity at the requird level 3.The students have no awareness of creativity according to the variable stage 4.Ther is a weak correlation between the awareness of creativity and dealing with social communication in student

تعد التكنولوجيا الحديثة من أهم ما يتميز به عصرنا الحديث من وسائل الاتصال المتعددة و المتنوعة بما تقدمه من امكانات للفرد و المجتمع ككل , و قد أظهرت بعض الدراسات ان لوسائل التكنولوجيا الحديثة يمكن أن تكسب الفرد خبرات ابداعية في مجالات متعددة ,الا انها لاتخلو من الايجايبات و السلبيات كأي وسيلة جديدة , اذ تعتمد على كيفية تعامل الفرد معها و طريقة الاستفادة مما تقدمه , و لانها بوابة مفتوحة امام كل الثقافات و المعلومات .و يهدف البحث الحالي الى تعرف: 1.التعامل مع وسائل التواصل الاجتماعي لدى طالبات قسم رياض الاطفال2.اكثر وسائل التواصل الاجتماعي استعمالا لدى الطالبات 3.الوعي بالإبداع لدى طالبات القسم4.الوعي بالإبداع لدى طالبات القسم تبعا للمرحلة الدراسية5.العلاقة الارتباطية بين التعامل مع وسائل التواصل الاجتماعي والوعي بالابداع لدى طالبات القسمو بلغت عينة البحث (200 ) طالبة من طالبات قسم رياض الاطفال و قد قامت الباحثة ببناء مقياس التعامل مع وسائل التواصل الاجتماعي و تبنت مقياس المهداوي (2010 ) للوعي بالابداع , و قد أظهرت نتائج الدراسة بأن :1.أن الطالبات لديهن تعامل عالي و كثير مع وسائل التواصل الاجتماعي و كان سناب شات الاعلى استخداما 2.أن الطالبات ليس لديهن وعي بالابداع بالمستوى المطلوب 3.لايوجد فرق دال احصائيا بالوعي بالابداع لدى الطالبات تبعا لمتغير المرحلة الدراسية 4.يوجد ارتباط ضعيف بين الوعي بالابداع و التعامل مع وسائل التواصل الاجتماعي .

Listing 1 - 1 of 1
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (1)


Language

Arabic (1)


Year
From To Submit

2019 (1)