research centers


Search results: Found 120

Listing 1 - 10 of 120 << page
of 12
>>
Sort by

Article
Focusing in Iswa bil Sada's Collection of Poems for the Poet Hameed Abdul Wahhab: Reading in the Poetic Devices)
التركيز في ديوان (أسوة بالصدى) للشاعر حميد عبد الوهاب قراءة في شعرية المفاتيح

Author: Mohammed Yonis Salih محمد يونس صالح
Journal: Journal of Tikrit University for the Humanities مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية ISSN: 18176798 Year: 2019 Volume: 26 Issue: 9 Pages: 203-219
Publisher: Tikrit University جامعة تكريت

Loading...
Loading...
Abstract

Poetic devices are significant linguistic tools which has a particular philosophy responsible for choosing these devices and making use of them. One of the basis of this philosophy is its wide scope through with these devices can be focused upon. the thresholds of this research is represented by major symbolic aspects, namely dream, memory, and mirrors. The existence of such devices is such a positive matter in the text.

المفاتيح الشعرية لعبة لغوية هامة ، ويقع على عاتق هذه الاهمية فلسفة خاصة في انتقاء هذه المفاتيح والاشتغال عليها ولعل من اهم مرتكزات هذه الفلسفة هي المدى الواسع الذي يمكن من خلاله ان تكون هذه المفاتيح مركزة ، بحيث يؤدي التركيز شعرية خاصة للمفاتيح وهذا ما اشتغلنا عليه في خطوط مستوية تؤدي الرسالة عند شاعرنا مرواً من العتبات بوصفها التمثيل الاكثر افتراضاً في مشغلنا ، ومن ثمّ نمط الحلم والذاكرة على اعتبارهما شذرات لفعل حكائي ، وصولا إلى المرايا بوصفها مفتاحاً موازياً ، وكذلك الجسد في محاولة لوضع حدود كل من التركيز / المفاتيح داخل النص ايجابيّاً .


Article
The Effect of S.N.I.P.S. Strategy in Achievement of the Fourth Grade of the Fine Arts Institute In the Principles of Educational Research
أثر استراتيجية S.N.I.P.S. في تحصيل طلبة المرحلة الرابعة لمعاهد الفنون الجميلة في مادة مبادئ البحث التربوي

Loading...
Loading...
Abstract

The item of educational research principles is one of the basic lessons that benefit the students of fine Arts Institute for the important role in molding the students mind on the required methodology through teaching the student how to limit their goals, and drawing the steps to achieve them, in addition to gaining several required skills to avoid many difficulties and studying situations . Because of the importance of achievement, specialists have worked to find means that paved the way for interaction of the learner to reach the needed results .This study aimed at knowing the effect of S.N.I.P.S. strategy in achievement for the fourth grade of Fine Arts Institute in the lesson: Educational Research Principles . In order to verify the research objectives, the researcher formulated the following hypothesis: There was no statically significant difference between the mean scores of the experimental group and the average score of the control group in the achievement test . In order to verify the validity of this hypothesis, the researcher conducted an experiment that took semester and the following procedures were adopted The experimental design was chosen for the experimental and control groups, the sample consisted of 55 students who were randomly assigned to two groups: The experimental group is taught using the S.N.I.P.S. strategy with 27 students while the control one was taught adopting the ordinary method with 28 students . The scientific material was identified in the first and second chapters of the book: The Principles of Educational Research . After completion of the research requirements, the researcher applied the experiment in the first course of the academic year 2018/2019 . After obtaining the results, the result statically treated using descriptive statically methods such as Scattering, Centralization and Correlation, Coefficients, Indicative Tests including T- Test and Kai Square . The results showed that the adoption of S.N.I.P.S. strategy in teaching has the positive effect on achievement because the students in the control group outperformed the achievement test

تعد مادة مبادئ البحث التربوي من المواد الأساس التي يستفيد منها طلبة معاهد الفنون الجميلة؛ لما لها من دور في قولبة ذهن الطالب على المنهجية المطلوبة، من خلال تعليمه كيفية تحديد أهدافه ورسم خطوات تحقيقها؛ للوصول إلى تحقيقها بأقصر الطرق؛ فضلا تنميــة قـدراته من خــلال البحـوث والإلمام بالمفــاهيم والأسس التي يستنــد عليهــا البحث التــربـوي وكذلك مسـاعدة الطـالب على الاختيار الصحيح للمشكلــة وتحديــد الأســاليب المثلى لدراستهــا والتــوصـل إلى أفضـل النتـائج لحلـها كمـا أن مبـادئ البحـث التربـوي تساعـد أيضـا في اكساب الطـالب للعديد من المهارات اللازمة لتخطي الكثير من الصعوبات والمواقف الدراسية والحياتية .ونظرا لأهمية التحصيل، فقد عمد المختصون إلى ايجاد أساليب ووسائل تمهد لتفاعل المتعلم من أجل الوصول إلى مخرجات تربوية مرجوة .وقد هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر استعمال استراتيجية S.N.I.P.S. في التحصيل لدى طلبة المرحلة الرابعة لمعاهد الفنون الجميلة في مادة مبادئ البحث التربوي . ولغرض التحقق من اهداف البحث صاغت الباحثة الفرضية الصفرية الآتية:- •لا يوجد فرق دال إحصائيا بين متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية ومتوسط درجات طلاب المجموعة الضابطة في اختبار التحصيل .وللتحقق من صحة هذهِ الفرضية، أجرت الباحثة تجربة استغرقت فصلاً دراسياً كاملاً، وقد تم اعتماد الإجراءات التالية:- تم اختيار التصميم التجريبي ( ذي الضبط الجزئي) لمجموعتين متكافئتين( تجريبية وضابطة)، إذ اختارت الباحثة معهد الفنون الجميلة ميدانا لتجربتها، كونها تعمل فيه؛ وللحفاظ على سرية تجربتها وتعاون إدارة المعهد معها، وتكونت عينة البحث من ( 55) طالبا. تم توزيعهم بطريقة عشوائية إلى مجموعتين تجريبية تم تدريسها بـاستخدام استراتيجية S.N.I.P.S.، وضابطة تم تدريسها بالطريقة الاعتيادية وبواقع (27) طالبا للتجريبية و (28) للضابطة، ومن أجل سلامة البحث كافأت الباحثة بين مجموعتي البحث في بعض المتغيرات التي قد تكون ذات تأثير في المتغير المستقل مثل( العمر الزمني والذكاء والتحصيل السابق)- تم تحديد المادة العلمية الخاصة بالبحث متمثلة بالفصول ( 1، 2،) من كتاب مادة مبادئ البحث التربوي المقرر للمرحلة الرابعة، لمعاهد الفنون الجميلة 2018 -2019 . وتم تحديد (23) غرضا سلوكيا، تم عن طريقها:- إعداد الخطط التدريسية الخاصة بالمجموعتين .- إعداد الأدوات اللازمة للبحث حيث جهزَت اختباراً للتحصيل وبواقع ( 23) فقرة اختبارية من نوع الاختيار المتعدد.- بعد تهيئة مستلزمات البحث, طبقت الباحثة التجربة في الكورس الدراسي الأول من العام الدراسي (2018-2019)، وقد قامت الباحثة بتدريس مجموعتي البحث بنفسها، وبعد انتهاء التجربة وتطبيق الاختبارات والحصول على النتائج، تمت معالجتها إحصائيا باستخدام وسائل إحصائية وصفية ـ( كمقاييس التشتت، النزعة المركزية ومعاملات الارتباط)، و استدلالية وتشمل الاختبارات التائية، فضلا على وسائل إحصائية لا معلمية كمربع كاي، وقد أظهرت النتائج:•تفوق طلاب المجموعة التجريبية على طلاب المجموعة الضابطة في اختبار التحصيل .وبناءً على النتائج استنتجت الباحثة بأن اعتماد استراتيجية S.N.I.P.S. في التدريس لها أثرها الإيجابي في التحصيل، وفي ضوء ذلك طرحت الباحثة عدداً من التوصيات بالإضافة إلى عدد من المقترحات ومنها توسيع نتائج هذه الدراسة واستخدامها مع مراحل ومتغيرات أخرى .


Article
The Quranic Rhetoric in the Structure of the Broken Plural and the Plural Noun in the Chapter of Amma (Samples and Analysis)
بلاغة النظم القرآني في أبنية جمع التكسير واسم الجمع في جزء عمّ (نماذج وتحليل)

Loading...
Loading...
Abstract

The Holy Quran is God's miraculous book with its endless and everlasting boons and treasures throughout the years whether in Arabic language or in other fields of science.

فالقرآن الكريم كتاب الله المعجز الذي لا تنقطع عطايـاه وكنوزه على مرّ الزمان سواء أكانت هذه الكنوز في اللغة العربية أم في سـائر العلوم الأخرى، ومن هذه الاعجازات وهو ما جمعه كتاب الله في ثناياه من العلوم اللغوية خاصها وعامها ترفـد منها الدراسات بمجملها تفرعاً بتخصصاتها، ونحن بصـدد موضوع لغـوي، بلاغي باعجازه تراءى لنا من الإعجـاز الجمعي بمفردات هو ألفاظـه ما أنبهنا عليه الفكر واستدلالية النظر، فوقع الاختيار موضوعاً (بلاغة النظم القرآني في أبنية جمع التكسير واسم الجمع في جزء عمّ (نماذج وتحليل)).


Article
Ibn Abi AL Saqr Wasti (d.498 AH THE poets The collection and study)
شعر ابن أبي الصقر الواسطي(ت498هـ) جمع ودراسة

Author: BALQEES KHALAF Roih بلقيس خلف رويح
Journal: Mustansiriyah Journal of Arts مجلة آداب المستنصرية ISSN: 02581086 Year: 2013 Issue: 62 Pages: 1-30
Publisher: Al-Mustansyriah University الجامعة المستنصرية

Loading...
Loading...
Abstract

Singled out this research collected poetry of Ibn Abi AL Saqr Wasti belonging to the fifth century Hijri as born in the year (409 AH) and died in (498AH), has relied on the mothers of the books that contained the remaining hair poet Wasti, Fasttana to collect nearly percent and sixty-seven betapoetic, and we tried to provide a comprehensive study of the poetry of both substantive and technical

اختص هذا البحث بجمع شعر ابن ابي الصقر الواسطي المنتمي الى القرن الخامس الهجري إذ ولد سنة( 409هـ) وتوفي سنة (498هـ)، وقد اعتمدنا على أمهات الكتب التي احتوت على ما تبقى من شعر شاعرنا الواسطي، فاستطعنا ان نجمع ما يقارب المئة وسبعة وستون بيتا شعريا، وحاولنا ان نقدم دراسة شاملة لشعره من الناحيتين الموضوعية والفنية.


Article
Percutaneous Drainage of Abdominal Collections under Imaging Guide

Authors: Safa M. Al Obaidi صفاء العبيدي --- Mohammed A. Mahdi محمد عبد الامير مهدي --- Nasser M. Meazher ناصر مظلوم مزهر
Journal: Journal of the Faculty of Medicine مجلة كلية الطب ISSN: PISSN: 00419419 / EISSN: 24108057 Year: 2017 Volume: 59 Issue: 1 Pages: 5-8
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

Background: One of the most significant advances in the treatment of intra-abdominal collections during the past 2 decades has been the introduction of image-guided therapy with percutaneous catheter drainage. The development of improved imaging modalities, together with broad-spectrum antibiotics and soft drainage catheters, has changed the treatment of collections that previously required an urgent operation. Disease processes that have traditionally been treated with open surgical drainage and debridement can now be resolved with percutaneous catheter drainage and antibiotics. In selected cases, this will allow for better preparation of the patient for a later elective and definitive operation.Objective: Highlight the outcome, safety and effectiveness of percutaneous drainage procedure of abdominal collections performed under imaging guide.Patients and Methods: Forty one patients were referred from surgical wards and emergency department after diagnosing abdominal collections. Then each case discussed with radiologist to determine the route and type of catheter and imaging modality for guidance (ultrasound and/or computerized tomography). The size and site of the collections were estimated along with the most suitable approach and angle of catheter insertion. A safe drainage route was identified avoiding solid organs and bowel.Results: Percutaneous drainage of 41 abdominal collections under imaging control was carried out in 41 patients during a one year period. No complications resulted from the procedure itself. Percutaneous drainage was sufficient to drain the collections in 35 cases (no further surgery is needed). Of those who require surgery (5 patients), the procedure considered to be as a temporary measure. One case was diagnosed as sero-mucinous tumor of bowel.Conclusion: Percutaneous drainage of abdominal collections is a safe, effective and minimally invasive alternative approach to formal surgical drainage.The advantages include: the drainage can be done under local anesthesia, diagnosis and treatment can be achieved simultaneously in radiological department.Key words; Percutaneous drainage, Imaging guide, Collection.


Article
علاقة التحصيل الدراسي لمادة التربية الفنية بالمواد الاخرى

Author: حوراء حكيم نجم المعموري
Journal: Journal of University of Babylon مجلة جامعة بابل ISSN: 19920652 23128135 Year: 2018 Volume: 26 Issue: 3 Pages: 299-286
Publisher: Babylon University جامعة بابل

Loading...
Loading...
Abstract

The study of the relationship between achievement in the scientific lessons and achievement in the practical lessons is an important study to reveal the role played by these materials in developing the students' practical performance and to indicate the extent of the students' benefit from these materials. Therefore, the current research aims to uncover the relationship between students' achievement in art education and chemistry Physics and biology. The research included four chapters in the following manner:The first chapter covered the research problem, which summarized the following question about the students' achievement in art education and chemistry, biology and physics. The first chapter included the importance of research and its need, then the research objectives and limits, as well as the definition of its terms.The second section includes the theoretical framework for research and previous studies divided into three topics dealing with the first topic (the concept of art art education), while the second topic included (the beginnings of art education as a lesson in Iraqi schools) and the third topic on the reality of art education in the province of Babylon ), While the third chapter included the methodology of the research and its procedures. The researcher reviewed the research society which reached (92) male and female students while the sample of the study under study (92). The research methodology included the descriptive approach to study the relationship, Pearson) The fourth chapter has been The results of the research and discussion as well as conclusions and recommendations The most important findings of the research: the relationship between art education and physics applications:The coefficient of correlation between the number of students (62) students in Physics and Art Education was (0.440) using a coefficient of correlation of Persen which is a reliable factor with a confidence level of 99%, thus rejecting the hypothesis that there is no relationship between students' achievement in art education and physics.

تعد دراسة العلاقة بين التحصيل في الدروس العلمية والتحصيل في الدروس العملية دراسة مهمة لكشف الدور الذي تلعبه هذه المواد في تطوير الاداء العملي للطلبة وبيان مدى افادة الطلبة من هذه المواد ،لذا هدف البحث الحالي الى كشف العلاقة بين تحصيل الطلبة في مادة التربية الفنية و(الكيمياء والفيزياء والاحياء)وقد اشتمل البحث على اربعة فصول على الوجه الاتي:الفصل الاول:اشتمل على مشكلة البحث والتي تلخصت بالسؤال الاتي ماعلاقة تحصيل الطلبة بمادة التربية الفنية و(الكيمياء والاحياء والفيزياء) وتضمن الفصل الاول على اهمية البحث والحاجة اليه ثم اهداف البحث وحدوده فضلا عن تعريف مصطلحاته .الفصل الثاني: فقد اشتمل على الاطار النظري للبحث والدراسات السابقة مقسم الى ثلاثة مباحث تناول المبحث الاول (مفهوم الفن التربية الفنية)فيما احتوى المبحث الثاني على (بدايات التربية الفنية كدرس في المدارس العراقية)و تناول المبحث الثالث على (واقع التربية الفنية في محافظة بابل) في حين اشتمل الفصل الثالث على منهجية البحث واجراءاته اذ استعرضت الباحثة مجتمع البحث الذي بلغ(92)طالباً وطالبة في حين بلغت عينة البحث الخاضعة للدراسة (92)و تضمن منهج البحث وهو المنهج الوصفي دراسة العلاقة ،و احتوى على الوسائل الاحصائية (معامل ارتباط بيرسن) اما الفصل الرابع فقد تمضن نتائج البحث ومناقشتها فضلا عن الاستنتاجات والتوصيات ومن اهم النتائج التي توصل اليها البحث: العلاقة بين التربية الفنية والفيزياء للطلبات : كان معامل الارتباط بين تحصيل الطالبات البالغ عددهن(62) طالبة بمادة الفيزياء والتربية الفنية هو(0.440)باستخدام معامل ارتباط برسن وهو معامل موثوق به بمستوى ثقة 99% وبذلك ترفض الفرضية القائلة بعدم وجود علاقة بين تحصيل الطلبة بالتربية الفنية والفيزياء.


Article
The doctrinal detective in the names of Allah in the mosque of the statement in the interpretation of the Koran to Muhammad bin Abdul Rahman Al - Iji Shirazi died 905 e (assembly and study)
المباحث العقدية في أسماء الله الحسنى في جامع البيان في تفسير القرآن لمحمد بن عبد الرحمن الايجي الشيرازي المتوفي 905هـ ( جمعاً ودراسةً )

Authors: Mariya M. Khalaf ماريا محي الدين خلف --- Abdullah H. Hamad عبدالله حنفش حمد
Journal: Anbar University Journal of Islamic Sciences مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإسلامية ISSN: 20716028/27068722 Year: 2018 Volume: 9 Issue: 35 Pages: 197-226
Publisher: University of Anbar جامعة الانبار

Loading...
Loading...
Abstract

In this research (the names of Allah the most beautiful in the verses in the mosque of the statement in the interpretation of the koran to Mohammed Bin Abdulrahman Al-Aiji Al-Shirazi died 905Hijri ) and the imam Al-Aiji ( may Allah have mercy of him ) of the scientists who were famous for teaching and fasting in his hometown Shiraz and also famous in Mecca, To study and after teaching and reciting until the end of the term, and contained the interpretation of many sciences, including language and grammar and jurisprudence and reduce the delving into what is inappropriate and distinguish the interpretion of the phrase in brief and clairty of meaning and contains the meanings of precious has been praised by scholars wath and that the meaning of the census in the interpretation of the verses creams is counting , contol, conservation and work under these names.

تناولت في هذا البحث (أسماء الله الحسنى في الالهيات في جامع البيان في تفسير القرآن لمحمد بن عبد الرحمن الايجي الشيرازي المتوفي 905 هـ) ، والامام الايجي (رحمه الله ) من العلماء الذين اشتهروا بالتدريس والافتاء في بلدته شيراز وأشتهر ايضاً في مكة حيث قطن فيها بادئ حياته للتدرس وبعدها للتدرس والافتاء حتى وافاه الأجل فيها ، واحتوى تفسيره العديد من العلوم منها اللغة والنحو والفقه والتقلل من الخوض بما لا يليق ، وتميز تفسيره بإيجاز العبارة ووضوح المعنى ، واحتوى على معان نفيسة وقد مدحه من العلماء واثنوا عليه ، وأستخرجت منه المباحث العقدية في الالهيات والمتضمنه أسماء الله الحسنى ورأي الامام الايجي فيها : أن أسماء الله الحسنى ليست منحصرة في التسعة والتسعين ، وأن معنى الاحصاء في تفسير الآيات الكريمات هو العد والضبط والحفظ والعمل والعمل بمقتضى هذه الاسماء .


Article
The effects of the companions and followers in Surah Al-Hijr
الاثار الواردة عن الصحابة والتابعية في سورة الحجر

Authors: Samar S. Sabbar سمر سامي صبار --- Firas Y. Abduljaleel فراس يحيى عبد الجليل
Journal: Anbar University Journal of Islamic Sciences مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإسلامية ISSN: 20716028/27068722 Year: 2018 Volume: 10 Issue: 38 Pages: 1-48
Publisher: University of Anbar جامعة الانبار

Loading...
Loading...
Abstract

This research it aims to study the effects of the Companions and the followers of Surah Al-Hijr, I have studied the application of the narratives from them (may Allah be pleased with them) with the correct and weak ones. And then to judge him and reveal the link between the verses and this is the end of the study and the heart of the subject, and then the statement of the scholars and the most correct statement of those statements; and depending on the rules of weighting and explanatory rules if possible, and then reached a collection of advances and showed the correct and weak.

يهدف البحث إلى دراسة الآثار الواردة عن الصحابة والتابعين في سورة الحجر جمعاً ودراسة، فقد قمت بدراسة تطبيقية للروايات التفسيرية عن الصحابة والتابعين (رضي الله عنهم أجمعين) ببيان الصحيح منها والضعيف بدراسة طرق الرواية إذا كان لها أكثر من طريق، وبيان حال السند قوة وضعفا وطرقه والحكم على رجال الإسناد، والكشف عن وجه الارتباط بين الآيات المفسَّرة والمفسِّرة، والذي يُّعد لب الموضوع، وأقوال العلماء فيها، وبيان الراجح بينها، والقاعدة التفسيرية المقترحة إن أمكن ذلك، وتوصلت بذلك إلى جمع للسلف، وبيان الصحيح منها والضعيف.


Article
The effectiveness of a strategy (model - dish - face - whisper) in the collection of biology in the fifth grade scientific students
فاعلية استراتيجية (نمذج - طبق – وجه- اهمس) في تحصيل مادة علم الاحياء لدى طلاب الصف الخامس العلمي

Loading...
Loading...
Abstract

The current research aims to investigate the effectiveness of a strategy (model - dish - face - whisper) in the collection of biology in the fifth grade scientific students. By verifying the following zero hypothesis:- There is no statistically significant difference at the level of (0,05) between the average score of the students of the experimental group who study according to the strategy (model - dish - face - whisper) and the average score of students of the control group who study the same material in the usual way. To investigate the hypothesis of the research, the researcher chose a experimental design with a partial adjustment of two experimental and control groups. The research community included all the fifth grade students in the preparatory day schools of the Qadisiya Governorate Education Directorate (2015-2016) Of the research community, the Qutaiba Preparatory School for Boys was chosen as a sample for research. In the same way, two divisions of the fifth grade were chosen from the above mentioned school. A (36) students represented the experimental group and a group of (38) students represented the control group. The final number of sample (74) Alba, cava researcher statistically between the two search experimental and control students in the variables that can affect the results of the experiment and these variables: (chronological age, intelligence, previous information, the former collection. The researcher designed (70) behavioral goals distributed over the levels of the knowledge field for the three domains and within the three specific chapters of the experiment (Chapter 5, Chapter VI, Chapter VII). The researcher assisted 13 teaching plans for each group. The final test consisted of (35) test paragraphs of multiple choice type with four alternatives. The researcher himself taught the two research groups. The experiment lasted eight weeks from 15-2-2016 until 15/4/2016. When processing the data statistically, the results showed that the students in the experimental group who studied according to the strategy (model - dish - face - whisper) were superior to the students of the control group who studied in the usual way in the achievement test of biology.

يهدف البحث الحالي الى تقصي فاعلية استراتيجية (نمذج - طبق - وجه - اهمس) في تحصيل مادة علم الاحياء لدى طلاب الصف الخامس العلمي. عبر التحقق من الفرضية الصفرية التالية:-لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0,05) بين متوسط درجات تحصيل طلاب المجموعة التجريبية الذين يدرسون على وفق استراتيجية (نمذج - طبق - وجه - اهمس) ومتوسط درجات تحصيل طلاب المجموعة الضابطة الذين يدرسون المادة ذاتها بالطريقة الاعتيادية. وللتحقق من فرضية البحث اختار الباحث تصميما تجريبيا ذا ضبط جزئي بمجموعتين متكافئتين تجريبية وضابطة، شمل مجتمع البحث على جميع طلاب الصف الخامس العلمي في المدارس الاعدادية النهارية التابعة الى مديرية تربية محافظة القادسية/ مركز المحافظة - للعام الدراسي (2015-2016)، وعن طريق السحب العشوائي من مجتمع البحث تم اختيار مدرسة (اعدادية قتيبة للبنين) كعينة للبحث، وبالطريقة نفسها تم اختيار شعبتين من الصف الخامس العلمي من المدرسة المذكورة، شعبة (أ) (36) طالبا مثلت المجموعة التجريبية و شعبة ب (38) طالبا مثلت المجموعة الضابطة، حيث بلغ العدد النهائي للعينه (74) طالبا، كافأ الباحث احصائيا بين طلاب مجموعتي البحث التجريبية والضابطة في المتغيرات التي يمكن ان توثر في نتائج التجربة وهذه المتغيرات: (العمر الزمني، الذكاء، المعلومات السابقة، التحصيل السابق). صاغ الباحث (70) هدفا سلوكيا موزعة على مستويات المجال المعرفي السته لبلوم وضمن الفصول الثلاثة المحددة للتجربة (الفصل الخامس، الفصل السادس، الفصل السابع). اعد الباحث خططا تدريسية بلغ عددها (13) خطة لكل مجموعة، وفيما يخص اداة البحث فقد اعد الباحث اختبار تحصيليا تألف بصورته النهائية من (35) فقرة اختبارية من نوع اختيار من متعدد بأربعة بدائل. قام الباحث بنفسه بتدريس مجموعتي البحث حيث استمرت التجربة ثمانية اسابيع من(15-2-2016) ولغاية (15-4-2016). عند معالجة البيانات احصائيا اظهرت النتائج تفوق طلاب المجموعة التجريبية الذين درسوا على وفق استراتيجية (نمذج - طبق – وجه- اهمس) على طلاب المجموعة الضابطة الذين درسو بالطريقة الاعتيادية في اختبار التحصيلي لمادة علم الاحياء.


Article
Effectiveness of Bentrich model in the achievement of students of the fifth grade literary history
فاعلية انموذج بينتريش في تحصيل طلاب الصف الخامس الادبي بمادة التاريخ

Author: Mahmoud H. Mohammed محمود حسن محمد
Journal: Journal of Research Diyala humanity مجلة ديالى للبحوث الانسانية ISSN: 1998104x Year: 2019 Issue: 82-1 Pages: 680-711
Publisher: Diyala University جامعة ديالى

Loading...
Loading...
Abstract

The research aims to identify the effectiveness of a model in the achievement of students of the fifth grade literary history and to achieve the goal of research formulated by the researcher hypothesis zero search variables, the researcher followed the experimental method, the research community consisted of fifth grade students in the preparatory and secondary schools of the Directorate General for the province of Diyala The study sample consisted of (65) students (33) for the experimental group and (32) students in the control group. The researcher used the statistical means of the statistical package spss. The results of the research proved that there are statistically significant differences in favor of Group The researcher concluded that the Bentrich model played an effective role in increasing student achievement within the limits of research. He recommended a number of recommendations, including the inclusion of the history material for the preparatory stage in general and the history in particular, various activities and training to help increase their academic achievement, He suggested several proposals, including a study of the effectiveness of an educational unit in history according to the model of Bintrich in the development of innovative thinking and motivation towards the material

يهدف البحث الحالي الى معرفة فاعلية انموذج بينتريش في تحصيل طلاب الصف الخامس الادبي بمادة التاريخ ولتحقيق هدف البحث صاغ الباحث الفرضية الصفرية الخاصة بمتغيرات البحث, اتبع الباحث المنهج التجريبي, تألف مجتمع البحث من طلاب الصف الخامس الادبي في المدارس الاعدادية والثانوية التابعة للمديرية العامة لتربية محافظة ديالى للعام الدراسي 2018- 2019 (الكورس الاول), تألفت عينة البحث من (65) طالباً بواقع (33) للمجموعة التجريبية, و(32) طالباً في المجموعة الضابطة , استعمل الباحث الوسائل الاحصائية للحزمة الاحصائية spss , اثبتت نتائج البحث وجود فروق ذات دلالة احصائية لصالح المجموعة التجريبية في زيادة تحصيل الطلاب, ومن خلال ذلك استنتج الباحث ان لأنموذج بينتريش دور فعال في زيادة تحصيل الطلاب ضمن حدود البحث , واوصى بعدد من التوصيات منها تضمين مادة التاريخ للمرحلة الاعدادية بشكل عام والتاريخ بشكل خاص انشطة و تدريبات متنوعة تساعد في زيادة تحصيلهم الدراسي, واقترح عدة مقترحات منها اجراء دراسة لفاعلية وحدة تعليمية في مادة التاريخ وفق انموذج بينتريش في تنمية التفكير الابتكاري والدافعية نحو المادة.

Listing 1 - 10 of 120 << page
of 12
>>
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (120)


Language

Arabic (93)

Arabic and English (14)

English (10)


Year
From To Submit

2020 (2)

2019 (30)

2018 (16)

2017 (15)

2016 (12)

More...