research centers


Search results: Found 2

Listing 1 - 2 of 2
Sort by

Article
Technological variable in Israeli security policy
المتغير التكنولوجي في السياسة الأمنية الإسرائيلية

Author: Sumaia Daham Kadim سمية دهام كاظم
Journal: Journal Of Al-Frahedis Arts مجلة آداب الفراهيدي ISSN: 20749554 / 26638118 Year: 2015 Volume: I Issue: 22 Pages: 173-202
Publisher: Tikrit University جامعة تكريت

Loading...
Loading...
Abstract

The study envisages a statement the great importance attached by Israel 's scientific and technological evolution in security policy، to achieve the gender equation of quantum Arab Israeli military performance level and at the level of the individual making the Israeli learner، and how to use it to protect its national security. At the military level, Israel has worked to build an army armed with two types of knowledge and use of the latest technology in various weapons، and the determination to be the only country in the Middle East that possess nuclear weapons. At the level of the individual, the individual Israeli today compete on the mattress of the First World in innovations، and occupies the Israeli society arranged prominent among civilized societies the fact that Israel is in the forefront of countries that pay attention to the education and scientific research and development and patents and the size of university graduates compared to the size of the small population even become Israel developed countries, scientifically and technologically، and then she was able to harness all the versatility of all the outputs of science and knowledge service to its national security، especially as it is the plight of live spatial since its inception and to this day، the ordeal of their environment hostile to them.

تتوخى الدراسة بيان الأهمية الكبيرة التي أولتها إسرائيل للتطور العلمي التكنولوجي في سياستها الأمنية, لبلوغ معادلة الكم العربي بالنوع الإسرائيلي على مستوى الاداء العسكري وعلى مستوى صنع الفرد الإسرائيلي المتعلم, وكيفية استخدام ذلك في حماية أمنها القومي. فعلى المستوى العسكري عملت إسرائيل بناء جيش نوعي متسلح بالمعرفة واستخدام أحدث التكنولوجيا في أسلحته المختلفة, والإصرار على أن تكون هي (الدولة) الوحيدة في الشرق الأوسط التي تحوز على الأسلحة النووية. وعلى مستوى الفرد فأن الفرد الإسرائيلي اليوم يتنافس على المراتب العالمية الأولى في الابتكارات, ويحتل المجتمع الإسرائيلي مرتبة مرموقة بين المجتمعات المتحضرة كون إسرائيل تعد في مقدمة الدول التي تولي اهتماما للتعليم والبحث والتطوير العلمي وبراءات الاختراعات وحجم حاملي الشهادات العليا قياساً بحجم السكان الصغير حتى غدت إسرائيل من الدول المتقدمة علمياً وتكنولوجياً، ومن ثم إنها استطاعت بكل براعة من تسخير كل مخرجات العلم والمعرفة خدمة لأمنها القومي سيما وانها تعيش محنة مكانية منذ قيامها والى يومنا هذا, هذه المحنة المتمثلة بمحيطها المعادي لها.


Article
The Impact of External Environment Factors on the Quality of Educational Services
بعض عوامل البيئة الخارجية واثرها على جودة الخدمات المقدمة في المؤسسات التعليمية (دراسة تحليلية اكاديمية).

Authors: Hamad Karem Hadrawi حامد كريم الحدراوي --- Karar Saleh Suhel كرار صالح سهيل
Journal: iraq journal of market research and consumer protection المجلة العراقية لبحوث السوق وحماية المستهلك ISSN: ISSN/ 20713894/ EISSN/25236180 Year: 2015 Volume: 7 Issue: 2 Pages: 48-69
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

This research aims to identify the role of external environment factors on the quality of educational services, from the academic point of view, where the distribution of a questionnaire to a random sample of (100) university professors, and then analyzing a model, and test the validity of this model using structural modeling (SEM) (Structural Equation Modeling). And then test the relationships between variables using the software of Statistical Package for Social Sciences (SPSS V.18), the research found a number of conclusions, the most important conclusion is: the external environment factors has significant impact on the quality of educational services.

يمثل هذا البحث محاولة بحثية لقياس تاثير عوامل البيئة الخارجية في جودة الخدمات التعليمية، وتم تطبيق ذلك على عينة عشوائية من اساتذة الجامعات، تم توزيع (100) استمارة على اساتذة الجامعة، وبلغ عدد الاستمارات المسترجعة (77) استمارة، وكان عدد الصالح للاختبار (73) استمارة، وتم تقديم انموذج هيكلي ثم اختبار صلاحية النموذج للاختبار باستخدام النمذجة الهيكلية (SEM) (Structural Equation Model)، واختبار العلاقات بين المتغيرات باستخدام برنامج الرزمة الاحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSSV.18)، وفي ضوء النتائج تم الحصول على مجموعة من الاستنتاجات اهمها: ان الاهتمام بالعوامل البيئية الخارجية يؤثر تاثيرا مباشرا وكبيرا في رفع مستوى جودة الخدمة التعليمية، الا ان هنالك تباينا بين مستوى تاثير هذه العوامل.

Listing 1 - 2 of 2
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (2)


Language

Arabic (1)

Arabic and English (1)


Year
From To Submit

2015 (2)