research centers


Search results: Found 2

Listing 1 - 2 of 2
Sort by

Article
Degree of Utilization of Management by Wandering Around by Secondary Schools' Principals at the Governorate of Jericho & AL-Aghwar and its Relation to Organizational Trust of their Teachers
درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية في محافظة اريحا والاغوار للإدارة بالتجوال وعلاقتها بالثقة التنظيمية لدى معلميهم

Loading...
Loading...
Abstract

The study aims at recognizing the degree of utilization of management by wandering around (MBWA) by secondary schools principals at the Governorate of Jericho & Al-Aghwar and its relation to organizational trust of their Teachers. It also aims to identify the effect of gender, academic qualification and years of experience variables on the degree of utilization of MBWA and the teachers' level of organizational trust. A 120-sample selected from a population of 293 teachers from all secondary schools comprised the subjects of the study. The researcher used a questionnaire of MBWA & another one for the organizational trust. Results of the study showed that the degrees of utilizing MBWA and the level of organizational trust were medium. There was a significant positive correlation between the utilization of MBWA and the organizational trust. Results also showed that there were statistically significant differences for the degree of MBWA attributed to gender variable with no differences that can be attributed to academic qualification and years of experience. There were no statistically significant differences for the level of organizational trust that can be attributed to gender, academic qualification and years of experience.

هدفت هذه الدراسة التعرف إلى درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية في محافظة اريحا والاغوار للإدارة بالتجوال وعلاقتها بالثقة التنظيمية لدى معلميهم ومعرفة تأثير كل من متغيرات (الجنس، والمؤهل العلمي، سنوات الخبرة) على درجة ممارسة الإدارة بالتجوال ومستوى الثقة التنظيمية لدى المعلمين، تكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي المدارس الثانوية والبالغ عددهم (293)، أجريت الدراسة على عينة عشوائية قوامها (120) معلما، استخدم الباحث استبانة الإدارة بالتجوال واستبانة الثقة التنظيمية، توصلت الدراسة الى النتائج التالية: درجة ممارسة الإدارة بالتجوال جاءت بدرجة متوسطة، ومستوى الثقة التنظيمية جاء بدرجة متوسطة، مع وجود علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة إحصائية بين ممارسة الإدارة بالتجوال والثقة التنظيمية، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية لدرجة ممارسة الإدارة بالتجوال تعزى لمتغير الجنس لصالح الذكور، مع عدم وجود فروق تعزى لمتغير المؤهل وسنوات الخبرة. وكذلك عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لمستوى الثقة التنظيمية تعزى لمتغير الجنس، المؤهل العلمي وسنوات الخبرة.


Article
Degree of Utilization of Management by Wandering Around by Secondary Schools' Principals at the Governorate of Jericho & AL-Aghwar and its Relation to Organizational Trust of their Teachers.
درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية في محافظة اريحا والاغوار للإدارة بالتجوال وعلاقتها بالثقة التنظيمية لدى معلميهم

Loading...
Loading...
Abstract

The study aims at recognizing the degree of utilization of management by wandering around (MBWA) by secondary schools principals at the Governorate of Jericho & Al-Aghwar and its relation to organizational trust of their Teachers. It also aims to identify the effect of gender, academic qualification and years of experience variables on the degree of utilization of MBWA and the teachers' level of organizational trust. A 120-sample selected from a population of 293 teachers from all secondary schools comprised the subjects of the study. The researcher used a questionnaire of MBWA & another one for the organizational trust. Results of the study showed that the degrees of utilizing MBWA and the level of organizational trust were medium. There was a significant positive correlation between the utilization of MBWA and the organizational trust. Results also showed that there were statistically significant differences for the degree of MBWA attributed to gender variable with no differences that can be attributed to academic qualification and years of experience. There were no statistically significant differences for the level of organizational trust that can be attributed to gender, academic qualification and years of experience.

هدفت هذه الدراسة التعرف إلى درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية في محافظة اريحا والاغوار للإدارة بالتجوال وعلاقتها بالثقة التنظيمية لدى معلميهم ومعرفة تأثير كل من متغيرات (الجنس، والمؤهل العلمي، سنوات الخبرة) على درجة ممارسة الإدارة بالتجوال ومستوى الثقة التنظيمية لدى المعلمين، تكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي المدارس الثانوية والبالغ عددهم (293)، أجريت الدراسة على عينة عشوائية قوامها (120) معلما، استخدم الباحث استبانة الإدارة بالتجوال واستبانة الثقة التنظيمية، توصلت الدراسة الى النتائج التالية: درجة ممارسة الإدارة بالتجوال جاءت بدرجة متوسطة، ومستوى الثقة التنظيمية جاء بدرجة متوسطة، مع وجود علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة إحصائية بين ممارسة الإدارة بالتجوال والثقة التنظيمية، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية لدرجة ممارسة الإدارة بالتجوال تعزى لمتغير الجنس لصالح الذكور، مع عدم وجود فروق تعزى لمتغير المؤهل وسنوات الخبرة. وكذلك عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لمستوى الثقة التنظيمية تعزى لمتغير الجنس، المؤهل العلمي وسنوات الخبرة.

Listing 1 - 2 of 2
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (2)


Language

Arabic (2)


Year
From To Submit

2018 (1)

2013 (1)