research centers


Search results: Found 2

Listing 1 - 2 of 2
Sort by

Article
Organizational learning and its impact on the success of management information systems A prospective study of the views of a sample of beneficiaries in a number of faculties of the University of Mosul
التعلم المنظمي وانعكاساته في نجاح أنظمة المعلومات الادارية دراسة استطلاعية لآراء عينة من المستفيدين في عدد من كليات جامعة الموصل

Authors: محمد مصطفى حسين حسن --- احمد زهير توفيق
Journal: Tikrit Journal of Administration and Economics Sciences مجلة تكريت للعلوم الإدارية والاقتصادية ISSN: 18131719 Year: 2017 Volume: 4 Issue: 40 part 2 Pages: 212-234
Publisher: Tikrit University جامعة تكريت

Loading...
Loading...
Abstract

the research was aimed at identifying the role of learning Organizational final beneficiaries in achieving the success of management information systems, and through a review of the scientific contributions in this area has been drafting the search form and assumptions and design questionnaires to collect data, which consisted of the research sample of (74) beneficiaries in a number of faculties of the University of Mosul , Finally Find a set of conclusions and recommendations that will strengthen and consolidate Organizational learning to achieve success management information Systems concluded. In conclusion, the research concluded with a set of conclusions, the most important of which is that the process of organizational learning is a continuous process and does not have an access station. Organizations that aim at the success of management information systems must achieve learning levels for beneficiaries at least to the level of changes in the technical environment of management information systems, And a number of recommendations, the most important of which was the emphasis on the dissemination of a culture oforganizational learning, which requires the creation of an organizational climate that supports and recognizes the importance of learning in enhancing the success of management information systems and the development of special plans and programs in activating the learning process.

استهدف البحث التعرف على دور التعلم المنظمي للمستفيد النهائي في تحقيق متطلبات نجاحأنظمة المعلومات الإدارية ، ومن خلال مراجعة الإسهامات العلمية في هذا المجال تم صياغة أنموذجالبحث وفرضياته وتصميم استبانة لجمع البيانات ، حيث تألفت عينة البحث من ) 47 ( مستفيداً في عددمن كليات جامعة الموصل ، وًخلص البحث الى مجموعة من الاستنتاجات كان أهمها إن عملية التعلمالمنظمي هي عملية مستمرة وليس لها محطة وصول، فالمنظمات التي تهدف إلى نجاح أنظمةالمعلومات الإدارية لابد لها أن تحقق مستويات تعلم للمستفيدين تكون على الأقل بمستوى التغيرات التيتطرأ على البيئة التقنية لأنظمة المعلومات الإدارية، ومجموعة من التوصيات كان أهمها التأكيد علىنشر ثقافة التعلم المنظمي الذي يتطلب خلق مناخ تنظيمي يدعم ويدرك أهمية التعلم في تعزيز فرصنجاح أنظمة المعلومات الإدارية ووضع خطط وبرامج خاصة في تفعيل عملية التعلم.


Article
Testing a Dillon and McLean as a Developed Model to Measure Management Information System Success Pilot Study for a Worker Opinions in the Ministry of Higher Education and Scientific Research
إختبار أنموذج مطور عن أنموذج ديلون وماكلين لقياس نجاح أنظمة المعلومات الإدارية دراسة استطلاعية لآراء عينة من العاملين في بعض منظمات وزارة التعليم العالي والبحث العلمي

Authors: Abdul Sattar M. Al-Adwani عبد الستار محمد علي العدواني --- Mohammad M. AL-Mulla Hasan محمد محمود حامد الملاحسن --- Ahmed M. Atyya أحمد مؤيد عطية الحيالي
Journal: TANMIAT AL-RAFIDAIN تنمية الرافدين ISSN: PISSN: 1609591X / EISSN: 2664276X Year: 2013 Volume: 35 Issue: 114 Pages: 249-263
Publisher: Mosul University جامعة الموصل

Loading...
Loading...
Abstract

The search highlights on the fundamental task of Management Information Systems, namely the success of Management Information System, by addressing the model for the success of Management Information; the model of Dillon and McLean, working on the development of this model in light of the variables that researchers believe that it supplies essential for the development of this model, has tested the model developer on a number of organizations in the City of Mosul by standing on the opinions of individual respondents, who are (60) individuals, were verified hypotheses developed by researchers in the light of the analysis of data and information collected and analyzed using a statistical program (SPSS). The research found a number of conclusions and foremost of which is that the success of information systems or failure do not stand at the borders of the system or not, but should be taken into account the effective use of available resources in this system as a condition of the rule on this success as well, and based on the conclusions that been reached to develop a set of proposals; the most important departments need to recognize that the development of information systems which does not mean excessive spending and the acquisition of various technologies, as it should mean the development of regulations as to meet the needs of users at low cost.

يسلط البحث الضوء على مهمة أساسية من مهمات نظم المعلومات الإدارية، ألا وهو نجاح نظام المعلومات الإدارية، من خلال التطرق إلى أنموذج من النماذج المهمة لنجاح المعلومات الإدارية ألا وهو أنموذج ديلون وماكلين، والعمل على تطوير هذا الأنموذج في ضوء المتغيرات التي يعتقد الباحثون أنها من المستلزمات الأساسية لتطوير هذا الأنموذج، وقد أختبر الأنموذج المطور على عدد من المنظمات في مدينة الموصل من خلال الوقوف على آراء الأفراد المبحوثين والبالغ عددهم (60) فرداً، وتم التحقق من الفرضيات التي وضعها الباحثون في ضوء تحليل البيانات والمعلومات التي تم جمعها وتحليلها بإستخدام البرنامج الإحصائي (SPSS) وقد توصل البحث إلى عدد من الاستنتاجات والتي من أهمها أن نجاح أنظمة المعلومات أو فشلها لا يقفان عند حدود تشغيل النظام من عدمه، وإنما ينبغي أن يؤخذ بالحسبان الاستخدام الفاعل للموارد المتاحة في هذا النظام كشرط للحكم على هذا النجاح أيضاً، وبناءً على الإستنتاجات التي تم التوصل إليها تم وضع مجموعة من المقترحات أهمها ضرورة إدراك الإدارات أن تطوير أنظمة المعلومات لا يعني الإنفاق المفرط عليها واستحواذ على التقانات المختلفة، بقدر ما ينبغي أن يعني تطوير الأنظمة على النحو الذي يلبي احتياجات المستفيدين بأقل التكاليف.

Listing 1 - 2 of 2
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (2)


Language

Arabic (1)

Arabic and English (1)


Year
From To Submit

2017 (1)

2013 (1)