research centers


Search results: Found 1

Listing 1 - 1 of 1
Sort by

Article
Principles of Learning Organizations and It`s Role to achieve Group Working: A Viewed Study in Public Company for Webbing Industries in Hilla
مبادئ المنظمات المتعلمة ودورها في تحقيق العمل الجماعي دراسة استطلاعية في الشركة العامة للصناعات النسيجية في الحلة

Authors: علي رزاق العابدي --- ابراهيم محمد حسن --- سرمد حمزة الشمري
Journal: journal of Economics And Administrative Sciences مجلة العلوم الاقتصادية والإدارية ISSN: 2227 703X / 2518 5764 Year: 2014 Volume: 20 Issue: 75 Pages: 117-140
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

Organizations must interact with the environment around them, so the environment must be suitable for that interaction. These companies are now trying to become Learning Organizations because it try to face that challenges may rise from its environments. The Learning Organization is a concept that is becoming an increasingly widespread philosophy in modern companies, from the largest multinationals to the smallest ventures. What is achieved by this philosophy depends considerably on one's interpretation of it and commitment to it. This study gives a definition that we felt was the true ideology behind the Learning Organization and Group Working. A Learning Organization is one in which people at all levels, individuals and collectively, is continually increasing their capacity to produce results they really care about. At the heart of a learning organization lies the belief that enormous human potential lies locked and undeveloped in our organizations. This research was applied at one of the Iraqi public sector, which is Public Company for Webbing Industries in Hilla. The central conclusion is the conviction that when all members of an organization fully develop and exercise their essential human capacities, the resulting congruence between employee empowerment, knowledge participation, environmental scanning and human involvement will release this potential and helpful at group working. Therefore, the behavior side of technical and managerial performance is very importance for reaching to group working. Organizations must to give its` employee some of freedom at workplace and managing of their performance, but that matter should be achieve benefits for both of organization and its` employee.

ينبغي ان تتفاعل المنظمات جميعا مع البيئة التي تحيط بها ، وبالتالي فان تلك البيئة تفرض على المنظمات ان تستمر بهذا التفاعل الاستجابي من جهة ، ومن جهة اخرى تحاول تلك المنظمات ان تصبح منظمات متعلمة ، وهو مفهوم صار واسع الانتشار في اوساط الشركات المعاصرة والتي تحاول ان تتفاعل بشكل ايجابي مع متغيرات بيئاتها وبما يحقق لها التفوق والريادة في مجالات اعمالها. اذ تؤكد فلسفة المنظمة المتعلمة على تحقيق مبدا العمل الجماعي والالتزام به من اجل ضمان مواجهة التحديات التي تفرضها بيئة الاعمال ، وتحاول هذه الدراسة ان تبين وتعرف وجهة نظر الباحثين بشان الارتباط الايدولوجي بين المنظمة المتعلمة والعمل الجماعي اذ يجري التاكيد في المنظمات المتعلمة على العمل الجماعي في جميع اقسامها الوظيفية ، من اجل الاستفادة من الطاقات البشرية كافة ، وهكذا فان الفكرة الجوهرية للمنظمة المتعلمة تكمن في الاستفادة الكاملة والقصوى من الامكانات البشرية المختلفة المتوفرة فيها وان تلك الاستفادة ينبغي ان تكون غير مفروضة على الافراد المديرين والعاملين في المنظمة وانما هم من يبادرون في عرض طاقاتهم البشرية من اجل ان تستفيد منها منظماتهم ، وقد طبق هذا البحث في احدى منظمات القطاع العام والمتمثلة بالشركة العامة للصناعات النسيجية في الحلة وتوصل الى ان التوافق بين مبادئ المنظمة المتعلمة والمثملة بتمكين العاملين والشراكة بالمعرفة والرصد البيئي واحتواء العاملين هو مايؤدي الى الاستفادة من الطاقات البشرية وبما يسهم في تحقق العمل الجماعي المثمر ، وعلى هذا الاساس يعد الجانب السلوكي في المجال الاداري جانبا مهما جدا في تحقيق الوظائف الفنية والادارية معا وان ابرز مايتضمنه تعزيز هذا الجانب هو منح العاملين مقدار مناسب من الحرية في ادارة الاداء وانجازهم للمهام التي يكلفون بها في منظماتهم وبما يحقق مصلحة المنظمة اولا ومصلحة العاملين ثانيا.

Listing 1 - 1 of 1
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (1)


Language

Arabic and English (1)


Year
From To Submit

2014 (1)