research centers


Search results: Found 35

Listing 1 - 10 of 35 << page
of 4
>>
Sort by

Article
Using e-Learning in Teaching Stories
استخدام التعليم الالكتروني في تدريس القصص

Author: Nadia Al-Taie نادية فاضل الطائي
Journal: Al-Ma'mon College Journal مجلة كلية المامون ISSN: 19924453 Year: 2014 Issue: 24 Pages: 314-326
Publisher: AlMamon University College كلية المامون الجامعة

Loading...
Loading...
Abstract

Stories guide us through our whole life - from the moment we were born and it does not change when we become teenagers or adults. When we are children, our parents tell us or read us stories and fairy tales. When we are older we can hear stories in radio or watch them on TV. As pupils we have to create our own stories at school from time to time. As adults we like listening to songs with strong stories in them, watch soap operas or films or read books or magazine stories. Stories are for all of us, not just for children.

القصة هي عنوان من العناوين التي تشد الإنسان منذ الطفولة ، الجميع تعود على سماع القصص وبالقصص الكثير من المعاني .ومن خلال القصص يجب إن يستفاد المدرس بتطوير المهارات الأخرى لتعلم اللغة الانكليزية مثل مهارة الاستماع والكتابة ويضاف إلى القصة إن تدرس باستخدام التعلم الالكتروني من خلال إشراك الطلاب بصف وبذلك تتطور المهارة.

Keywords

e-Learning --- Stories --- Teaching .


Article
Education through Quranic stories
التربية من خلال القصص القرآني

Author: Dr. Dalal Kazem Obaid م. د. دلال كاظم عبيد
Journal: Alustath الاستاذ ISSN: 0552265X 25189263 Year: 2018 Volume: 3 Issue: 227 Pages: 171-202
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

This paper "education through the Qur'anic stories" consists of five chapters. Chapter one include the importance of the paper, the aim of the paper, the boundaries of the paper, the methodology of the paper, the definitions of terms. Chapter two contains the general properties of the Qur'anic stories, represented as the educational properties of the Qur'anic stories, the types of the Qur'anic stories in terms of derivation, the types of the Qur'anic stories in the technical terms (historical, realistic, representative, symbolic), the elements of the Qur'anic stories, and also the educational importance of the Qur'anic stories. Chapter three take the Religious, cognitive, educational, and historical goals Chapter four contains the method of viewing the Qur'anic stories, and educational applications of the Qur'anic stories. Chapter five include the results , and the suggestions.

هذا البحث "التربية من خلال القصص القرآني" يتكون البحث من خمسة فصول، الفصل الأول يتضمن مشكلة البحث، أهمية البحث، هدف البحث، حدود البحث، منهج البحث، وتحديد المصطلحات، الفصل الثاني يحتوي الخصائص العامة للقصص القرآني المتمثلة بالخصائص التعليمية للقرآن الكريم، أنواع القصص من حيث الاشتقاق، وأنواع القصص القرآني: (الفنية، التاريخية، الواقعية، التمثيلية، الرمزية)، عناص القصص القرآني، والأهمية التربوية والتعليمية، الفصل الثالث يتناول الأهداف المعرفية، الأهداف التربوية، والأهداف الخلقية، الفصل الرابع يحتوي على طرق العرض والتطبيقات التربوية في القصص القرآني، الفصل الخامس يتضمن النتائج والتوصيات.


Article
The Effect Of Movement Stories On Learning Floor Exercises In Artistic Gymnastics for Children With Learning Disabilities Aged 7 Years Old
تأثير القصص الحركية في تعلم بعض مهارات بساط الحركات الارضية في الجمناستك الفني لذوي صعوبات التعلم بعمر (7) سنوات

Authors: اسماعيل أبراهيم --- طارق نزار الطالب --- ميس علاء الدين
Journal: journal of physical education مجلة التربية الرياضية ISSN: 20736452 Year: 2018 Volume: 30 Issue: 2 Pages: 216-231
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

The importance of the research lies in using movement stories to teach gymnastics skill for children with learning disabilities. The problem of the research lies in the lack of movement stories use in physical education class and on children with learning disabilities aged 7 years old. The researchers used the experimental method. The subjects were (20) child who suffer from learning disabilities in Al Nebras School. The main experiment consisted of 24 training session with two units per week. The researcher concluded that the experimental group surpassed the controlling group in learning floor exercises in gymnastics. Finally the researcher recommended using movement stories in learning artistic gymnastics and other sports.

تضمن البحث خمس أبواب احتوى الباب الأول على مقدمة البحث وأهميته وتم التطرق إلى اهمية القصص الحركية في تعلم مهارات الجمناستك لذوي صعوبات التعلم اما مشكلة البحث كانت في قلة استخدام القصص الحركية في تعلم مهارات درس التربية الرياضية وقلة تطبيق مهارات الجمناستك الفني لذوي صعوبات التعلم بعمر(7 سنوات) في المدارس وبهذا قام الباحثون بأعداد قصص حركية وتم اختيار مجتمع البحث بصورة عمدية وهي مدرسة النبراس الأهلية لصعوبات التعلم لوجود عدد مناسب من التلاميذ والتلميذات وقام الباحثون ياختيار عينة البحث20 تلميذ وتلميذه من مجموع التلاميذ الكلي بصورة عشوائية عن طريق القرعه بواقع 10 تلاميذ في كل مجموعة , مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطه ثم اجريت الاختبارات القبلية لعينة البحث وطبقت التجربة الرئيسة بواقع 24 وحده تضمنت وحدتين في كل اسبوع وتم اجراء اختبارات البعدية في اخر وحده وتم استخراج النتائج وتبين تفوق المجموعتين التجريبية على ألمجموعة الضابطة في تعلم مهارات الحركات الارضية في الجمناستك الفني وأوصى الباحثون بأهمية استخدام القصص الحركية في تعلم المهارات الحركية في الجمناستك الفني ورياضات أخرى.


Article
Hero in the children's stories
البطل في قصص الأطفال

Loading...
Loading...
Abstract

الأطفال جمهور كبير ومهم جداً فهو جذر المجتمع، وأساسه الذي يتطلع إليه المربون، وصناع الحضارة فهو يشكل ثلث المجتمع إن لم نقل أكثر من الثلث، فالأطفال بازدياد دائم والكبار في تناقص دائم جراء ديمومة الحياة، وسرمديتها وقاعدة واسعة يعتمد المستقبل عليها، لذلك فأدب الأطفال يحتاج إلى الكثير من الاهتمام والتركيز على ما يقدم من معلومات، فالطفل يحتاج إلى أدب مدروس


Article
Pattern of Arguementation and its Functions in the Quranic Story The Stories of the Cave Sura as a Model
أنماط الحوار ووظائفه في القصة القرآنية قصص سورة الكهف أنموذجاً

Author: Yousif Sulaiman AL-Tahan يوسف سليمان الطحان
Journal: College Of Basic Education Researches Journal مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية ISSN: 19927452 Year: 2013 Volume: 12 Issue: 4 Pages: 373-388
Publisher: Mosul University جامعة الموصل

Loading...
Loading...
Abstract

The choice and study of the cave sura stories is to be a model for the analysis of the dialogue in the Quranic story because of what these stories have from dialogues at the level of patterns and functions in the cave four stories: the people of the cave, the two men, Moses (PBUH) the good slave of Allah, and Thi-AL-Qarnain. The aim of this work is to analayze the models of dialogue to show the artistic and asthetic dimensions and the significances resulted from them. The research is divided into a preface and two parts . The preface includes the specification of concepts and terms of research, like dialogue, Quranic story to get the impression on which the analytical study in based on. The first part includes the study of arguementation patterns, i.e the outside dialogue (complex dialoge and symbolic dialogue) and the internal dialogue (the monolog). The second part discuses the functions of dialogue, i.e to develop the events and personalities in the story.

جاء اختيار دراسة قصص سورة الكهف لتكون أنموذجاً لتحليل الحوار في القصة القرآنية لما تمتعت به هذه القصص من حوارات على مستوى الأنماط والوظائف في قصصها الأربع: أصحاب الكهف، وصاحب الجنتين، وموسى  والعبد الصالح، وذي القرنين. لذا جاء هذا البحث ليحلل نماذج الحوار فيها لبيان أبعادها الفنية والجمالية والكشف عن الدلالات التي نتجت عنها. قام البحث على تمهيد ومبحثين. تضمن التمهيد تحديد مفاهيم مصطلحات البحث: الحوار، والقصة القرآنية لوضع التصور الذي تقام عليه الدراسة التحليلية، واشتمل المبحث الأول دراسة (أنماط الحوار) بنوعيه (الحوار الخارجي) من حيث الحوار المركب، والحوار الترميزي، و(الحوار الداخلي) من حيث المونولوج والمناجاة. أما المبحث الثاني فتضمن دراسة (وظائف الحوار) من حيث تقديم أحداث القصة وتطورها وتصوير الشخصية.

Keywords

The --- Stories --- of --- the --- Cave --- Sura --- قصص --- سورة --- الكهف


Article
القَصَص القرآني وتشكلاته قصة يوسف عليه السلام انموذجاً

Author: أ.م.د زينب علي عبيد
Journal: journal of Human Sciences مجلة العلوم الانسانية ISSN: 19922876/25239899 Year: 2018 Volume: 4 Issue: 25 Pages: 11676-1189
Publisher: Babylon University جامعة بابل

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract The Qur'anic narration of the imam is unique in its formality and content and its diversity in terms of content, because the events of each story differ in the manner of dealing with the events of the other story, although there is a repetition in terms of the subject, but the form is different because the Koran is addressed to all people, so this speech must vary Of its methods and select the most effective in influencing the recipient.There is no doubt that the method of fiction is only the most related methods of the human soul; it is a summary of previous human experiences may be similar in one way or another to the experiences of the recipient in addition to what this method of imaginative capacity expands the horizon of the imagination. This style is more prevalent in the Qur'anic discourse as a letter carrying a humanitarian message directed at the other to bring about the desired change. This pattern is essentially the story of Joseph (peace be upon him) as almost unique to the feature of integration as a story full of elements of events, personalities, place and time dominated by the style of dialogue and narration on her . So the research is divided into three sections: First: patterns of storytelling in the Holy Quran. And secondly: the Qur'anic event, the question of receiving, and the third: spatial power and its impact on the main character.

إن القص القرآني انماز بتفرده الشكلي والمضموني وتنوعه من حيث المحتوى ذلك لان احداث كل قصة تختلف بطريقة التعاطي عن احداث القصة الاخرى، وان كان هناك تكرار من حيث الموضوع الا ان الشكل بات مختلفاً .لان القران خطاب موجه للناس كافة، لذا يستلزم على هذا الخطاب ان ينوع من اساليبه وانتقاء اكثرها فاعليىة في التاثير على المتلقي.ولاشك ان الاسلوب القصصي ماهو الا اكثر االاساليب التي تتعلق بها النفس البشرية ؛ فهو خلاصة لتجارب انسانية سابقة قد تكون مشابهة بشكل او بآخر لتجارب المتلقي اضافة لما يحمله هذا الاسلوب من قدرة تصويرية توسع من افق الخيال. لذا بات هذا الاسلوب اكثر انتشاراً في الخطاب القرآني بوصفه خطاباً يحمل رسالة انسانية موجهة للاخر لاحداث التغير المرجو منها، يتمثل هذا النمط بشكل اساس بقصة يوسف ( عليه السلام ) بوصفها تكاد ان تنفرد بخاصية التكامل كقصة مكتملة العناصر من احداث وشخصيات ومكان وزمان ويسيطر اسلوب الحوار والسرد عليها . لذا تقسم البحث على ثلاثة مباحث: الاول : انماط القص في القرآن الكريم. وثانياً: الحدث القرآني واشكالية التلقي وثالثاً: السلطة المكانية واثرها في الشخصية الرئيسة.


Article
Stories and Exquisites in Deir El Aqoul City An M.A. thesis extracted research
حكايات وطرائف في مدينة دير العاقول

Loading...
Loading...
Abstract

This study was devoted to Deir El Aqoul city which is regarded as one of the ancient Iraqi cities. Its history is traced back to pre –Islamic era. Its position was mentioned in the books of states and geography as one of the cities affiliated from Baghdad. It was originally a monastery around which a big and prosperous city that is regarded as one of the most beautiful cities in the middle Nahrawan. This city has its role in the Arab Islamic civilization.

الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على نبينا محمد سيد المرسلين وخاتم النبيين وعلى اله وصحبه اجمعين . كرس هذا البحث عن مدينة دير العاقول , التي تعد من المدن العراقية القديمة , والتي يعود تاريخها الى عصر ما قبل الاسلام , وذُكر موقعها في كتب البلدان والجغرافية ضمن المدن التابعة لبغداد , وكانت عبارة عن دير , اقيمت حوله مدينة كبيرة عامرة, تعد من اجل مدن النهروان الاوسط , وكان لتلك المدينة اثر في الحضارة العربية الاسلامية .


Article
A Cognitive Stylistic Analysis of Daily Yahoo Stories
تحليل اسلوبي ادراكي لقصص ياهو اليومية

Author: Fatimah Kudhair Hassoon فاطمة خضير حسون
Journal: Al-Adab Journal مجلة الآداب ISSN: 1994473X Year: 2019 Issue: 130 Pages: 87-96
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

Cognitive stylistics is one discipline of applied linguistics that relies on the reader’s interpretation and inference of the meaning of the text depending on his background knowledge. It studies how the reader understands the text and mapping it with his real experiences (Jeffries and McIntyre,2010). The present study is a cognitive stylistic analysis of digital stories. Digital stories are short narratives made by a combination of different sorts of digital media such as pictures, audios and videos. These digital media are employed to tell stories about oneself, famous people, and important events. The analyzed stories are selected from “Daily Yahoo Stories” and are analyzed according to Lakoff (1993) approach,The analysis investigates the use of figures of speech in this type of stories and how they are mapped with the reader’s perceptions. The results show that figures of speech like simile, personification and metaphor do exist in everyday language. Also the use of multimedia alongside with the use of figures of speech in digital stories play a great role in interpreting and understanding the text by the reader.

علم الأسلوب المعرفي هو أحد التخصصات اللغوية التطبيقية التي تعتمد على تفسير القارئ والاستدلال على معنى النص اعتمادا على معرفته الخلفية. فهو يدرس كيفية فهم القارئ للنص ومقارنته بتجاربه الحقيقية. تعد هذه الدراسة تحليل اسلوبي ادراكي للقصص الرقمية. القصص الرقمية هي قصص قصيرة تم إعدادها من خلال مجموعة متنوعة من أنواع الوسائط الرقمية مثل الصور والتسجيلات الصوتية ومقاطع الفيديو. يتم استخدام هذه الوسائط الرقمية لرواية قصص عن شخصيات عادية او مشهورة وأحداث مهمة. اختيرت القصص التي تم تحليلها من "Daily Yahoo Stories" وقد تم تحليلها وفقًا لنظرية Lakoff (1993) ،يبحث التحليل في استخدام البلاغة وانواعها في هذا النوع من القصص وكيف يتم تعيينها مع تصورات القارئ. تظهر النتائج أن انواع البلاغة مثل التشبيه والتجسيد والاستعارة موجودة في اللغة اليومية. كما أن استخدام الوسائط المتعددة جنبًا إلى جنب مع استخدام أشكال الكلام في القصص الرقمية يلعب دورًا كبيرًا في تفسير وفهم النص من قبل القارئ.


Article
The story Resumes in Kamal Abdel Rahman stories
القصة السير ذاتية في قصص كمال عبد الرحمن

Author: Khalel shukri heas خليل شكري هياس
Journal: Journal Of Al-Frahedis Arts مجلة آداب الفراهيدي ISSN: 26638118 (Online) | 20749554 (Print) Year: 2009 Issue: 1 Pages: 84-98
Publisher: Tikrit University جامعة تكريت

Loading...
Loading...
Abstract

Cash Arab arena witnessed in recent decades, significant presence of biography as a literary genre independent, his effervescence and founded Constructivism own, as varied curriculum versatile remarkable led to the forest a new quality by virtue of excessive openness to diverse creative writing methods, which resulted in the classification of types to dozens of species, mostly the result of cross-pollination sex biography with other races or literary genres of the novel, the story, essay, and poetry.

شهدت الساحة النقدية العربية في العقود الأخيرة حضوراً لافتاً للسيرة بوصفها جنساً أدبياً مستقلاً، له مقوماته وأسسه البنائية الخاصة، كما تنوعت السيرة تنوعاً ملحوظاً أدى إلى تفرعات نوعية جديدة بحكم انفتاحها المفرط على أساليب الكتابة الإبداعية المتنوعة، الأمر الذي أسفر عن تصنيف أنواعها إلى عشرات الأنواع، اغلبها ناتج عن تلاقح جنس السيرة مع غيرها من الأجناس أو الأنواع الأدبية من رواية، وقصة، ومقالة، وشعر.


Article
Necessities of Pragmatic Explicitation in Translating English Short Stories into Arabic
ضرورات التوسع البراكماتي في ترجمة القصص القصيرة الانكليزية إلى اللغة العربية

Author: Aus Adil Abdulwahab أوس عادل عبدالوهاب
Journal: Adab AL Rafidayn اداب الرافدين ISSN: 03782867 Year: 2012 Issue: 61 Pages: 333-367
Publisher: Mosul University جامعة الموصل

Loading...
Loading...
Abstract

تنطلق هذه الدراسة من الفرضية القائلة بأن فعل الترجمة التواصلي يستدعي اللجوء الى منهج التوسع/ الإضافة. فإن نقل الرسائل عبر اللغات من خلال الترجمة خاصة الرسائل الأدبية يتطلب الإضافة من أجل ضمان مقبولية هذه الرسائل لدى المتلقي. المشكلة التي تحاول هذه الدراسة تشخيصها هي مسألة فهم الوحدات الترجمية الغامضة أو غير الواضحة لدى القارئ العربي. وتتبنى الدراسة فكرة التوسع البراكماتي التي جاءت بها كلاودي سنة 1998 إذ ترى من خلالها أن ما يعد معرفة عامة في لغة بعينها قد ينظر إليه بأنه ذو خصوصية ثقافية في لغات أخرى. ولأجل التحقق من نجاعة منهج التوسع/الإضافة جرى تحليل ثلاث قصص قصيرة انكليزية ترجمتها إلى العربية هالة صلاح الدين محررة مجلة البوتقة الالكترونية التي تصدر كل أربعة أشهر. وتوصلت الدراسة إلى أن التعاطي مع سمة الخصوصية الثقافية وبلوغ رضا القاريء يستدعي توظيف منهج التوسع/ الإضافة.

Listing 1 - 10 of 35 << page
of 4
>>
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (35)


Language

Arabic (25)

English (8)

Arabic and English (1)


Year
From To Submit

2019 (5)

2018 (7)

2015 (6)

2014 (5)

2013 (4)

More...