research centers


Search results: Found 5

Listing 1 - 5 of 5
Sort by

Article
Management Performance of the leaders in the colleges of physical education from the viewpoint of the teaching staff
تقييم الأداء الإداري للقيادات في كليات التربية الرياضية من وجهة نظر التدريسيين

Authors: Improve Abdul Karim تحسين عبد الكريم --- Mazen Abdul Hadi Ahmed مازن عبد الهادي أحمد
Journal: Sciences Journal Of Physical Education مجلة علوم التربية الرياضية ISSN: 19920695 Year: 2005 Volume: 4 Issue: 1 Pages: 1-11
Publisher: Babylon University جامعة بابل

Loading...
Loading...
Abstract

Management Performance of the leaders in the colleges of physical education from the viewpoint of the teaching staffA. D. Mazen Abdul Hadi AhmedM. M. Improve Abdul KarimWe have focused on many of the advanced countries in the modern sense of the management as a public service and it is found only in the service group has developed methods and new systems were not known previously to the adoption rates of scientific thought and based on the element of time it takes to provide the service for workers. The successful management of the institutions is the department able to develop new concepts for their work, including measuring the level of performance that requires the existence of standards and levels are limited to the performance of employees in senior positions and to make sure of their powers permanently away from the trends and tendencies personal, any assessment of their performance on the basis of objective fair and see (Zaki Mahmoud) . The principles of performance evaluation must take into account the two main pillars in the efficiency of the individual work performance and personal qualities such as principles, values, and reliability. The evaluation of the performance of sports leaders, is a measure of the extent of their authority and competence in the burdens of the existing posts which they occupy and hold them to their responsibility and the possibility of induction of the positions and functions of a higher level. Operations and require management development assessment of the performance of employees, which provides important information in the level of performance and detection capabilities and potential of individuals and is an approach to the redistribution of responsibilities and burdens and roles to ensure the use of these energies and human capacity unused. It also contributes to performance evaluation in the detection of weaknesses in the efficiency of workers and thus improve and develop their performance through training programs, as especially in the sports field, which requires extra effort of performance as required by administrative leadership mathematical functions and duties of the wide range of countless, for a variety of programs, colleges of physical education and multi- subdivision and objectives and the diversity of sciences and the different qualities of employees of the faculty, staff and athletes, and this requires that you have administrative leaders working in the colleges of physical education deans and associate and heads departments of knowledge and know-how and expertise when they can do their part collectively to implement their programs of scientific and administrative, sports and here demonstrated the importance of research in knowledge of administrative performance evaluation of these leaders from the viewpoint of the teaching staff to enhance administrative work cooperative and successful implementation of development programs in higher education through the development of the performance of employees of the events of a new quantum leap in the educational process, administrative and scientific. And that the public interest of the country require always that assigned high-level posts to qualified workers who are able to provide for these functions and to live up to its responsibilities and that any defect may commit in the selection process is a waste of human potential available which is evidence of misuse of management, where the lack of our institutions of civil and as especially our colleges to fair valuation and objective performance of the leaders of workers from the viewpoint of their employees and as especially teaching staff who make the important part of the educational process and management in college, and the process of calendar management for these leaders of Bmaya colleges and their assistants and heads of Departments will reveal to us the various aspects in the personality of these leaders and show the validity and efficiency of providing for the job they occupy. The process of calendar management objective and fair to these leaders gives immunity it shows how safe recruitment processes so that it is putting the right person in the right job for his abilities and skills and ensure that the evaluation process the continuity of monitoring and supervising the performance of these leaders and this kept them from falling into error and gives them the opportunity for successful collective action to move away from personal inclinations and tendencies. The research aims to1 - performance evaluation of the administrative leaders working in the colleges of physical education and his college dean and department heads from the viewpoint of the teaching staff.2 - Using the method of evaluating the group or pairing for the performance of the individual.

تقييم الأداء الإداري للقيادات في كليات التربية الرياضية من وجهة نظر التدريسيينأ.د. مازن عبد الهادي أحمدم.م. تحسين عبد الكريملقد اهتمت العديد من الدول المتقدمة بالمفهوم الحديث للإدارة على إنها خدمة عامة وإنها ما وجدت إلا لخدمة المجموعة وقد استحدثت أساليب وأنظمة جديدة لم تكن معروفة سابقاً من اجل اعتماد معدلات علمية مدروسة ومبنية على أساس عنصر الوقت المستغرق لتقديم الخدمة للعاملين . إن الإدارة الناجحة لمؤسسات هي الإدارة القادرة على استحداث مفاهيم جديدة لعملها ومنها قياس مستوى الأداء الذي يتطلب وجود معايير ومستويات محدودة لأداء العاملين في الوظائف العليا والتأكد من صلاحياتهم بصفة دائمة بعيداً عن الميول والنزعات الشخصية ، أي تقييم أدائهم على أسس موضوعية عادلة ويرى ( زكي محمود ). إن مبادئ تقييم الأداء يجب أن يراعي شقين أساسيين هما مدى كفاءة الفرد في أداء العمل وصفاته الشخصية مثل المبادئ والقيم وإمكانية الاعتماد عليها . إن تقييم أداء القيادات الرياضية ، هو قياس لمدى صلاحيتهم وكفاءتهم في النهوض بأعباء الوظائف الحالية التي يشغلونها وتحملهم لمسؤوليتهم وإمكانية تقلدهم لمناصب ووظائف ذات مستوى أعلى . وتتطلب عمليات التطوير الإداري تقييم أداء العاملين الذي يوفر معلومات هامة في مستوى أدائهم والكشف عن الطاقات والقدرات الكامنة لدى الأفراد ويعتبر مدخلاً لإعادة توزيع المسؤوليات والأعباء والأدوار بما يكفل الاستفادة من هذه الطاقات والقدرات البشرية غير المستغلة . كما يسهم تقييم الأداء في كشف جوانب الضعف في كفاءة العاملين ومن ثم تحسين وتطوير أدائهم من خلال البرامج التدريبية وخاصتاً في المجال الرياضي ،الذي يتطلب جهداً مضاعفاً من الأداء لما تتطلبه القيادة الإدارية الرياضية من مهام وواجبات واسعة لاحصر لها ، وذلك لتنوع برامج كليات التربية الرياضية وتعدد أقسامها وأهدافها وتنوع علومها واختلاف صفات العاملين فيها من التدريسيين والموظفين والرياضيين ، وهذا يتطلب أن تمتلك القيادات الإدارية العاملة في كليات التربية الرياضية من عمداء ومعاونين ورؤوسا أقسام المعرفة والدراية والخبرة اللازمة متى يستطيعون أداء دورهم بشكل جماعي لتنفيذ برامجهم العلمية والإدارية والرياضية ومن هنا تجلت أهمية البحث في معرفة تقويم الأداء الإداري لهذه القيادات من وجهة نظر التدريسيين من اجل تعزيز العمل الإداري التعاوني وإنجاح تنفيذ البرامج التطويرية في التعليم العالي من خلال تطوير أداء العاملين لأحداث نقلة نوعية جديدة في العملية التربوية والإدارية والعلمية . وان المصلحة العامة للبلد تقتضي دائماً بان يعهد بالوظائف العليا إلى الأكفاء من العاملين القادرين على النهوض بأعباء هذه الوظائف والارتقاء إلى مستوى مسؤولياتها وان أي خلل قد يرتكب في عملية الاختيار هو إهدار للإمكانيات البشرية المتاحة وهو دليل على سوء استخدام الإدارة ، حيث تفتقد مؤسساتنا المدنية وخاصتاً كلياتنا إلى التقييم العادل والموضوعي لأداء القادة العاملين فيها من وجهة نظر موظفيهم وخاصتاً التدريسيين الذين يمثلون الجزء المهم من العملية التربوية والإدارية في الكلية ، وان عملية التقويم الإداري لهذه القيادات المتمثلة بعمداء الكليات ومعاونيهم ورؤساء الأقسام العلمية سوف تكشف لنا جوانب متعددة في شخصية هذه القيادات وتبين مدى صلاحيتها وكفاءتها للنهوض بأعباء الوظيفة التي يشغلونها .إن عملية التقويم الإداري الموضوعي والعادل لهذه القيادات يعطي حصانة لها ويبين مدى سلامة عمليات التعيين بحيث يتم وضع الشخص المناسب في الوظيفة المناسبة لقدراته ومهاراته كما تكفل عملية التقويم استمرارية المراقبة والإشراف على أداء هذه القيادات وهذا يبعدها عن الوقوع في الخطأ ويعطيها فرصة للعمل الجماعي الناجح للابتعاد عن الميول والنزعات الشخصية . ويهدف البحث إلى 1-تقويم الأداء الإداري للقيادات العاملة في كليات التربية الرياضية المتمثلة بعميد الكلية ومعاونيه ورؤساء الأقسام من وجهة نظر التدريسيين . 2-استخدام أسلوب تقييم المجموعة أو الإقران لأداء الفرد .


Article
Use a form of knowledge management performance index in evaluating the performance of financial markets
استخدام شكل من أشكال إدارة المعرفة مؤشر الأداء في تقييم أداء الأسواق المالية

Author: salam gasim hmod م.م. سلام جاسم حمود
Journal: Al Kut Journal of Economics Administrative Sciences مجلة الكوت للعلوم الاقتصادية والادارية ISSN: 1999558X Year: 2010 Volume: 1 Issue: 3 Pages: 191-257
Publisher: Wassit University جامعة واسط

Loading...
Loading...
Abstract

This study aimed to use a form KMPI to assess the performance of the stock market in Korea, KOSDAQ ,Using statistical models and statistical program SPSS, as well as KMPI model has been tested hypotheses of the study, Through the questionnaire designed, it was shown that the three hypotheses of the study, acceptable ,The most important results, in addition to the acceptance of hypotheses were, that knowledge management systems plays a fundamental role in the evaluation of financial marketsThe Key Words Knowlegde Management Performance Index KMPI,Stockes Price,Knowledge Management KM,Organizational Learning OL,Information Systems IS, Knowledge Creation Performance KCP.


Article
The effect of strategic decisions for operations management in performance excellence organizational
تأثير القرارات الاستراتيجية لإدارة العمليات في الاداء المنظمي "دراسة استطلاعية لآراء عينة من المديرين في شركتي الصناعات التعدينية والعزل المائي والبطاريات

Author: اثير عبد الله محمد
Journal: journal of Economics And Administrative Sciences مجلة العلوم الاقتصادية والإدارية ISSN: 2227 703X / 2518 5764 Year: 2012 Volume: 18 Issue: 67 Pages: 101-139
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

This research focused on clarifying the relationship strategic decisions for operations management & performance excellence organizational, The research emerges from a problem which explained by many application questions. Special questionnaire has been prepared for this purpose distributed (72) to sample of management levels (Top, middle) in the General company for mining industries and aquatic Insullation & the General company of batteries industry, The research has tried to test a number hypotheses related to the relation and regression among the variables of the research, and the differences among the company in the main variable of the research for the purpose of answering all the questions related to the problem of the research and reaching the established objectives . for the purpose of processing the data and the information related to the research the researcher has used many statistical techniques, such as: Mean ,Standard Deviation ,spearman rank, simple linear regression, Independent,SamplesT.Test.Upon the measurement and analysis of the research variables and testing the correlation and the exchange interaction, the research comes up to a group of conclusions among which the high level of variables of the research samples, another finding is that there is effect & correlation relationship between (strategic decisions for operations management & performance excellence organizationa). On the other hand, it turned out that there is differences in the opinions and viewpoints concerning the sample among the state and private companies and the sub-dimensions. In the light of what has been mentioned, several conclusions and recommendations pertinent to the subject were reached into, & the researcher suggested that enhance aspect.


Article
Evaluating the Management Performance from the Football Coaches and assistants perspective in advanced football Team Clubs in Kurdistan region of Iraq
تقيم الاداء الإداري من وجهة نظر مدربي كرة القدم ومساعديهم لفئة المتقدمين لأندية اقليم كردستان العراق

Author: Diyar Kamal Asaad ديـار كمال أسعد
Journal: Sport culture الثقافة الرياضية ISSN: 20739494 Year: 2015 Volume: 6 Issue: 1 Pages: 222-238
Publisher: Tikrit University جامعة تكريت

Loading...
Loading...
Abstract

The research aims at:1- Expounding management performance from the perspective of football coachesand assistants in advanced football team clubs in Kurdistan region of Iraq.2 - Identifying the levels of the management process from the perspective of football coaches in advanced football Clubs in Kurdistan region of Iraq.The researcher used the descriptive method based on survey which is appropriate with the nature of the study's problem. The study sample and consists of (52) football coaches in the investigated clubs. The study adopted the (the management performance scale for sports club managers) as a source for gathering information, the researcher used the (spss) package for statistical analysis. The study reached a number of conclusions as follows: 1- There is a difference in the level of management performance from the perspective of football coaches in advanced football clubs in Kurdistan region of Iraq.2 -There is a difference in the level of management processes from the perspective f football coaches in advanced football clubs in Kurdistan region of Iraq.In light of the conclusions, the researcher recommended:1- Adopting scientific methods in managing the interests of the clubs.2- Develop the performance of managers through the establishing development courses under the supervision of competent staffs in the field of sports management. 3- Follow and scientific methods in dealing with the members and evaluate their performance objectively.

-يهدف البحث الى :-1 التعرف على مستوى الاداء الاداري من وجهة نظر مدربي كرة القدم ومساعديهم لفئة المتقدمين لأندية اقليم كردستان العراق.-2 التعرف على مستوىات العملية الادارية من وجهة نظر مدربي كرة القدم ومساعديهم لفئة المتقدمين لأندية اقليم كردستان العراق. إستخدم الباحث المنهج الوصفي بأسلوب المسحي لملائمة مع طبيعة المشكلة و تتكون عينة البحث من ( 52 ) مدرباً للأندية المحددة , واعتمد الباحث على مقياس (الاداء الاداري لإداري الاندية الرياضية) لمصادر جمع المعلومات , وإستخدم الباحث برنامج (spss ) لمعالجة الاحصائية , وتوصل الدراسة الى عدد من الاستنتاجات منها :-1 ظهور تفاوت في مستوى أداء ألإداريين من وجهة نظر مدربي كرة القدم لفئة المتقدمين لأندية اقليم كردستان العراق.-2 ظهور تفاوت في مستويات العملية الادارية من وجهة نظر مدربي كرة القدم لفئة المتقدمين لأندية اقليم كردستان العراق.وعلى ضوء الاستناجات يوصى الباحث الى:-1 الاستناد على الطريقة العليمة في إدارة شئون الاندية .-2 تطوير اداء الإداريين من خلال إقامة دورات تطويرية تحت إشراف كوادر مختصة في مجال الادارة الرياضية.-3 إتباع الطرق و أساليب علمية في التعامل مع الاعضاء و تقيم أدائم بموضوعية.


Article
ž(( The role of Organisational learning in building a talent management strategies Applied research in the Ministry of Science and Technology ))
دور التعلم المنظمي في بناء إستراتيجيات إدارة الموهبة بحث تطبيقي في وزارة العلوم والتكنولوجيا

Author: مثنى زاحم فيصل
Journal: journal of Economics And Administrative Sciences مجلة العلوم الاقتصادية والإدارية ISSN: 2227 703X / 2518 5764 Year: 2015 Volume: 21 Issue: 84 Pages: 222-272
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

AbstractThe aims of the research is to know the role of Organisational learning in building talent management strategies in the Ministry of Science and Technology , where we see the challenges facing organizations today dictate now and in the future activation of scientific expertise to meet these challenges and the dissemination of these concepts within the priorities and data organizational culture of these organizations despite having a lot of the importance of organizational knowledge and learning applications .Despite learning and adopting some of the organizations have to enhance their competitiveness, we find a lot of organizations, including (The ministry researched) still do not realize the importance of the role of organizational learning in building talent management strategies, here identified the problem of study focus has been to . develop suitable solution her as much as possible. For the purpose of achieving the objectives of the research , the researcher designed a questionnaire that included (45) Points for collecting the primary data from the sample of the research which contained (37) indiviluals. and data were collected by questionnaire, and field visits, personal interviews and some official documents to complete the research data. Was also used a number of statistical tools for data processing, including: arithmetic mean, percentage, standard deviation, for the purpose of sample description, and simple linear correlation coefficient (Spearman) to test hypotheses and link simple linear regression to test the validity effect.The recorded results of all statistical correlations to Organisational learning in building talent management strategies were strong and significant moral influence, as well as relationships were all significant statistic. Which refers to the role of Organisational learning in influencing the achievement of talent management strategies of organizations.the research concluded a group of recommendations was the most important: the need to support and enhance Organizational Learning in the ministry examined, including contributing to creating and enhancing in building talent management strategies with in the Ministry.

هدف البحث إلى التعرف على دور التعلم المنظمي في بناء إستراتيجيات إدارة الموهبة في وزارة العلوم والتكنولوجيا ، أذ نرى أن التحديات التي تواجه المنظمات اليوم تملي عليها الآن وفي المستقبل تفعیل خبراتها العلمية لمواجهة هذه التحديات ونشر هذه المفاهيم ضمن أولويات ومعطيات الثقافة التنظيمية لهذه المنظمات على الرغم من امتلاكها الكثیر من المعرفة وتطبيقات التعلم . وعلى الرغم من أهمية التعلم المنظمي وتبني بعض المنظمات له من اجل تعزيز قدراتها التنافسية إلا إننا نجد الكثير من المنظمات ومنها (الوزارة المبحوثة) لا زالت لا تدرك أھمية دور التعلم المنظمي في بناء إستراتيجيات إدارة الموهبة ، وهنا تحددت مشكلة البحث التي تم التركيز عليها لوضع الحلول المناسبة لها قدر الإمكان.ولتحقيق أهداف البحث فقد صمم الباحث استبانة شملت (45) فقرة لجمع البيانات الأولية من عينة البحث المكونة من (37) شخصاً . وتم جمع البيانات عن طريق الاستبانة، والزيارات الميدانية، والمقابلات الشخصية وبعض الوثائق الرسمية لاستكمال بيانات البحث . كما تم استخدام عدد من الوسائل الإحصائية لمعالجة البيانات منها: الوسط الحسابي، النسبة المئوية، الانحراف المعياري، لغرض وصف العينة، ومعامل الارتباط الخطي البسيط (سبيرمان) لاختبار صحة الفرضيات، ومعامل الارتباط والانحدار الخطي البسيط لاختبار صحة التأثير.سجلت النتائج الإحصائية إن جميع علاقات الارتباط للتعلم المنظمي في بناء إستراتيجيات إدارة الموهبة كانت قوية وذات دلالة معنوية وكذلك علاقات التأثير كانت جميعها ذا دلالة معنوية. مما يشير إلى دور التعلم المنظمي في التأثير على تحقيق إستراتيجيات إدارة الموهبة للمنظمات. وبناءً على قياس متغيرات البحث وتشخيصها واختبار علاقات الارتباط والتأثير بينها، توصل البحث إلى مجموعة من الاستنتاجات كان من بينها ارتفاع مستوى توافر متغيرات البحث داخل الوزارة عينة البحث. واختتم البحث بمجموعة من التوصيات كان أهمها: ضرورة دعم وتعزيز التعلم المنظمي في الوزارة المبحوثة بما يسهم في بناء إستراتيجيات إدارة الموهبة داخل الوزارة .

Listing 1 - 5 of 5
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (5)


Language

Arabic (3)

Arabic and English (1)

English (1)


Year
From To Submit

2015 (2)

2012 (1)

2010 (1)

2005 (1)