research centers


Search results: Found 8

Listing 1 - 8 of 8
Sort by

Article
Pattern of Internet Use Among Medical Students in Hawler Medical University in Erbil Kurdistan Region

Author: Haitham Issa Bahoo Al – Banna
Journal: Iraqi Academic Scientific Journal المجلة العراقية للاختصاصات الطبية ISSN: 16088360 Year: 2015 Volume: 14 Issue: 3 Pages: 443-449
Publisher: The Iraqi Borad for Medical Specialization المجلس العراقي للاختصاصات الطبية

Loading...
Loading...
Abstract

ABSTRACT:BACKGROUND:The use of computer and internet by people in all walks of life increase day by day, The internet plays a crucial role in access to information resources especially for medical students. OBJECTIVE: The purpose of current study is to determine the pattern of internet use among Hawler medical university students .METHODS:A cross sectional study started between 10/4-8/5/2014 involve 400 undergraduate students in four colleges of Hawler medical university. A self-administered questionnaire was used to collect data and analyzed using Microsoft Excel and open-info version 2.3 to find the association between variables at p value ≤ 0.05 to be significant.RESULTS :Out of 400 students, 298(74.5%) use internet daily,252(63%) of users were females.192(48%) were from first stage,372(93%) access internet at home ,235(58%) connecting to internet using either smart phone or personal laptop,225(56%) of students fathers and 166(41.5%) of mothers educational level were college degree. 313(78.3%) of students were from families with medium socioeconomic status ,335(84%) preferred facebook sector of internet,145(36.%)thought that internet interfere negatively with their study,213 (53%) want and 120(30%) want strongly to use internet in medical education in future..The main barriers to internet use is time constraints 280(70%) while only 48(12%) report poor computer and internet skills .CONCLUSION :It was seen that there is under utilization of the potential of internet resources to augment learning. Increase awareness is mandatory for correct manner of better utilization of internet resources in medical education.


Article
اتجاهات مدرّسي اللغة العربية نحو استخدام موقع التواصل الاجتماعي ( الفيس بوك) في تعليم اللغة العربية

Authors: أديب ذياب حمادنه --- سَرمد مُحمّد داوّد الخفاجيّ
Journal: Journal of University of Babylon مجلة جامعة بابل ISSN: 19920652 23128135 Year: 2017 Volume: 25 Issue: 1 Pages: 116-141
Publisher: Babylon University جامعة بابل

Loading...
Loading...
Abstract

This study aimed to know Arabic language teachers' Attitude towards using social communication Site(Facebook) in Arabic language teaching.The sample of the study consisted of (136) male and female teachers in (50%) of the study population which consists of (272) male and female teachers chosen randomly and by chosters who teach preparatory students level at Al-Hashemite dapartment which belongs to Babil Directorate of Education . According to the nature of the study, a descriptive curriculum was used in this study. To achieve the purpose of the study, a questionnaire consisted of (36) items was used to measure teachers' trends. Reliability and validity of the test were invistagated.Results showed that Arabic language teachers' trends towards using social communication site in Arabic language learning were positive with middle average level.There were no statistically significant differences between mean scores at (α= 0.05) due to gender differences and scientific qualification.There were statistically significance differences between mean scores at (α= 0.05) due to teaching experience, with favor to period of experience (from 10 years and more).

هدفت الدِّراسة الحالية إلى التعرّف على اتجاهات مدرّسي اللغة العربية ومدرّساتها نحو استخدام موقع التواصل الاجتماعي( الفيس بوك) في تعليم اللغة العربية, تكوّنت عينة الدِّراسة من (136) مدرّسًا ومدرّسةً ما نسبتهُ (50%) من مجتمع الدِّراسة البالغ (272) مدرّسًا ومدرّسةً, ممّن يدرسون طلبة المرحلة الإعدادية في قسم تربية الهاشمية التابعة لمديرية تربية محافظة بابل اختيروا بالطريقة العشوائية الطبقية, ونظرًا لطبيعة الدِّراسة اعتمد الباحث المنهج الوصفي, ولتحقيق أهداف الدِّراسة, طور الباحث مقياس الاتجاهات المكوّن من (36) فِقرة, وجرى التحقق من صدق المقياس وثباته، واُعتمدت حزمة التحليل الإحصائي (spss) لاستخراج النتائجأظهرت النتائج أنّ اتجاهات مدرّسي اللغة العربية ومدرّساتها نحو استخدام موقع التواصل الاجتماعي كانت إيجابية وبدرجة متوسطة, ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α=0.05) تُعزى لمتغير الجنس والمؤهل العلمي, ووجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α=0.05) تُعزى لمتغير الخبرة التدريسية, ولصالح مُدة الخبرة (من 10 سنوات فاكثر).


Article
Social and interactive communication and its relationship with the self-regulation of the football advanced players
الاتصال الاجتماعي التفاعلي وعلاقته في تنظيم الذات للاعبي كرة القدم فئة المتقدمين

Author: Mohmmad Hatam Abdulzaharaa Alobaidi محمد حاتم عبد الزهرة العبيدي
Journal: Sciences Journal Of Physical Education مجلة علوم التربية الرياضية ISSN: 19920695 Year: 2017 Volume: 10 Issue: 1 Pages: 160-182
Publisher: Babylon University جامعة بابل

Loading...
Loading...
Abstract

Footballer behavior must not be isolated and depend only on his individual abilities ,but there must be an interaction with the other team players in line with the general performance of the sport team or club . Thus, players should be selected according to their high degree of interaction . We normally observe that the player is selected in the team according to his individual excellence regardless of the situation in which he can interact with other team players. The research significance is demonstrated through identifying social and interactive communication among the team members ( players) and its effect on the individual organization ,all of which are reflected in the sport team performance inside the green rectangle ( stadium) through maintenance and protection of the team as well as maintaining the harmony of the performance. Therefore, the researcher prepared a measure of self-regulation and its amendment as well as measuring interactive and social communication after its translation by the researcher .After the two measures got ready , they have been applied to the research sample and data were processed statistically . Thus, the researcher concluded the following : 1. Premier league players enjoy self-regulation and interactive and social communication 2.There is a strong correlation between self-regulation and its fields(self-control , integrity, consciences , adaptation) and social communication , whereas, there is a weak correlation in the field of creativity

أن اللاعب في كرة القدم لا يكون سلوكه منعزلاً ولا يعتمد فقط على قدراته الفردية وإنما يكون من خلال تفاعل اللاعب مع أعضاء الفريق بما ينسجم والأداء العام للنادي او الفريق الرياضي وينبغي اختيار اللاعبين الذين يستطيعون التفاعل معاً بدرجة كبيرة وكثيراً ما نلاحظ أن اللاعب يختار في الفريق على أساس امتيازه الفردي بغض النظر عن الحالة التي يستطيع التفاعل مع اللاعبين في الفريق الواحد وتجلت أهمية البحث من خلال التعرف على الاتصال الاجتماعي التفاعلي بين أعضاء الفريق الواحد(اللاعبين) وأثر ذلك في تنظيم ذات الفرد والتي تنعكس جميعها في أداء الفريق الرياضي داخل المستطيل الأخضر من خلال صيانة وحماية الفريق والمحافظة على تناغم الأداء، ومن أجل ذلك قام الباحث بأعداد مقياس تنظيم الذات وتعديله وكذلك مقياس الاتصال الاجتماعي التفاعلي بعد ترجمته من قبل الباحث.وبعد أن أصبح المقياسان جاهزان تم تطبيقهم على عينة البحث وعولجت البيانات احصائيا، وبذلك وصل الباحث الى الاستنتاجات التالية:1- يتمتع لاعبوا الدوري العراقي الممتاز بتنظيم الذات والاتصال الاجتماعي التفاعلي.2- وجود ارتباط قوي بين تنظيم الذات ومجالاته (التحكم الذاتي- النزاهة- الضمير- التكيف) والاتصال الاجتماعي في حين كان الارتباط ضعيفاً مع مجال(الابتكار).


Article
Digital media and linguistic evaluation between the need to stay and the idea of dispensing
الوسائل الرقمية والتقويم اللغوي بين ضرورة الإبقاء وفكرة الاستغناء

Author: Mohammed Abdullah Abbas محمد عبد الله عباس
Journal: AL - Bahith AL - A’alami مجلة الباحث الاعلامي ISSN: 1995 8005 / EISSN 2617 9318 Year: 2018 Volume: 10 Issue: 41 Pages: 26-36
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

In spite of the contemporary development over the world in pertaining of modernization and its differences about transformation the knowledge but , the an important instrument to transfer the thoughts and information did not have change except the language. So the evolutionary process became as a torrent or fusillade above the cliff which drifted anything , So that the objective inquiry and impressed with varieties of development the casement to evaluate the linguistic or re - correction highlight article in order to preserving on the origins of the language and its sobriety.Today, we have different correspondence and social media as E – mail, Website, an another of connection on the Internet , which resembled among the various societies . Furthermore , it had been given up the form of assessment within its linguistic origins that need to accuracy and precisely in right Arabic words .Finally, the process of research in exploring the gravity of language to address toward the specialization and the responsibility of spread an importance language and means of maintaining about all knowledge fields in language.

على الرَّغْمِ مِنَ التَّطوُّرِ وَمَاْ وَصَلَ إليْهِ العَالَمُ مِنَ الحَدَاثَةِ واخْتلاْفِ نَقْلِ المَعْلوْمَةِ لمْ تَتَغَيَّرِ اللُّغَةُ الّتي هِي أدَاةُ التَّفَاهُمِ ونَقْلِ الأفكَارِ والمَعلومَاتِ، بَيدَ أنّ التَّطَوُرَ كما لَو أنَّهُ سَيْلٌ تَحَدّرَ مِن عُلوٍّ فجَرَفَ كُلَّ شَيءٍ أَمَامَهُ ولَمْ تَسْلَم اللُّغَةُ مِنْهُ فَأَصَابَهَا مَا أصَابَهَا، وَقَد تَأثّرَت بِمُتَغيّرَاتِ التَّطَوُرِ مَعَ وجُودِ المَنَعَةِ، فالتَّقْويمُ اللُّغَوي أو التَّصْحِيحُ مِن أَهَمِ العُدَدِ التِي نَاضَلَت فِي سَبِيْلِ الحِفَاظِ عَلى أُصُولِ اللُّغةِ وَرَصَانَتِهَا.فَمَا نَرَاهُ اليَومَ فِي الوَسَائِلِ الحَدِيْثَةِ كالمَوَاقِعِ الإخْبَارِيَّةِ، وَوَسَائِلِ التَّوَاصُلِ: البَرِيْدِ الإلْكِترُونِي، وَمَوَاقِعِ التَوَاصُلِ الاجْتِمَاعِي التِي تُمَثِلُ جَانِباً مُهِماً بَيْنَ المُجْتَمَعَاتِ الآنَ أنّهَا قَد اسْتَغْنَت بشكل أو بآخَرَ عَن تَقْوِيمِ لُغَتِهَا، وَتَسْوِيقِ نِتَاجَاتِهَا المَقْروءَة بِلُغَةٍ يَعُوزُهَا الدِّقَةُ وَالصَّوابُ، والتَّسْلِيمُ لِمَقُولَةِ (خَطأٌ شائعٌ خَيْرٌ مِن صَوَابٍ مَهْجُورٍ)، فالبحثُ يَكشِفُ مَدى خُطُورَةِ ذَلكَ عَلى اللُّغَةِ، وَيرْمِي إلى تَصَدِي ذَوِي الاخْتِصَاصِ والمَسْؤُوليَّةِ إلى إذَاعَةِ أَهَميَّةِ اللُّغَةِ الصَّحِيْحَةِ وسُبُلِ المُحَافَظَةِ عَلَيْهَا.كلمات مفتاحية: الوسائل الرقمية، التقويم اللغوي أو التصحيح اللغوي، لغة الصحافة، لغة التواصل الاجتماعي


Article
The Concept of Social Communication by Arabs before Islam in the Ideology of Al-Zubaidy: A Study in Taj Al-Aroos Dictionary
مفهوم التواصل الاجتماعي عند العرب قبل البعثة في فكر الزبيدي (( دراسة في معجم تاج العروس ))

Author: Hameed Siraj Jaber…p.69 أ . م . د . حميد سراج جابر
Journal: Journal of Basra researches for Human Sciences مجلة ابحاث البصرة للعلوم الأنسانية ISSN: ISSN PRINT 27073580 /ISSN ONLINE 27073599 Year: 2014 Volume: 39 Issue: 1 Pages: 69-86
Publisher: Basrah University جامعة البصرة

Loading...
Loading...
Abstract

AbstractThe concept of social networking among the Arabs before the prophetic mission in the thought-Zubaidi) and the mean study on this topic in the lexicon crown of the bride, and perhaps what distinguishes this dictionary comprehensiveness and entry in some of the details of the asset, which is a researcher in the field of history. Hence, he was loving Din Muhammad Murtadha al-Zubaidi, who died in 1205 AH in the lexicon is a picture of the task of pictures of the social aspect of the Arabs before the mission of the Prophet and therefore, the study of this subject in such a book as possible to paint us to form an integrated forms of social life for the Arabs like topics the other,which may extend in Islamic history.

مفهوم التواصل الاجتماعي عند العرب قبل البعثة النبوية في فكر الزبيدي ونقصد الدراسة عن هذا الموضوع في معجم تاج العروس ، ولعل ما يميز هذا المعجم شموليته ودخوله في بعض التفاصيل التي تعد مغنما للباحث في مجال التاريخ ، ومن هنا فقد كان محب الدين محمد مرتضى الزبيدي المتوفى سنة 1205هـ في معجمه يمثل صورة مهمة من صور الجانب الاجتماعي عند العرب قبل بعثة الرسول ( ص ) وبالتالي فان دراسة هذا الموضوع وفي هكذا كتاب ممكن أن ترسم لنا شكل متكامل من أشكال الحياة الاجتماعية للعرب أسوةٍ بالموضوعات الأخرى التي قد تمتد في التاريخ الإسلامي .


Article
The Real Employment of the Social Media in Developing the Spelling Skills of the Female Students of the Intermediate Stage as Seen by the Female Teachers of Al-Jamash Schools in the Governorate of Al-Dawadmi
واقع استخدام قنوات التواصل الاجتماعي في تنمية بعض المهارات الإملائية لدى طالبات المرحلة المتوسطة كما تراها المعلمات في مدارس الجمش بمحافظة الدوادمي

Loading...
Loading...
Abstract

The aim of the study is to clarify (The Real Employment of the Social Media in Developing the Spelling Skills of the Female Students of the Intermediate Stage as Seen by the Female Teachers of Al-Jamash Schools in the Governorate of Al-Dawadmi). The research depends on the descriptive method. The questionnaire has been applied to a sample from the society of the study which is composed of (40) female teachers. The data have been analyzed according to (SPSS).

واقع استخدام قنوات التواصل الاجتماعي في تنمية المهارات الإملائية لدى طالبات المرحلة المتوسطة كما تراها المعلمات في مدارس الجمش بمحافظة الدوادمي.


Article
The impact of the means of social communication in the achievement of academic students of the University of Baghdad from their point of view
أثر وســائل التواصل الاجتماعي في التحصيل الدراسي لدى طلبة جامعة بغداد من وجهة نظرهم

Author: م.م. ياسمين مهدي شهيد
Journal: Al-Bahith Journal مجلة الباحث ISSN: 20032222 Year: 2019 Volume: 21 Issue: 201-143 Pages: 72-97
Publisher: Kerbala University جامعة كربلاء

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract The social sites phenomenon began in 1997, and SixDegrees.com was the first of these sites by providing users with the opportunity to put personal profiles on the site, as well as the ability to comment on the news on the site, exchange messages with the rest of the participants, SixDegrees.com is the leader of social networking sites. MySpace.com has opened up a wide range of sites and has been a huge success since its inception in 2003, followed by the emergence of social networking sites, The difference was in the appearance of FaceBOOK.COm, which enables users to exchange information among themselves, The social networking sites have become the most important thing for young people on the Internet since its establishment, and have revolutionized and revolutionized the world of communication. The social networking sites and the modern technologies of communication devices directly affect students' academic achievement. , They spend much of their time, and distract them from reviewing their lessons, and the performance of their duties, and the consequent problems of trivial, such as sleeping during the lessons, and lack of attention and focus, and language weakness, and parents to parents and their children to buy these devices that employ social networking sites without borders, Where these devices to the levels and techniques can not be imagined. The current research seeks to achieve the following objectives1. Identify the level of use of social communication methods among students of Baghdad University.2. Identify statistical differences in the use of social media according to the gender variable (male / female).3. Identification of differences of statistical significance in the use of social media according to the variable of specialization (scientific / human)4. Identify the positive and negative effects of the use of social networking sites in the academic achievement of the students of the University of Baghdad from their point of view.The sample of the current research consisted of (200) male and female students from the two colleges of education Ibn al-Haytham for pure sciences and the Faculty of Education Ibn Rushd for human sciences were selected in a simple random way to achieve the research objectives. The researcher adopted a measure of social communication means (Awad, 2014) The researcher used the program of statistical analysis of human and social sciences and reached the following results:1. The level of the use of social media in the members of the current research sample is high and for long periods, which affects their academic achievement.2. There are no statistically significant differences in the use of social communication between males and females.3. There are differences of statistical significance in the use of means of social communication between students of scientific specialization and students of human specialization and for the benefit of students of human specialization4. The negative effects of the means of social communication in the achievement of the study ranked first in a very large degree, while the positive effects of the means of social communication in the achievement of the school came in second place with a small degree

ملخص البحث بدأت ظاهرة المواقع الاجتماعية في عام (1997)، وكان موقع (SixDegrees.com) أوّل هذه المواقع من خلال إتاحته الفرصة بوضع ملفات شخصية للمستخدمين على الموقع، وكذلك إمكانية التعليق على الأخبار الموجودة على الموقع، وتبادل الرسائل مع باقي المشتركين، وإذا كان موقع (SixDegrees.com)، هو رائد مواقع التواصل الاجتماعي، فإن موقع (MySpace.com)، هو الذي فتح آفاقا واسعة لهذا النوع من المواقع، وقد حقق نجاحاً هائلاً منذ إنشائه عام (2003)، بعد ذلك توالى ظهور مواقع التواصل الاجتماعي، لكن العلامة الفارقة كانت في ظهور موقع (FaceBOOK.COm)، الذي يمكن مستخدميه من تبادل المعلومات في ما بينهم، وإتاحة الفرصة أمام الأصدقاء للوصول إلى ملفاتهم الشخصية لذا فإن مواقع التواصل الاجتماعي، باتت أهم ما يقصده الشباب على الشبكة العنكبوتية، منذ تأسيسها، وأحدثت ثورة وطفرة كبيرة في عالم الاتصال , إنّ مواقع التواصل الاجتماعي، والتقنيات الحديثة لأجهزة التواصل، تؤثر بشكل مباشر على التحصيل الدراسي للطلبة، فهي تستنفذ كثيرًا من وقتهم، وتشغلهم عن مراجعة دروسهم، وأداء واجباتهم، وما يترتب على ذلك من مشكلات تريوية، كالنوم أثناء الدروس، وقلة الانتباه والتركيز، وضعف اللغة، ودلال الأباء لأبنائهم وشرائهم لهذه الأجهزة التي توظف مواقع التواصل الاجتماعي من غير حدود، وصلت فيه هذه الأجهزة إلى مستويات وتقنيات لا يتصورها العقل.يسعى البحث الحالي إلى تحقيق الأهداف الآتية 1.التعرف إلى مستوى استخدام وسائل التواصل الاجتماعي لدى طلبة جامعة بغداد .2.التعرف إلى الفروق ذات الدلالة الإحصائية في اسخدام وسائل التواصل الاجتماعي تبعاً لمتغير الجنس(ذكور / إناث) .3.التعرف إلى الفروق ذات الدلالة الإحصائية في استخدام وسائل التواصل الاجتماعي تبعاً لمتغير التخصص (علمي /انساني )4.التعرف إلى الأثار الإيجابية والسلبية لاستخدام مواقع التواصل الاجتماعي في التحصيل الدراسي لدى طلبة جامعة بغداد من وجهة نظرهم .وتكونت عينة البحث الحالي من (200) طالباً وطالبة من طلبة كليتي التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة وكلية التربية ابن رشد للعلوم الإنسانية تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة ولتحقيق اهداف البحث تبنت الباحثة مقياس وسائل التواصل الاجتماعي من (عوض, 2014) الذي تألف من (20) فقرة توزعت على مجالين هما الآثار الايجابية لوسائل التواصل الاجتماعي في التحصيل الدراسي ومجال الآثار السلبية لوسائل التواصل الاجتماعي في التحصيل الدراسي , ولمعالجة بيانات البحث استخدمت الباحثة برنامج التحليل الإحصائي للعلوم الانسانية والاجتماعية وتوصلت إلى النتائج الأتية :1.ان مستوى استخدام وسائل التواصل الاجتماعي لدى افراد عينة البحث الحالي عالٍ ولفترات طويلة مما يؤثر في تحصيهم الدراسي .2.لاتوجد فروق ذات دلالة إحصائية في استخدام وسائل التواصل الاجتماعي بين الذكور والإناث.3.توجد فروق ذات دلالة إحصائية في استخدام وسائل التواصل الاجتماعي بين طلبة التخصص العلمي وطلبة التخصص الانساني ولصالح طلبة التخصص الإنساني4.ان الآثار السلبية لوسائل التواصل الاجتماعي في التحصيل الدراسي جاءت بالمرتبة الأولى بدرجة كبيرة جداً , بينما الآثار الايجابية لوسائل التواصل الاجتماعي في التحصيل الدراسي جاءت بالمرتبة الثانية بدرجة قليلة

Keywords

Abstract The social sites phenomenon began in 1997 --- and SixDegrees.com was the first of these sites by providing users with the opportunity to put personal profiles on the site --- as well as the ability to comment on the news on the site --- exchange messages with the rest of the participants --- SixDegrees.com is the leader of social networking sites. MySpace.com has opened up a wide range of sites and has been a huge success since its inception in 2003 --- followed by the emergence of social networking sites --- The difference was in the appearance of FaceBOOK.COm --- which enables users to exchange information among themselves --- The social networking sites have become the most important thing for young people on the Internet since its establishment --- and have revolutionized and revolutionized the world of communication. The social networking sites and the modern technologies of communication devices directly affect students' academic achievement. --- They spend much of their time --- and distract them from reviewing their lessons --- and the performance of their duties --- and the consequent problems of trivial --- such as sleeping during the lessons --- and lack of attention and focus --- and language weakness --- and parents to parents and their children to buy these devices that employ social networking sites without borders --- Where these devices to the levels and techniques can not be imagined. The current research seeks to achieve the following objectives 1. Identify the level of use of social communication methods among students of Baghdad University. 2. Identify statistical differences in the use of social media according to the gender variable --- male / female. 3. Identification of differences of statistical significance in the use of social media according to the variable of specialization --- scientific / human 4. Identify the positive and negative effects of the use of social networking sites in the academic achievement of the students of the University of Baghdad from their point of view. The sample of the current research consisted of --- 200 male and female students from the two colleges of education Ibn al-Haytham for pure sciences and the Faculty of Education Ibn Rushd for human sciences were selected in a simple random way to achieve the research objectives. The researcher adopted a measure of social communication means --- Awad --- 2014 The researcher used the program of statistical analysis of human and social sciences and reached the following results: 1. The level of the use of social media in the members of the current research sample is high and for long periods --- which affects their academic achievement. 2. There are no statistically significant differences in the use of social communication between males and females. 3. There are differences of statistical significance in the use of means of social communication between students of scientific specialization and students of human specialization and for the benefit of students of human specialization 4. The negative effects of the means of social communication in the achievement of the study ranked first in a very large degree --- while the positive effects of the means of social communication in the achievement of the school came in second place with a small degree --- م.م. ياسمين مهدي شهيد كلية التربية --- طرائق تدريس التاريخ الجامعة المستنصرية ملخص البحث بدأت ظاهرة المواقع الاجتماعية في عام 1997 --- ، وكان موقع SixDegrees.com --- أوّل هذه المواقع من خلال إتاحته الفرصة بوضع ملفات شخصية للمستخدمين على الموقع، وكذلك إمكانية التعليق على الأخبار الموجودة على الموقع، وتبادل الرسائل مع باقي المشتركين، وإذا كان موقع SixDegrees.com --- ، هو رائد مواقع التواصل الاجتماعي، فإن موقع MySpace.com --- ، هو الذي فتح آفاقا واسعة لهذا النوع من المواقع، وقد حقق نجاحاً هائلاً منذ إنشائه عام 2003 --- ، بعد ذلك توالى ظهور مواقع التواصل الاجتماعي، لكن العلامة الفارقة كانت في ظهور موقع FaceBOOK.COm --- ، الذي يمكن مستخدميه من تبادل المعلومات في ما بينهم، وإتاحة الفرصة أمام الأصدقاء للوصول إلى ملفاتهم الشخصية لذا فإن مواقع التواصل الاجتماعي، باتت أهم ما يقصده الشباب على الشبكة العنكبوتية، منذ تأسيسها، وأحدثت ثورة وطفرة كبيرة في عالم الاتصال --- إنّ مواقع التواصل الاجتماعي، والتقنيات الحديثة لأجهزة التواصل، تؤثر بشكل مباشر على التحصيل الدراسي للطلبة، فهي تستنفذ كثيرًا من وقتهم، وتشغلهم عن مراجعة دروسهم، وأداء واجباتهم، وما يترتب على ذلك من مشكلات تريوية، كالنوم أثناء الدروس، وقلة الانتباه والتركيز، وضعف اللغة، ودلال الأباء لأبنائهم وشرائهم لهذه الأجهزة التي توظف مواقع التواصل الاجتماعي من غير حدود، وصلت فيه هذه الأجهزة إلى مستويات وتقنيات لا يتصورها العقل.يسعى البحث الحالي إلى تحقيق الأهداف الآتية 1.التعرف إلى مستوى استخدام وسائل التواصل الاجتماعي لدى طلبة جامعة بغداد . 2.التعرف إلى الفروق ذات الدلالة الإحصائية في اسخدام وسائل التواصل الاجتماعي تبعاً لمتغير الجنسذكور / إناث --- . 3.التعرف إلى الفروق ذات الدلالة الإحصائية في استخدام وسائل التواصل الاجتماعي تبعاً لمتغير التخصص علمي /انساني --- 4.التعرف إلى الأثار الإيجابية والسلبية لاستخدام مواقع التواصل الاجتماعي في التحصيل الدراسي لدى طلبة جامعة بغداد من وجهة نظرهم . وتكونت عينة البحث الحالي من 200 --- طالباً وطالبة من طلبة كليتي التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة وكلية التربية ابن رشد للعلوم الإنسانية تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة ولتحقيق اهداف البحث تبنت الباحثة مقياس وسائل التواصل الاجتماعي من عوض --- 2014 --- الذي تألف من 20 --- فقرة توزعت على مجالين هما الآثار الايجابية لوسائل التواصل الاجتماعي في التحصيل الدراسي ومجال الآثار السلبية لوسائل التواصل الاجتماعي في التحصيل الدراسي --- ولمعالجة بيانات البحث استخدمت الباحثة برنامج التحليل الإحصائي للعلوم الانسانية والاجتماعية وتوصلت إلى النتائج الأتية : 1.ان مستوى استخدام وسائل التواصل الاجتماعي لدى افراد عينة البحث الحالي عالٍ ولفترات طويلة مما يؤثر في تحصيهم الدراسي . 2.لاتوجد فروق ذات دلالة إحصائية في استخدام وسائل التواصل الاجتماعي بين الذكور والإناث. 3.توجد فروق ذات دلالة إحصائية في استخدام وسائل التواصل الاجتماعي بين طلبة التخصص العلمي وطلبة التخصص الانساني ولصالح طلبة التخصص الإنساني 4.ان الآثار السلبية لوسائل التواصل الاجتماعي في التحصيل الدراسي جاءت بالمرتبة الأولى بدرجة كبيرة جداً --- بينما الآثار الايجابية لوسائل التواصل الاجتماعي في التحصيل الدراسي جاءت بالمرتبة الثانية بدرجة قليلة


Article
Level of Trust in social networking sites among students of the Police College ( Facebook - a model
مستوى الثقة بمواقع التواصل الاجتماعي لدى طلبة كلية الشرطة (الفيس بوك – إنموذجاً)

Author: Muortada Nouri Mahmoud Ali مرتضى نوري محمود علي
Journal: Al-Adab Journal مجلة الآداب ISSN: 1994473X Year: 2020 Volume: Supplement Issue: 132 Pages: 409-444
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

What distinguishes the modern era is the tremendous progress in (technology) communication, and social networking pages of various types and forms, and these means emerged as a cultural achievement produced by creative giant minds, through (sophisticated) technology, these means of communication have great positive, and negative. There are three billion people around the world using social media, equivalent to 40 percent of the world's population. We also spend an average of about two hours a day browsing and interacting with these sites, according to some recent studies. It can be said that there are about half a million tweets and a picture published on Facebook every minute (http://www.bbc.com) and because of the importance of the topic the researcher has prepared a study that tried to answer the main question is the extent to which the students of the Police College trust what is published on the websites In light of the research problem, the researcher used the survey method, which prepared a scale form and distributed it to the research community which is (170) singles. The most prominent results are that (77.6%) of the respondents see Publishers on Facebook are seeking to disseminate information and news that is exciting and exciting Thrill to attract as many browsers as possible without regard to the credibility of this information and news published

ما يتميّز به العصر الحديث هو التقدم الهائل في (تكنولوجيا) الاتصال، ومواقع التواصل الاجتماعيّ المتعددة الأنواع والأشكال، وقد ظهرت هذه الوسائل بوصفها منجزاً حضارياً أفرزته العقول العملاقة المبدعة، عبر (التكنولوجيا) المتطوّرة الفذّة، ووسائل الاتصال هذه لها آثار إيجابيّة عظيمة، وأخرى سلبيَّة.هناك ثلاثة مليارات شخص حول العالم يستعملون مواقع التواصل الاجتماعي، أي ما يعادل 40 في المئة من سكان العالم. كما إننا نقضي في المتوسط نحو ساعتين يوميا في تصفح هذه المواقع والتفاعل من خلالها، وذلك وفقا لبعض الدراسات الحديثة. ويمكن القول إن هناك نحو نصف مليون تغريدة وصورة تنشران على الفيس بوك كل دقيقة (http://www.bbc.com ) ولأهمية الموضوع قام الباحث باعداد دراسة حاولت الاجابة عن تساؤل رئيس هو الى أي مدى يثق طلبة كلية الشرطة بما ينشر في مواقع التواصل الاجتماعي ( الفيس بوك ) وما هو تأثيره في سلوكهم الحالي ومستقبلهم المهني ، وفي ضوء مشكلة البحث أعتمد الباحث على المنهج المسحي ، إذ قام ببناء مقياس وتوزيعها على مجتمع البحث الذي يبلغ (170) مفردة ، وكانت ابرز النتائج ان (77.6%) من المبحوثين يرون ان الناشرين على موقع الفيس بوك يسعون الى نشر المعلومات والاخبار التي تتمتع بالإثارة والتشويق لاستقطاب اكبر عدد ممكن من المتصفحين من دون النظر الى مدى مصداقية هذه المعلومات والاخبار التي تنشر .

Keywords

1.Confidence: It is a circular expectation created by the individual --- with the possibility of relying on what comes from another individual or group --- from a word --- promise --- verbal or written statement. 2. Social media: These are websites based on specific foundations --- through which individuals can express their thoughts --- opinions --- and attitudes --- and meet other people who share similar interests. In other words --- they are virtual societies that users can use to share ideas and interests --- as well as form new friendships . 3. Facebook: It is a modern electronic means of social communication. It is a hypothetical social structure that brings together people or organizations and is represented by points of convergence related to a specific type of social bond --- where participants bring together friendship --- kinship --- or common interests --- or consensus in the hobby --- thought --- or desire In material or cognitive exchange. --- 1.الثقة هي توقع تعميمي يكوّنه الفرد ، بإمكانية التعويل على ما يصدر عن فرد آخر أو جماعة أخرى، من كلمة، أو وعد، أو تصريح لفظي أو مكتوب. 2.مواقع التواصل الاجتماعي هي مواقع إلكترونيّة مبنيّة على أُسُس مُعيَّنة، يتمكن الافراد من خلالها التّعبير عن افكارهم وآرائهم وتوجهاتهم، والتعرُّف على أشخاص آخرين يُشاركونهم نفس الاهتمامات، وبمعنى اخر هي عبارة عن مجتمعات افتراضيّة يستطيع مُستخدِميها مشارَكة الأفكار والاهتمامات، فضلاً عن تكوين الصداقات الجديدة . 3.الفيس بوك هي وسيلة الكترونية حديثة للتواصل الاجتماعي، فهي بنية اجتماعية افتراضية تجمع بين الاشخاص او المنظمات وتتمثل بنقاط التقاء متصلة بنوع محدد من الروابط الاجتماعية، إذ يجمع المشاركين فيها صداقة أو قرابة او مصالح مشتركة، أو توافق في الهواية أو الفكر أو رغبة في التبادل المادي أو المعرفي .

Listing 1 - 8 of 8
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (8)


Language

Arabic (4)

Arabic and English (1)

English (1)


Year
From To Submit

2020 (1)

2019 (1)

2018 (2)

2017 (2)

2015 (1)

More...