research centers


Search results: Found 4

Listing 1 - 4 of 4
Sort by

Article
Impact of an Education Training program upon Nurse-Midwives Practices Concerning First Stage of Labor.

Authors: Eman Abdel-Razak Jaber --- Rabea M. Ali
Journal: kufa Journal for Nursing sciences مجلة الكوفة لعلوم التمريض ISSN: 22234055 Year: 2012 Volume: 2 Issue: 3 Pages: 49-55
Publisher: University of Kufa جامعة الكوفة

Loading...
Loading...
Abstract

Background: Delivery by a skilled birth attendant (nurse -midwives) as an indicator of progress towards reducingmaternal mortality worldwide ( the fifth Millennium Development Goal) Aim: The aim of this study is to identifythe impact of training education program applied on nurse-midwife practice concerning care during first stage oflabor in labor room. Method: A quasi-experimental design conducted on non-probability (purposive) sample of fiftytwo nurse- midwives selected during period from 3th August to 10th November 2011. The study is conducted at thefour hospital of Ministry of Health (Baghdad health directorate in Al-Karhk and Al-Risafa) sector. Thequestionnaire form is consisted of three parts which included demographic data, knowledge concerning practiceduring First stage of labor, practice checklist. Content validity and reliability of the questionnaire determinedthrough a pilot study, descriptive and inferential statistics are used to analyze the data. Results: Results of the studyshowed that the highest percentage (44.2%) were in age group of 30-39 years, midwifery school graduateand(42.3% )of them had 1-10 years of work experience in midwifery. There were low and moderate means in mostitems related to the practices of nurse-midwives regarding first stage of labor in pre-test and assessed as (partial)while there were high mean scores in all items, and assessed Pass in posttest after the implementation of the trainingeducation program with high statistical significant. Conclusion: The study found there were low and moderatemeans in most items related to the practices of nurse-midwives regarding the care during first stage of labor in pretestand while there were high mean scores in all items, and assessed Pass in posttest after the implementation of thetraining education program with high statistical significant. Recommendation: establishment of clinical practicestandards according to the WHO, development of continuing education programs, establishes a baccalaureate degreeprogram in midwifery.

الولاده بواسطة مولده ماھره (ممرضھ- قابلھ) تعتبر كمؤشر باتجاه التقدم في تقلیل نسبة وفیات الامھات عالمیا(الھدف الخامس من الالفیھ الانمائیھ).الھدف: تھدف الدراسة التعرف على إثر برنامج تعلیمي تدریبي یطبق على الممرضات القابلات فیما یتعلق بالعنایھ خلال الدور الاول من الولادهالمنھجیة : دراسة شبھ تجریبیھ، تم اختیار عینة غیر احتمالیة (عمدیة) لاثنان وخمسین قابلھ- ممرضھ خلال الفترة من 3 اب إلى 10 تشرین الاول( 2011 . وتم إجراء الدراسة في وزارة الصحة ( دائرة صحة بغداد الكرخ والرصافة ) في اربع مستشفیات . تكونت الاستمارة الاستبیانیة من ( 3 /أجزاء تشمل الخصائص الدیموغرافیة و معارف الممرضات القابلات فیما یتعلق بالعنایھ خلال الدور الاول من اللولاده وقائمة الممارسات، و تم تحدیدصدق المحتوى وثبات الاستمارة الاستبیانیة من خلال دراسة استطلاعیة واستخدام تحلیل الإحصاء الوصفي والاستنتاجي في تحلیل البیانات. النتائج:39 سنة) ومتخرجات من اعدادیة القبالھ وان( - تشیر نتائج الدراسة إن أعلى نسبة( 44.2 %) من أفراد عینة الدراسة تتراوح أعمارھن بین ( 3010 )سنھ خبره في مھنة القبالھ و متوسطات ضعیفھ ومتوسطھ في معلوماتھن وممارستاھن فیما یتعلق بالعنایھ خلال الدور الاول - %42.3 ) لدیھن ( 1في الاختبار القبلي بینما ھناك ارتفاع في متوسط وممارساتھن بعد تطبیق البرنامج وبدلالھ اجصائیھ عالیھ 0ھناك علاقة ذات دلالة إحصائیة بین معارفالقابلات –الممرضات في العنایھ خلال الدور الاول وعنوانھن الوظیفي .وسنوات العمل والدورات التدریبیة التوصیات: توصي الدراسة باستحداثمقیاس عملي وفق معاییر منظمة الصحھ العالمیھ ،تطویر برنامج التعلیم المستمر ، استحداث برنامج لدرجة البكلوریوس في القبالھ


Article
Impact of Training Program Upon Nurse-Midwives’ Practices Concerning Third Stage of Labor

Authors: Rabea M. Ali --- Eman A. Jaber
Journal: nursing national Iraqi specility المجلة العراقية الوطنية للعلوم التمريضية ISSN: 18122388 Year: 2013 Volume: 26 Issue: 3 Pages: 30-39
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

Objective: The aim of this study is to identify the impact of training education program applied on nurse-midwife practice concerning care during third stage of labor in labor room. Examine the relationship between their knowledge regarding practices and some Demographic information’s.Methodology: A quasi-experimental design conducted on non-probability (purposive) sample of fifty two nurse-midwives selected during period from3th August to 10thNovember 2011. The study is conducted at the Ministry of Health (Baghdad health directorate in Al-Karhk and Al-Risafa sector) in four hospitals. The questionnaire form is consisted of three parts which included demographic data, knowledge concerning practice during third stage of labor, practice checklist. Content validity and reliability of the questionnaire determined through a pilot study, descriptive and inferential statistics are used to analyze the data. Results: Results of the study showed that the highest percentage (44.2%) were in age group of 30-39 years, midwifery school graduate and) 42.3 %( of them had 1-10 years of work experience in midwifery. There were low and moderate means in most items related to the knowledge and practices of nurse-midwives regarding third stage of labor in pre-test and assessed as (partial) while there were high mean scores in all items, and assessed Pass in posttest after the implementation of the training education program with high statistical significant .Recommendation: The study recommended that establishment of clinical practice standards according to the WHO, development of continuing education programs; establish a baccalaureate degree program in midwifery.

المستخلـص:الهدف :تهدف الدراسة إلى معرفة ااثر برنامج تدريبي يطبق على ممارسات الممرضات القابلات فيما يتعلق بالعنايه خلال الدور الثالث من الولاده واختبار العلاقه بين معلوماتهن فيما يتعلق بالممارسات وبعض المعلومات الديموغرافيه.المنهجية : دراسة شبه تجريبيه, تم اختيار عينة غير احتمالية (عمدية) لاثنان وخمسين قابله-ممرضهخلال الفترة من3ابإلى10تشرين الاول /2011.وتم إجراء الدراسة في وزارة الصحة ( دائرة صحة بغداد الكرخ والرصافة) في اربع مستشفيات. تكونت الاستمارة الاستبيانية من (3) أجزاء تشمل الخصائص الديموغرافية و معارف الممرضات القابلات فيما يتعلقبالعنايه خلال الدور الثالث من الولادهوقائمة الممارسات, و تم تحديد صدق المحتوى وثبات الاستمارة الاستبيانية من خلال دراسة استطلاعية واستخدام تحليل الإحصاء الوصفي والاستنتاجي في تحليل البيانات .النتائج: تشير نتائج الدراسة إنأعلى نسبة (4402%) من أفراد عينة الدراسة تتراوح أعمارهن بين (30-39 سنة) ومتخرجات من اعدادية القباله وان(4203%) لديهن (1-10)سنه خبره في مهنة القباله ،كانت معلوماتهن وممارستهن ذات متوسطات ضعيفه ومتوسطه فيما يتعلق بالعنايه خلال الدور الثالث في الاختبار القبلي بينما هناك ارتفاع في متوسط معلوماتهن وممارساتهن بعد تطبيق البرنامج وبدلاله اجصائيه عاليه0التوصيات: توصي الدراسة باستحداث مقياس عملي وفق معايير منظمة الصحه العالميه , ,تطوير برنامج التعليم المستمر , استحداث برنامج لدرجة البكلوريوس0


Article
Barriers for UptakingThePap Smear among Nurse– Midwives in BaghdadCity Hospitals
معوقات عمل لطاخة بابانيكولاو بين الممرضات- القابلات في مستشفيات مدينة بغداد

Authors: IqbalM. Abbas --- Ahrar M. Rashied
Journal: kufa Journal for Nursing sciences مجلة الكوفة لعلوم التمريض ISSN: 22234055 Year: 2014 Volume: 4 Issue: 3 Pages: 11-22
Publisher: University of Kufa جامعة الكوفة

Loading...
Loading...
Abstract

Background:Cervical cancer is one of the leading causes of morbidity and mortality amongst the gynecological cancers worldwide,Cervical cancer is potentially preventable, and effective screening programs can lead to a significant reduction in the morbidity and mortality associated with this cancer.Objective: The study aimed to assess the barriers concerninguptaking the Pap Smear amongnurse-midwives and determine the association between Barriers of uptaking Pap Smear and their demographic, reproductive variables in Baghdad city Hospitals.Methodology: A descriptive study was carried out from September/1/2013toDecember /30/ 2013througha"non-probability" purposive sample of (170) nurse-midwives which was selected from (9) hospitals in Baghdad city. The data were collected by the investigator who interviewed the nurse – midwives and filled out the constructed a questionnaire formats which designed for the purpose of the study and comprised of twomain parts: part one including: demographic, reproductive, past gynecology disorder and pap smear test history variables, part two including: Barriersfor uptaking pap smear. The validity of the questionnaire was determined through a panel of experts in the specialist fields while the reliability of the questionnaire was determined by calculating the Reliability coefficient. Thereafter, the data were analyzed through the application of descriptive analysis measures ( frequencies and percentages) and inferential statistics approach (chi – Square). Results: The study findings indicated that most of the nurse-midwives had not implemented pap smear test for themselves because there are many of barriers toward doing the test, there were high mean of scoreof nurse- midwives barriers concerning pap smear for many reason such asfeeling healthy, physicians does not request me, don't have discomfort or pain, lack advice from other health providers, lack encouragement from husband ,family, friends, don't know suitable age of pap consequence while low mean score with other itemsConclusion:There are many of barriersthat affect foruptakingthe pap test amongnurse- midwivesfor many reasons that need to be solving the problem by managed it and encouraging to taking the pap testby polices of our country.Recommendations: The study recommends that need for advanced training course for nurse – midwives and other health care providers for uptaking pap smear, and initiationnational screening program guidelines at best and free service and overcoming barriers to apply the test among nurse- midwives

خلفية البحث :سرطان عنق الرحم واحد من الأسباب الرئيسية للمراضة والوفيات بين السرطانات النسائية في جميع أنحاء العالم، وسرطان عنق الرحم من المحتمل الوقاية منه، ويمكن لبرامج الفحص فعالة أن تؤدي إلى انخفاض كبير في معدلات الاعتلال والوفيات المرتبطة بهذا السرطانالهدف :تهدف الدراسة إلى تقييم المعوقات المتعلقة بعدم إجراء لطاخة بابانيكولاو بين الممرضات – القابلات وتحديد العلاقة بين المعوقات في عدم إجراءاللطاخة والصفات الديموغرافية والإنجابيةفي مستشفيات مدينة بغداد.المنهجية: دراسة وصفية أجريت للفترة من 1 تموز ولغاية 30 كانون الأول 2013 من خلال اخذ عينة غرضيةغير احتمالية متكونة من (170) ممرضة – قابلة تم اختيارهن من (9) مستشفيات في مدينة بغداد. جمعت البيانات بواسطة الباحث عن طريق المقابلة الممرضات القابلاتوملئ الاستمارة الاستبيانية المعدة لغرض الدراسة والمتكونة من جزئين رئيسيين:الجزء الأول يتضمن : المتغيرات الديموغرافية ,الإنجابية,الأمراض النسائية التاريخ السابق لفحص لطاخة بابانيكولاو, الجزء الثاني يتضمن: معوقات عمل لطاخة بابانيكولاو. تم تحديد صدق محتوى الاستبانة من خلال عرض الاستمارة على الخبراء في مجال الاختصاص بينما حدد ثبات الاستبانة عن طريق حساب معامل الارتباط ومن ثم تحليل البيانات من خلال تطبيقات الإحصاء الوصفي (التكرارات والنسب المئوية) والإحصاء ألاستنتاجي (مربع كاي).النتائج :أوضحت نتائج الدراسة إن أغلبية الممرضات – القابلات لايقمن بإجراء فحص لطاخة بابانيكولاو لأنفسهن بسبب العديد من المعوقات باتجاه عمل اللطاخة , حيث وجدت معدلات عالية في معوقات الممرضات- القابلات فيما يتعلق بإجراء اللطاخة لأسباب عديدة منها الشعور بصحة جيدة,لم ينصحني الطبيب بذلك, لا أتألم أو أتضايق, عدم نصيحة الفريق الصحي, عدم تشجيع زوجي,العائلة , الأصدقاء, لا اعرف العمر المناسب للطاخة بالترتيب بينما وجدت معدلات واطئة في الفئات الأخرى الاستنتاج : هناك العديد من المعوقات التي تؤثر على عمل لطاخة بابانيكولاو بين الممرضات- القابلات لأسباب عديدة والتي تحتاج إلى معالجة لها والتشجيع لعمل الفحص بقوانين البلدالتوصيات: أوصت الدراسة الحاجة إلى دورات تدريبية متطورة للممرضات- القابلات ومقدمي الرعاية الصحية لإجراء لطاخة بابانيكولاو.وإنشاء برنامج وطني للتوجيه للفحص بصورة أفضل وبخدمات مجانية والتغلب على المعوقات لعمل الفحص بين الممرضات- القابلات.


Article
Self-Evaluation of Nurses and Midwives Practices Using SBAR (Situation, Background, Assessment, Recommendation) Communication Tool on Maternal Health Documentation

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract:Objective: To self-evaluate the effect of SBAR (Situation, Background, Assessment, and Recommendation) educational program on nurse and midwives practices in maternal health report documentation accuracy.Methods: A quasi- experimental design was carried with the application of pre- post test for nurses and midwives’ knowledge and practices regarding SBAR communication tool. The study was held in Al-Elwia maternity teaching hospital, Al –Karckh maternity hospital and Al-Yarmouk teaching Hospital. purposive sample as it was convenient with inclusion criteria consisted of (84) nurse and midwives. The questionnaire comprised of demographic data, nurses- midwives practices of SBAR using (5) level Likert scale for assessment, with Cut –off point (3). Content validity was determined through (21) expert. Pilot study was conducted on (10) nurses and midwives at Al- Elwia maternity teaching hospital during 15th to 22nd ,may, 2017. Reliability of the questionnaire (pre (0.89), post (0.89), evaluation (0.936) Descriptive and Inferential statistical data analysis were used.Results: The result shows that there is significant statistical differences in all domain, so we reject the nil ( ) hypotheses and accepted the alternative one ( ). Because the calculate value greater than table value for each degree of freedom (3,4) that corresponding the table value (7.816 ,9.488) respectively. The means are not equal for all in chi- square distribution and in the corresponding degree of freedom. No significant differences between evaluation variable (practice) in SBAR program with the socio-demographic characteristics, except for work place shows significant differences at (P-value : 0.000). The results also presents that participants were extremely confident in applying scenario for Placenta praevia, Abortion, Teenage pregnancy, Postdate pregnancy, Preeclampsia, and last Premature rupture membranes. Recommendations: A coordination with Ministry of health in Iraq- to activate SBAR forma to be used in nursing curriculum. Encouraging nurse –midwives to attend workshop, conference training programs and review nursing care related to SBAR forms.

المستخلص:الهدف : تقييم ذاتي للتأثير على البرنامج التعليمي SBAR (الحالة ، الخلفية ، التقييم ، التوصية) على ممارسات الممرضة -القابلات في دقة وثائق تقرير صحة الأم.التقييم الذاتي لممارسات الممرضات والقابلات باستخدام اداة التواصل SBAR(الحالة ، الخلفية ، التقييم ، التوصية)على تقرير صحة الأم.المنهجية : تم تنفيذ تصميم شبه تجريبي مع تطبيق اختبار قبلي وبعدي لمعارف وممارسات الممرضات القابلات بخصوص أداة التواصل SBAR. أجريت الدراسة في مستشفى العلوية التعليمي ، مستشفى الكرخ للولادة ومستشفى اليرموك التعليمي. تكونت الدراسة من عينة مستهدفة من (84) ممرضة وقابلة. تكون الاستبيان من البيانات الديموغرافية ، وممارسات الممرضات والقابلات لاداة التواصل SBAR باستخدام (5) مستويات من مقياس ( Likert) للتقييم ، مع نقطة قطع (3). تم تحديد صلاحية المحتوى من خلال (21) خبير في المجال الطبي والتمريضي , أجريت دراسة تجريبية على (10) ممرضات وقابلات بمستشفى العلوية التعليمي للولادة خلال لفترة من 15 الى 20 ايار 2017 , ثبات الاستبيان 0.89 في الاختبار القبلي والبعدي والتقويم 0.936 .استخدم التحليل الوصفي ولاستنتاجي لتحليل البيانات.النتائج : اظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في جميع المجالات ، لذلك نرفض فرضية العدم nil ( ) ونقبل الفرضية البديلة ( ). لأن حساب القيمة المحسوبة أكبر من قيمة المجدولة لكل درجة من درجات الحرية (3،4) التي تطابق قيمة المجدولة (7.816 ، 9.488) على التوالي. المتوسطات ليست متساوية للجميع في التوزيع المربع الكامل وفي الدرجة المقابلة من الحرية. لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متغير التقييم (الممارسة) في برنامج SBAR مع الخصائص الاجتماعية والديموغرافية ، باستثناء مكان العمل يظهر اختلافات كبيرة في (P-value: 0.000). كما تظهر النتائج أن المشاركين كانوا واثقين للغاية في تطبيق سيناريو تقدم السخد ، والإجهاض ، وحمل المراهقات ، الحمل ألمتأخر و الصرع النفاسي ، التمزق المبكر لأغشية الجنينالتوصيات: بالتعاون مع وزارة الصحة لتفعيل اداة التواصل ( SBAR ) في المناهج التعليمية وتشجيع الممرضات - القابلات للالتحاق بورش العمل والمؤتمرات والبرامج التدريبية .

Listing 1 - 4 of 4
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (4)


Language

Arabic and English (1)

English (1)


Year
From To Submit

2018 (1)

2014 (1)

2013 (1)

2012 (1)