research centers


Search results: Found 1

Listing 1 - 1 of 1
Sort by

Article
تأثير استخدام أسلوبي التبادلي والاكتشاف الموجه في تعلم مهارة التهديف من الثبات بكرة القدم

Loading...
Loading...
Abstract

Importance of this study in the selection of stylistic guided discovery andinteractive to learn a skill scoring the ball hard football for being suitablefor the desired goals and levels of growth students and potentialavailable and content material lesson and when used by the teacher willfit into his vision for education, either research problem is not payingmost interested process instruction in the performance level of somebasic skills for football, especially skill scoring the ball hard to thestudents's (92) Despite the great interest to learn those skills and raisethe level of performance of learners have, as a result of the use ofmethods and techniques taught not Taatmasha with targets subject liessearch results that use style interactive and guided discovery has thesame effect in learning the skill of scoring the ball hard in the game offootball but the interactive style have a bigger impact in learning the skill2of scoring the ball hard in a game of football style guided discovery

أهمية هذه الد ا رسة في اختيار اسلوبي الاكتشاف الموجه والتبادلي لتعلم مهارة التهديف للكرةالثابتة بكرة القدم كونها ملائمة للاهداف المنشودة والمستويات لنمو الطلبة والامكانات المتوفرةولمحتوى مادة الدرس وعند استخدامها من قبل المدرس سوف تنسجم مع نظرته للتعليم، امامشكلة البحث هو عدم ايلاء اغلب المهتمين بالعملية التعليمة في مستوى أداء بعض المها ا رتالأساسية بكرة القدم وخاصة مهارة التهديف للكرة الثابتة لدى الطلاب البالغ عددهم) 12 ( بالرغممن الاهتمام الكبير لتعلم تلك المها ا رت ولرفع مستوى أداء المتعلمين لها، نتيجة استخدام ط ا رئقواساليب تدريس لا تتماشا مع اهداف المادة الد ا رسية وتكمن نتائج البحث بان استخدام الاسلوبالتبادلي والاكتشاف الموجه له نفس التأثير في تعلم مهارة التهديف للكرة الثابتة في لعبة كرة القدمالا ان الاسلوب التبادلي لها تأثير اكبر في تعلم مهارة التهديف للكرة الثابتة في لعبة كرة القدممن اسلوب الاكتشاف الموجه.

Listing 1 - 1 of 1
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (1)


Language

Arabic (1)


Year
From To Submit

2013 (1)