research centers


Search results: Found 3

Listing 1 - 3 of 3
Sort by

Article
The role of compensation system in improving the quality of educational services (Halabja University as a model)
دور نظام التعويضات في تحسين جودة الخدمات التعليمية (جامعة حلبجة نموذجا)

Authors: مریوان مهدی جمیل --- شاخه‌ وان جمال حبيب الله
Journal: journal of Economics And Administrative Sciences مجلة العلوم الاقتصادية والإدارية ISSN: 2227 703X / 2518 5764 Year: 2018 Volume: 24 Issue: 108 Pages: 199-215
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract This study deals with the role of compensation system in improving the quality of educational services (University of Halabja as a Model) also our problem was the following question ; What is the role of compensation system in its different dimensions in improving the quality of educational services? And what is the relationship and impact of using the dimensions of the compensation system to improve the quality of educational services? The hypothesis of the research included the correlation and the impacts between the compensation system and its combined variables in the quality of educational services. This was proved through a field study and the distribution of questionnaire forms to (108) sampled individuals. For data fragmentation and analysis, we used mean, standard Deviation, One Way Anova, Correlations, and Regression Factor within the SPSS program in this study. Finally, the study reached major result which confirms a strong relationship between compensation system and improving the quality of educational services. Also, the study reached recommendations to raise the quality of educational services and making improvements in compensation system to prevent employees to search other ways or sources for livelihood

المستخلص يهتم البحث بدور نظام التعويضات في تحسين جودة الخدمات التعليمية (جامعة حلبجة نموذجا)، اذ تمثلت مشكلتنا بالسؤال الاتي: ماهو دور نظام التعويضات بابعاده المختلفة في تحسين جودة الخدمات التعليمية؟ وما شكل العلاقة والاثر لاستخدام ابعاد نظام التعويضات في تحسين جودة الخدمات التعليمية؟ في حين تضمنت فرضية البحث وجود علاقة ارتباط وأثر بين نظام التعويضات ومتغيراتها مجتمعة في جودة الخدمات التعليمية. وقد ثبت ذلك من خلال دراسة ميدانية وتوزيع استمارات الاستبانة على افراد عينة الدراسة (108) فرد. ولتجزئة وتحليل البيانات تم حساب المتوسط الحسابي Mean والانحراف المعياري Standard Deviation وتحلیل التباین الاحادی (One Way Anova) ومعامل الارتباط (Correlations) ومعامل أثر(Regression) من ضمن برنامج الاحصائي (SPSS) في هذه الدراسة. وقد توصلت نتائج البحث الى نتيجة رئيسية وهي وجود علاقة قوية بين نظام التعويضات وتحسين جودة الخدمات التعليمية. وأوصل البحث الى رفع جودة الخدمات التعليمية واجراء التحسينات في الرواتب لكي لايشغل الموظف بالبحث عن مصدر اخر لمعيشته.


Article
The Impact of External Environment Factors on the Quality of Educational Services
بعض عوامل البيئة الخارجية واثرها على جودة الخدمات المقدمة في المؤسسات التعليمية (دراسة تحليلية اكاديمية).

Authors: Hamad Karem Hadrawi حامد كريم الحدراوي --- Karar Saleh Suhel كرار صالح سهيل
Journal: iraq journal of market research and consumer protection المجلة العراقية لبحوث السوق وحماية المستهلك ISSN: ISSN/ 20713894/ EISSN/25236180 Year: 2015 Volume: 7 Issue: 2 Pages: 48-69
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

This research aims to identify the role of external environment factors on the quality of educational services, from the academic point of view, where the distribution of a questionnaire to a random sample of (100) university professors, and then analyzing a model, and test the validity of this model using structural modeling (SEM) (Structural Equation Modeling). And then test the relationships between variables using the software of Statistical Package for Social Sciences (SPSS V.18), the research found a number of conclusions, the most important conclusion is: the external environment factors has significant impact on the quality of educational services.

يمثل هذا البحث محاولة بحثية لقياس تاثير عوامل البيئة الخارجية في جودة الخدمات التعليمية، وتم تطبيق ذلك على عينة عشوائية من اساتذة الجامعات، تم توزيع (100) استمارة على اساتذة الجامعة، وبلغ عدد الاستمارات المسترجعة (77) استمارة، وكان عدد الصالح للاختبار (73) استمارة، وتم تقديم انموذج هيكلي ثم اختبار صلاحية النموذج للاختبار باستخدام النمذجة الهيكلية (SEM) (Structural Equation Model)، واختبار العلاقات بين المتغيرات باستخدام برنامج الرزمة الاحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSSV.18)، وفي ضوء النتائج تم الحصول على مجموعة من الاستنتاجات اهمها: ان الاهتمام بالعوامل البيئية الخارجية يؤثر تاثيرا مباشرا وكبيرا في رفع مستوى جودة الخدمة التعليمية، الا ان هنالك تباينا بين مستوى تاثير هذه العوامل.


Article
The role of visual management in enhancing the educational services Field study of the opinions of a sample supervisor in the Directorate of Education Salah al-Din
دور الإدارة المرئية في تعزيز الخدمات التعليمية دراسة ميدانية لآراء عينة من المشرفين في مديرية تربية صلاح الدين

Loading...
Loading...
Abstract

The study deals with the visual management and it’s the role in improvement the quality of educational services. The study aimed to test the extent of the ability of the visual management represented in its dimensions (setting the business rules, disposal and disinfection, reducing waste) in enhancing the quality of educational services represented (book, teaching, class, student). The importance of the study stems from the importance of the subject of visual management from Arab and foreign perspective in the management of organizations. The study also tries to show positive and negative aspects in administration of organizations. The problem of the study is that the Directorate of Education of Salah Al-din suffers from sagging in the administrative field and poverty in the specialized area and that management of the quality of Educational services at a low level as a result of management responsible. After the default scheme was put forward which reflects the nature of influential relation. The study was based depended on set of hypotheses, the main was to show a connective relation and the influence of the independent variable on the dependent variable and its sub- variables.The researcher used the descriptive method in order to collect data and information in the theoretical side and statistical analysis in the practical side based on data collected throughout questionnaire. The researcher choses the province of Salah Al-din society for the study, including the selection of an intentional sample of educational supervisors, and specialist) in the Directorate of Education in Salah Al-din was distributed (80) questionnaires retrieved (70) valid measurement statistic analysis.

تناولت الدراسة دراسة للإدارة المرئية ودورها في تعزيز جودة الخدمات التعليمية. فقد هدفت الدراسة لاختبار مدى قدرة الإدارة المرئية المتمثلة بأبعادها (وضع قواعد العمل، التخلص والتطهير، الحد من الهدر) في تعزيز جوده الخدمات التعليمية المتمثلة (الكتاب، التدريسي، الصف، الطالب) وتنطلق أهمية الدراسة من أهمية موضوع الإدارة المرئية عربيا وأجنبيا في إدارة المنظمات. وتبصر إدارة المنظمات بجوانب الإيجاب والقصور من أجل تلافي الجوانب السلبية وتعزيز الجوانب الإيجابية. وتكمن مشكلة الدراسة في ان ادارة الخدمات التعليمية في مديرية تربية صلاح بمستوى متدني نتيجة سوء الادارة. كما تعاني من ترهل في المجال الاداري وفقر في المجال التخصصي. وبعد تبلور الإطار النظري ومراجعة ما سبق من جهود بحثية ذات العلاقة تم وضع مخطط الافتراضي يعكس طبيعة العلاقة التأثيرية. واستند البحث على مجموعة من الفرضيات كانت الرئيسة منها معرفة وجود علاقة ارتباط وتأثير المتغير المستقل على المتغير المعتمد ومتغيراته الفرعية. واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي لجمع البيانات والمعلومات في الجانب النظري، والتحليل الاحصائي في الجانب العملي، معتمد على البيانات التي جمعت من خلال الاستبانة. واختارت الباحثة محافظة صلاح الدين مجتمع للدراسة وشمل ذلك اختيار عينة قصدية من المشرفين (التربويين، والاختصاصي) في مديرية تربية صلاح الدين وتم توزيع (80) استبانة استرد منها (70) استبانة صالحة لقياس التحليل الاحصائي.

Listing 1 - 3 of 3
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (3)


Language

Arabic and English (2)

Arabic (1)


Year
From To Submit

2019 (1)

2018 (1)

2015 (1)