research centers


Search results: Found 5

Listing 1 - 5 of 5
Sort by

Article
Dental Students' Views of their Clinical Cognitive Skills, Qualitative Study

Author: Faaiz Alhamdani
Journal: Journal of Oral and Dental Research مجلة طب الفم والاسنان ISSN: 23106417 Year: 2017 Volume: 4 Issue: 1 Pages: 12-24
Publisher: Iraqi Association for Oral Research الجمعية العراقية لبحوث طب الفم

Loading...
Loading...
Abstract


Article
The Role OF Human Resource managment Strategies In Enhancing Cognitive Skills.
دور إستراتيجيات إدارة الموارد البشرية في تعزيز المهارات الادراكية بحث ميداني

Authors: غني دحام الزبيدي --- سناريا عبد الله محمود
Journal: journal of Economics And Administrative Sciences مجلة العلوم الاقتصادية والإدارية ISSN: 2227 703X / 2518 5764 Year: 2016 Volume: 22 Issue: 88 Pages: 108-129
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

In its theoretical farm, the research adobet the subject of human resource management strategies and the cognitive skills. It comes as result of the rapid development which considers it human resource. as main axis in organization , the research in includes ,connective analysis , between human resource management strategies and cognitive skills which is considers one of the new concept that should be studied widly so that the organization can be able recognize it as concept and type and its importance for people in the organization.The study method was descriptive and analytics , it identified collation of hypothesis which were by statist tools , mean, standard deviation ,correlation coefficient Group of (78)questionnaires from ministry of science and technology were interviewed as a simple for limited employees came to a results that the total of human resource management strategies contributed in effecting cognitive skills moreover , the study offered sum suggestions which could be useful for the ministry of science and technology

الغرض من هذا البحث موضوع استراتيجيات ادارة الموارد البشرية والمهارات الادراكية , اذ جاءت تبعا للتطورات المتسارعة التي تعد العنصر البشري محورا اساسًا في المنظمات وتضمن البحث تحليل الارتباط بين استراتيجيات ادارة الموارد البشرية وبين المهارات الادراكية التي تعد من المفاهيم الحديثة التي يجب دراستها بصورة اوسع لكي تتمكن المنظمات من معرفتها كمفهوم وانواع واهميتها للافراد داخل المنظمات وكان منهج البحث منهجاً وصفياً تحليلياً , إذ حدد البحث مجموعة من الفرضيات التي جرى اختبارها بأداوات احصائية من بينها الوسط الحسابي , والانحراف المعياري , ومعامل الارتباط , ومعامل الانحدار كما جرى اختيار وزارة العلوم والتكنلوجيا في محافظة بغداد بوصفه مجالاً لاجراء الجانب العملي من البحث اذ تم اختبارعينة عشوائية مكونة من (78) موظفاً من وزارة العلوم والتكنلوجيا لتكون عينة البحث وسعياً في تحقيق اهداف البحث فقد تبنى هذا البحث إنموذجاً اقتراضيا بين متغيرات البحث اذ عد استراتيجية الموارد البشرية متغيرا مستقلا والمهارات الادراكية متغيرا تابعاً.اذ توصل البحث الى مجموعة من الاستنتاجات كان من اهمها هي ان اجمالي استراتيجيات ادارة الموارد البشرية لها دور في تعزيز المهارات الادراكية للافراد العاملين داخل الوزارة كما ان من اهم التوصيات هو ادخال العاملين دورات تدريبية لتنمية المهارات الادراكية للافراد العاملين داخل الوزارة. وقد تضمن البحث اربعة محاور انصرف الاول لمنهجيته والثاني للتأطير النظري والثالث لعرض وتحليل النتائج واختبار الفرضيات , فيما خصص الرابع للاستنتاجات والتوصيات.


Article
The Cognitive Skills Implied in the Questions and Activities of the Book of Physics for the Intermediate Stage in the Light of Morzano's Model
المهارات العقلية المتضمنة في أسئلة وأنشطة كتب الفيزياء للمرحلة المتوسطة في ضوء أنموذج مارزانو

Loading...
Loading...
Abstract

The research aim s at identifying (The Cognitive Skills Implied in the Questions and Activities of the Book of Physics for the Intermediate Stage in the Light of Morzano's Model). The researchers adopted the classification of Morzano cognitive skills which are composed of a list of (8) classes of main cognitive skills and (21) classes of sub-cognitive skills according to which the questions and activities of the books of physics for the three intermediate classes in the year 2013-2014 have been analyzed. The researchers have used the descriptive method (content analysis). Among the results which the researchers have come up with is that the questions and activities of the book of physics for the first intermediate class has the highest repetitions of the cognitive skills which are (183) with a ratio (36.9%). The research has come up with some suggestions among which is to analyze the books of physics for the preparatory stage in the light of Morzano's model

يهدف البحث الحالي إلى معرفة مدى تضمن أسئلة وأنشطة كتب الفيزياء للمرحلة المتوسطة للمهارات العقلية المتضمنة في ضوء أنموذج مارزانو مما تطلب من الباحثان تبني أداة تصنيف مارزانو للمهارات العقلية وهي عبارة عن قائمة تتضمن (8) فئات من المهارات العقلية الرئيسة و(21) مهارة عقلية فرعية والتي تم بموجبها تحليل أسئلة وأنشطة كتب الفيزياء للصفوف الثلاثة في المرحلة المتوسطة للعام الدراسي 2013- 2014 م. استخدمت الباحثان المنهج الوصفي (تحليل المحتوى) واعتمدت الفكرة الصريحة وحده للتسجيل ومن النتائج التي توصل إليها البحث حصول أسئلة وأنشطة كتاب الصف الأول على أعلى التكرارات للمهارات العقلية بواقع (183) تكرار وبنسبة مئوية (36,09%) في حين حصلت مهارة الاستدلال في جميع الكتب على أعلى تكرار بواقع (167) تكرار وبنسبة مئوية بلغت (32.94%) في أسئلة وأنشطة الكتب كافة، أما ابرز الاستنتاجات فتلخصت في أن أسئلة وأنشطة كتب الفيزياء تعالج بدرجة كبيرة المعلومات الحسية والمهارات العقلية الخاصة بذلك وفي ضوء ذلك أوصى الباحثان بضرورة التوازن في نسب تضمين مهارات العقلية في كتب الفيزياء وخرج البحث بمقترحات منها تحليل كتب الفيزياء للمرحلة الإعدادية في ضوء أنموذج مارزانو


Article
Meta-Cognitive Skills and their Relations to Self–Organized Learning to Students of College of Education for Human Sciences
العلاقة بين مهارات ما بعد المعرفة والتعلم المنظم ذاتيا لدى طلبة كلية التربية للعلوم الانسانية

Author: Abid Al Zahraa Lafta Al -Badran عبد الزهرة لفته البدران
Journal: ADAB AL-BASRAH آداب البصرة ISSN: 18148212 Year: 2015 Issue: 75 Pages: 259-294
Publisher: Basrah University جامعة البصرة

Loading...
Loading...
Abstract

The present study deals with metacognitive as related to self-regulatory learning. The study has employed two procedural tools. The first is the measurement of metacognitive skills which is organized by the researcher according to the academic regulations.The second is the measurement of self –regulatory learning which is set by Aziz (2013 ) and adopted by the researcher for self-regulatory learning .The two measures have been applied to the sample of the study which is ( 360 ) male and female students from College of Education for Human Sciences –first and fourth years The statistical analysis shows that there is a significant difference between the two variables. The members of the sample have no experience in metacognitive skills and they depend on themselves in learning . Finally ,the researcher presents some suggestions and recommendations .

يهدف البحث الحالي الى التعرف على العلاقة بين مهارات ما بعد المعرفة وعلاقتها بالتعلم المنظم ذاتياً ,اعتمدت الدراسة على اداتين للقياس , أحدهما مقياس مهارات ما بعد المعرفة تم أعداده من قبل الباحث وفق الخطوات العلمية وتحقق من صدقه وثباته , والاخر مقياس ( عزيز 2013 ) الذي اعتمده الباحث للتعلم المنظم ذاتياً وقد تم تطبيق الاداتين على عينة بلغت ( 360 ) طالب وطالبة من كلية التربية للعلوم الانسانية ومن المرحلتين الاولى والرابعة وقد اظهرت النتائج , ان افراد العينه ليس لديهم خبرة بمهارات ما بعد المعرفة , وكذلك يعتمدون بمستوى محدد على انفسهم بالتعلم الذاتي ووجود علاقة ذات دلالة أحصائية بين المتغيرين , وقد ثبت الباحث بعض التوصيات والمقترحات .


Article
Effect of exercise at a rate of play in the outcome and cognitive skills develop some disciplines for students performance plane precision ball
تأثير تمرينات بمعدل اللعب في الحصيلة المعرفية وتطوير دقة أداء بعض التخصصات المهارية للطلاب بالكرة الطائرة

Loading...
Loading...
Abstract

The problem for the search in the presence of weakness in basic skills performance of the plane of the ball accurately and it is far from specialization skills have no lack of mastery of performance, as well as the weakness of the theoretical information to this article which could lead to the inability of students to get a good degree in performance skills practical for this article, which led to the preparation exercises at a rate depending on the game play and the law to increase the performance of the specialized skills of some basic volleyball skills accurately. The objectives of the research has identified the following: -1-preparation exercises at a rate of play in the development performance of some interdisciplinary skills for students plane ball accuracy2-identify the impact of exercises at a rate of play in the development of the performance of some interdisciplinary skills to students the plane accuracy of the ball?Whereas major hypothesis as follows: -1-for exercises at a rate of playing a positive influence in the development of some disciplinary skills to the students performs accurate ball flight.Within the theory and previous studies, the researchers dealt with several issues which gave a clear idea of the following concepts: (a rate of exercise play, specialization skills plane of the ball) as well as referring to previous studies related to the search topic. The researchers used the experimental curriculum design groups, reaching the research community (90) students of the third stage in the Faculty of Physical Education and Sports Science-University of Karbala, was chosen as the research sample amount (28) students were divided into two groups, a control and experimental by 14 student at each group.

تكمن مشكلة البحث في وجود ضعف في دقة أداء المهارات الأساسية بالكرة الطائرة وإنها بعيدة عن التخصص المهاري لها أي قلة التمكن من الأداء فيها، فضلا عن ضعف المعلومات النظرية الخاصة بهذه المادة الأمر الذي قد يؤدي إلى عدم تمكن الطلاب من الحصول على درجة جيدة في الأداء المهاري العملي لهذه المادة، الأمر الذي أدى بالباحثون إلى إعداد تمرينات بمعدل لعب وحسب قانون اللعبة لزيادة دقة أداء التخصص المهاري لبعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة. أما أهداف البحث فقد تحددت بالاتي:-1-إعداد تمرينات بمعدل اللعب في تطوير دقة أداء بعض التخصصات المهارية للطلاب بالكرة الطائرة 2-التعرف على تأثير تمرينات بمعدل اللعب في تطوير دقة أداء بعض التخصصات المهارية للطلاب بالكرة الطائرة؟في حين تمثلت فرضية البحث بالآتي:-1-للتمرينات بمعدل اللعب تأثير ايجابي في تطوير دقة أداء بعض التخصصات المهارية للطلاب بالكرة الطائرة.وضمن الدراسات النظرية والسابقة فقد تناول الباحثون موضوعات عدة أعطى فيها فكرة واضحة عن المفاهيم آلاتية: (التمرينات بمعدل اللعب، ، التخصص المهاري بالكرة الطائرة) فضلا عن تطرقه للدراسات السابقة ذات العلاقة بموضوع البحث. واستعمل الباحثون المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين المتكافئتين، وبلغ مجتمع البحث(90) طالبا من طلاب المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة-جامعة كربلاء، وتم اختيار عينة البحث البالغة(28) طالبا تم تقسيمها إلى مجموعتين ضابطة وتجريبية وبواقع (14) طالبا في كل مجموعة

Listing 1 - 5 of 5
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (5)


Language

Arabic (2)

Arabic and English (2)

English (1)


Year
From To Submit

2017 (2)

2016 (1)

2015 (1)

2014 (1)