research centers


Search results: Found 1

Listing 1 - 1 of 1
Sort by

Article
Evaluation of Integrated Information Technology System in Organizations “Exploratory Comparative Search for opinions of sample of Workers in the Faculties of Science & Education AL- Asma'I at the University of Diyala
تقييم نظام تكنولوجيا المعلومات المتكامل في المنظمات بحث استطلاعي مقارن لآراء عينة من العاملين في كليتي العلوم والتربية الأصمعي في جامعة ديالى

Author: حيدر شاكر نوري
Journal: journal of Economics And Administrative Sciences مجلة العلوم الاقتصادية والإدارية ISSN: 2227 703X / 2518 5764 Year: 2013 Volume: 19 Issue: 71 Pages: 166-191
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

The subject of the information technology system ( ITS ) of the important issues And contemporary thought in management, and various types of organizations seeking to apply and try to Access to the system of integrated information technology in order to continue growth and , And for compet this there is a need to study in the Iraqi organizations. The reseach aim to findout Level of performance (ITS) in two colleges from the University of Diyala, ( college of Science, and asmaay college of Education) and whether performance is consistent with the requirements of (ITS) integrated. Selected sample of the Teams career in Tow colleges and at different levels The questionnaire form used to collect data , it was recovered from (67) For both colleges, and after research found the analysis to non-arrival of the colleges to the requirements of Integrated Information System technology , as well as the existence of significant differences between the colleges In the level of responses and the current performance level of the colleges

يعد موضوع نظام تكنولوجيا المعلومات (ITS) من الموضوعات المهمة والمعاصرة في الفكر الإداري، وتسعى المنظمات بمختلف أنواعها إلى تطبيقه ومحاولة الوصول إلى النظام المتكامل لتكنولوجيا المعلومات بغية النمو والاستمرار بالتنافس، ولهذا ظهرت الحاجة إلى دراسته في المنظمات العراقية. إذ هدف البحث إلى معرفة مستوى أداء (ITS) في كليتين من كليات جامعة ديالى وهما (كلية العلوم، وكلية التربية الأصمعي) وفيما إذا كان الأداء منسجماً مع متطلبات (ITS) المتكامل. أُختيرت عينة البحث من الملاكات الوظيفية في الكليتين وبمستويات مختلفة، واستخدمت استمارة الاستبانة لجمع البيانات، إذ بلغ المسترجع منها (67) استبانة لكلا الكليتين، وبعد التحليل توصل البحث إلى عدم وصول الكليتين إلى متطلبات النظام التكنولوجي ألمعلوماتي المتكامل، فضلاً عن وجود فروق معنوية بين الكليتين في مستوى الإجابات ومستوى أداء الكليتين الحالي.

Listing 1 - 1 of 1
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (1)


Language

Arabic and English (1)


Year
From To Submit

2013 (1)