research centers


Search results: Found 99

Listing 1 - 10 of 99 << page
of 10
>>
Sort by

Article
Assessing the Use of the Computer in the Achievement of Geography For Female Students of the Second Year of the Intermediate School
اثر استعمال الحاسوب في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في تدريس مادة الجغرافية

Loading...
Loading...
Abstract

Computers are one of the essentials of the scientific progress nowadays and it has different applications as education is one of them

يعد الحاسوب من ضروريات التقدم العلمي الذي يشهده العالم حالياً، حيث تعددت تطبيقاته في شتى المجالات بكفاءة وفاعلية ومن ضمنها التربية والتعليم.لقد دخل الحاسوب في التعليم ليس لكونه تقنية مساعدة فحسب بل على اساس توظيف جديد للتقنيات، وله دور كبير في تطوير النظام التربوي وما يضم من مناهج وطرائق تدريس.


Article
Multiprocessor Configuration of 8051 Microcontroller Chip
تشكيلة المعالجات المتعددة للتحكم الدقيق 8051

Loading...
Loading...
Abstract

This paper extends the parallel operation of the 8051 microcontroller chip and presents the use of multiple 8051s that are connected to a common loop in a multiprocessor configuration. The 8051 multiprocessing implies many processors acting in some unified manner and connected so that data can be interchanged between them. There is generally a controlling or "talker" microcontroller that directs the activities of the remainder of the loop microcontrollers, or "listeners". One particular characteristic of a talker-listener loop is the frequent transmission of data between the talker and individual listeners. All data broadcast by the talker is received by all the listeners, although often the data is intended only for one or a few listeners. While some times, data is broadcast that is meant to be used by all the listeners. Communication through multiple 8051s use standard UART technology which assign unique addresses to all the listeners using mode 1, in this mode the listeners will waste a lot of processing time rejecting data not addressed to them. Mode 2 and 3 reduces processing time by enabling character reception based upon the state of SM2 in a listener and the state of bit ten in the transmitted character. A single strategy is used to enable a few listeners to receive data while the majority ignores the transmissions. This system is implemented and tested for transmitting data through talker as master and two listeners as slaves.

تعرض هذه المقالة العمل المتوازي لشريحة المسيطر الدقيق 8051 وكذلك توضح استخدام شرائح متعددة مرتبطة مع بعضها في حلقة مألوفة على شكل معالجات متعددة (متوازية). إن مصطلح المعالجات المتعددة يعني ربط المعالجات بطريقة معّرفة حتى يتم تبادل البيانات بينها. بصورة عامة هنالك شريحة مسيطر دقيق "حاكي" والذي يوجه الفعاليات إلى باقي شرائح الحلقة المتوازية أو "المُنْصتين". إن احد الخصائص النوعية لمجموعة (الحاكي – المُنْصت) هو تكرار البيانات بين الحاكي والمُنْصتات الفردية. كل البيانات ترسل بواسطة الحاكي ، تستلم عن طريق كل المنصتين . لكن هذه البيانات قد تكون موجهة لأحد المنصتين او لجميع المنصتين. إن الاتصال خلال الشرائح المتعددة العمل تستخدم تقنية الإرسال والاستلام اللاتزامني (UART) والذي يؤشر عناوين أحادية لكل المُنْصتين باستخدام الطور الأول والذي يستغرق زمن معالجة إضافي لرفض البيانات التي لا تخص المُنْصت المعين. أما الطور الثاني والثالث فلهما قابلية تقليل زمن المعالجة عن طريق تفعيل آلية استلام رمز بالاعتماد على المرجاح (SM2) في المُنْصت وكذلك حالة الثنائي العاشر في الرموز المستلمة. نفذت هذه المنظومة وقد تم اختبارها في عملية إرسال واستلام البيانات بين الحاكي والمُنْصتين ولعدة معدلات ارسال.


Article
Classify the level of using Computers in Construction Companies of Iraq
تصنيف مستوى استخدام أجهزة الكمبيوتر في شركات البناء في العراق

Author: HASSAN ISSA ABDUL-KAREEM حسن عيسى عبد الكريم
Journal: Iraqi Journal of Information Technology المجلة العراقية لتكنولوجيا المعلومات ISSN: 19948638/26640600 Year: 2017 Volume: 7 Issue: 3 اللغة الانكليزية Pages: 31-43
Publisher: iraqi association of information الجمعية العراقية لتكنولوجيا المعلومات

Loading...
Loading...
Abstract

Large amount of documents and information generated in construction work imposes the need for using computers, therefore, the construction management under the pressure of using the newest applications and technologies of computes. This study conducted to classify the level of using computers in construction work of Iraqi construction companies. The current research adopted the questionnaire survey as a method of quantitative study. 150 questionnaire forms have been distributed. Within six months, the incomplete questionnaire forms have been ignored, thus only 80 collected completed and usable data. However, the responding rate is about 53% which represents more than half of the respondents. The research revealed that all the construction works in construction companies depending on computers for documentation and applying engineering software, but not all of them having internal network. However, good percentage of construction works established with assistance of internet network. Accordingly, it is possible to classify the level of using computers in construction work of construction companies at full use of computers (basic and applications) with internet applications.

كمية كبيرة من الوثائق والمعلومات التي يتم إنشاؤها في أعمال البناء تفرض الحاجة لاستخدام الكمبيوتر، وبالتالي فإن إدارة الإنشاءات تحت ضغط باستخدام أحدث التطبيقات والتقنيات. تهدف هذه الدراسة تصنيف مستوى استخدام الكمبيوتر في أعمال البناء في شركات المقاولات العراقية. اعتمد البحث الحالي الاستبيان كوسيلة من وسائل الدراسة الكمية. تم توزيع 150 استمارة استبيان خلال ستة أشهر، تم اهمال الاستمارات غير مكتملة، وبالتالي 80 استمارة فقط من الاستمارات التي تم جمعها كانت كاملة وبياناتها قابلة للاستخدام. على اية حال، معدل الاستجابة حوالي 53٪ وهو ما يمثل أكثر من نصف المستبينين. كشف البحث أن جميع أعمال البناء في شركات البناء تعتمد على أجهزة الكمبيوتر للتوثيق وتستخدم البرامج الهندسية، ولكن ليس جميعها تستخدم شبكة داخلية. على كل حال، نسبة جيدة من أعمال البناء تستند على استخدام الإنترنت. وفقا لذلك، من الممكن تصنيف مستوى استخدام الكمبيوتر في أعمال البناء لشركات البناء بالاستفادة الكاملة من أجهزة الكمبيوتر (الأساسية والتطبيقات) مع تطبيقات الإنترنت.


Article
Comparative Study of Computer Vision Syndrome and Smart Devices among the Employers and Students in College of College of health and Medical Technique of University of Al -Furat Al-Awsat Techniques. Kufa

Authors: Shukria shadhan chyada --- Atheer Hussein zyara --- Saad Saleem Raheem --- Ahmed Takleef Al-Hasanid
Journal: Journal of University of Babylon مجلة جامعة بابل ISSN: 19920652 23128135 Year: 2018 Volume: 26 Issue: 8 Pages: 29-40
Publisher: Babylon University جامعة بابل

Loading...
Loading...
Abstract

Objectives Survey about numbers of students and employers that they were influenced by recurrent using of computers and smart devices, in addition to that, the comparative study performing by knowing of relation ship with different and effect on them. Materials And Methods This study was executed on individuals of students and emploees during 1 year only (from January 1st 2016 to August 15th 2017) in the college of Health and Medical Technology /kufa in province of Al-Najaf . It is included the relation between frequent using of computers and smart devices and other risk factor. Results The results shown significant differences in student’s users of computers and smart devices in which there were little numbers of visions influencing among them in different ages and genders. Utilizing for long periods during days in different purposes yet didnt have greater effect on users in case of computer vision syndrome according to the employer’s users. Since the preparation of students were having medical glass in male and female and the letter has rates more than the male. In other hand the ages at about (24-32) the using of computers and smart devices was, and the more risk factors among all of them had have greater rates of correlation with the glass wearing in a group of students that they have eye allergy in comparison with the time user. Also these results were shown the superiority of male in comparison with female in using these devices So, from the results mentioned above the convergence in numbers of students that they have vision affects due to employing of these devices in such of ages about [(19-23), (24-32)] in male and female, but the first ages have slightly higher rates than other)] by percentage (50%) of the students that suffer from computer vision syndrome from all proportion, whereas 2nd group of another ages has low significant differences in comparison with previous by the percentage closely (36.36%). The employer’s users of computer and smart devices have significant differences (p< 0.05) from the previous results, where it was noticed large numbers of users suffer from problems in their vision due to profuse utilization for long periods of these advices. At the ages (31-40) using for different purposes whether (science, entertaining or both of them) has close correlation with hitting of employers by vision syndrome, where this factor has significant differences in comparison with other risks (p<0.05), while utilizing of these devices under different lights numbers appeared affect lower than it , also these results were shown no significant differences with regard to employer’s users that they were utilized optical glass after they had using these devices, also effect of this factor ( light numbers) on the putting of eyeglass and presence of significant differences (p<0.05) in comparison with the individuals of users that laying screen protection . We found significant differences (p< 0.05) in numbers of employers were wearing eyeglass after utilizing these appliances and these demonstrate the vulnerability of devices users and the percentage was (58.14%). Conclusions : Using of computers and smart devices of students more than employers. Appearing different enfluencing of eye glass wearing of students and employers that utilizing different computers and smart devices with some of risk factors according to others. It is Found assuring correlations among different risk factors , but shown in employers greater than students.

ألاهداف: الاستقصاء حول اعداد المستخدمين من الطلبة والموظفين المتأثرين بالاستخدام المتكرر للحاسبات والاجهزة الذكية, بالاضافة الى ذلك اجراء دراسة مقارنة بينهم من خلال معرفة العلاقة مع مختلف العوامل الخطرة وتأثيرراتها عليه. المواد وطرائق العمل: نفذت هذة الدراسة على أفراد قد تم تقسيمهم الى مجموعتين, المجموعة الاولى تضمنت [(117 students; male 48, female 69)] لثلاثة مراحل من الكلية, اما المجموعة الثانية كانت [(60 individuals; 40 male, 20 female)], وجميعهم استخدموا الحاسبات والاجهزة الذكية خلال سنة دراسية واحدة (from January 1st 2016 to August 15th 2017). هذة الدراسة تضمنت بحث العلاقة الاستعمال المتعدد والمتكرر للحاسبات والاجهزة الذكية مع مختلف العوامل الخطرة. تلك البيانات تم تحليلها احصائيا ً بواسطة(ANOVA- analysis of variance - two ways analyze; Mean + SE). القيمة المعنوية (p) اقل أو تساوي 0.05 كفرق معنوي .النتائج : اظهرت النتائج فروقات معنوية في الطلبة المستخدمين للحاسوب والاجهزة الذكية حيث كانت هنالك اعداد قليلة من المستخدمين قد عانوا من التأثر بالرؤية وبمختلف الاعمار والاجناس. ان الاستخدام المطول للاجهزة ولمختلف الاغراض لم يكن له اي تأثير فيما يخص تأثر العين للمستخمين من الطلاب. لوحظ بان ارتداء النظارات الطبية في الذكور كان اكثر من الاناث. من جانب اخر ان الاعمار التي تتراوح مابين (24-323) حصلت فيها اعلى معدلات في استخدام الحاسوب والاجهزة الذكية, وكذلك فان لحساسية العيون تأثير اكبر من بين العوامل الخطرة مقارنة بعدد اوقات الاستخدام ذات المعدلات القليلة . بينت هذة النتاىج تفوق الذكور بالمفارنة مع الاناث في مجال استخدام الاجهزة المتنوزعة, لذا ومن خلال التنوع في اعداد الطلبة التي تمت ملاحظتها وخصوصا التاثير في رؤية العين ولك عند الاعمار (19-23), (24-32), لكن الاعمار الاولى من المستخدمين حضيت باعلى المعدلات اكثر من البقية وبنسبة 50% من التاثير في مجال الرؤية للمستخدمين الطلبة, في حين المجموعة الثانية من الاعمار بلغت تقريبا ( 36.36 % ). ان النتائج التي وجدت للموظفين الذين كانوا قد استخدمواالحاسوب والاجهزة الذكية اظهرت فيها فروقات معنوية ((p< 0.05 بالمقارنة مع النتائج السابقة للطلبة, حيث لوحظ اعداع كبيرة منهم كانوا يعانون من التأثر الرؤية لديهم نتيجة الاستخدام المفرط للاجهزة المختلفة. ان المستخدمين من الموظفين الذين لديهم اعمار تتراوح (31-40) ولاغراض مختلفة (علمية, ترفيهية او كلاهما) كانت لهم علاقة ذات تأثير معنوي مع احداث الضرر فيما يخص الرؤية لدى المستخدمين بالمقارنة مع العوامل الخطرة الاخرى, بينما كان الاستخدام من قبل الموظفين تحت اعداد مختلفة من مصادر الاضوية اظهرت تأثير اقل, وكذلك لم تكن هنالك اي تاثير معنوي لارتداء النظارات الطبية من قبل المستخدمين للاجهزة, وان تأثير هذا العامل الاخير على مجمل اعداد الموضفين الذين يرتدون النظارات الطبية كان لها تاثير معنوي ((p< 0.05 بالمقارنة مع الافراد من المستخدمين المستخدمين للمادة الواقية للشاشة. كذلك هنالك فروقات معنوية ((p< 0.05 في اعداد المرتدين للنظارات الطبية من الموظفين المستخدمين للحاسبات والاجهزة الذكية على حد سواء وهذة تدل عل مدى استخدام الجهزة وضراوتها عليهم والتي كانت بنسبة (58.14). الاستنتاجات: ان استخدام الحاسبات والاججهزة الذكية من قبل الطلاب كان أكثر مقارنة ̋بالموظفين. هنالك علاقة وثيقة ارتداء النظارات الطبية مع مختلف العوامل الخطرة التي يتعرض لها المستخدمون من الطلاب والموظفين. ان العلاقة الوثيقة للتأثيرات التي وجدت بين مختلف العوامل الخطرة كانت أكثر في المستخدمين الموظفين بالمقارنة مع الطلاب.

Journal of university of Anbar for Pure science
مجلة جامعة الانبار للعلوم الصرفة

ISSN: ISSN: 19918941
Publisher: University of Anbar جامعة الانبار
Subject: Science (General)

Loading...
Loading...
Abstract

Journal of University of Anbar for Pure Science: (JUAPS) is dedicated to publish research papers from all disciplines of pure science. Subject areas cover, but not limited to, physics, chemistry, biology, environmental sciences, Earth sciences, biotechnology, nanotechnology, mathematics and computer science. This is a quality controlled, peer-reviewed journal. The first issue was published on 2007. Journal of University of Anbar for Pure Science (JUAPS) has 3 issues per year. The Journal welcomes the submission of manuscripts that meet the general criteria of significance and scientific excellence. Papers will be published shortly after acceptance. This journal is issued by the college of science, university of Anbar.

مجلة علمية محكمة متخصصة في العلوم الصرفة وتطبيقاتها من العلوم الطبيعية , تصدر عن كلية العلوم- جامعة الانبار بواقع ثلاثة اعداد سنويا . صدر اول عدد سنة 2007 , عدد الاصدارات التي صدرت خلال الفترة من (2007- 2014) هو 21عدد . وتعني المجلة بنشر البحوث العلمية غير المنشورة سابقا ، وتعد منبرا لنشر العلم والمعرفة وتوثيقا للمعلومات والحقائق العلمية وضمانا لحقوق الباحثين .وتخضع البحوث المقدمة الى المجلة للتقييم من قبل اساتذة متخصصين ومن جامعات مختلفة ، تستقبل المجلة الباحثين من داخل العراق ومن خارجه.


Article
Trends in school and middle school mathematics Madrsadtha in Iraq about the use of computers in learning mathematics assessments of students in the classroom
اتجاهات مدرسي رياضيات المرحلة المتوسطة ومدرساتها في العراق نحو استعمال الحاسوب في تعلم الرياضيات المقررة على الطلبة داخل الصف

Author: rafed bahar ahmed رافد بحر احمد المعيوف
Journal: Journal of Research Diyala humanity مجلة ديالى للبحوث الانسانية ISSN: 1998104x Year: 2009 Issue: 34 Pages: 383-416
Publisher: Diyala University جامعة ديالى

Loading...
Loading...
Abstract

Despite the advantages of hiring a computer in the processes of learning and classroom education, especially in mathematics, which contains a lot of abstract concepts, but it is noticeable reluctance of some teachers, if not most of them for use in education and employment grade. With many of its studies and research confirms that the trends toward the computer affecting its largely in use, so this study was to identify the trends of Teachers of Mathematics and Madrsadtha in the intermediate stage in Iraq about the use of computers in the process of teaching mathematics school classroom, as well as knowledge of the impact of each of Sex and the College in these directions.To achieve this goal, a researcher proprietary metric for the purposes of the study consisted of (28) paragraph, of which (15) paragraph is positive, as well as (13) paragraph is negative, and included each paragraph three levels to be measured, and given grades (1,2,3) of the paragraphs of the positive, while given paragraphs negative otherwise the distribution of these grades, and prepared instructions to answer the scale to include how to answer and give an idea about the purpose of it, and display the scale on a group of experts and professionals in the computer field and methods of teaching mathematics, measurement and evaluation to ensure that the development of its paragraphs, clarity and coverage of behavior to be measured, was to make sure the expense of sincerity and steadfastness became ready for application in final form after making some amendments to it, and applied to the study sample, consisting of (60) as a teacher and a school were chosen at random from the total school and middle school mathematics Madrsadtha in the province of Baghdad.After the correct answers and scoring each and every one of them, conducted statistical analyzes appropriate, such as circles calculations and standard deviations, percentages, and tests T for one sample and two independent samples t-test)) and analysis of variance Anova)), and the results were as follows:1 - The general trend of Teachers of Mathematics middle school and Madrsadtha positive about the use of computers in teaching mathematics assessments of students in the classroom, as the arithmetic average of the scores on a scale trends (55.56) the degree of (84) degrees, which represents (66, 14%), was adopted rate (50%) and higher than the total score to represent a positive trend and less than this degree to be a negative direction.2 - is equal all of the math teachers in middle school and Madrsadtha in their attitudes towards computer use in the classroom learning of mathematics, despite the obvious difference in the average grades for the benefit of teachers, as this difference is not statistically significant when relegated to the level of significance (0.05).3 - There's a difference statistically significant at the level of (0.05) between the average scores of teachers and teachers on the scale of attitudes towards learning classroom use of computers and the variable colleges that graduated in, it was teachers and teachers who have graduated in science faculties the first prize, and came in second place Graduates of colleges of education, while graduates of teachers colleges was ranked third and last in their attitudes.By the researcher recommends the training of teachers and teachers in-service preparation and during the use of computers in classroom learning, providing educational programs for all school computerized functions of the Ministry of Education.

على الرغم من إيجابيات توظيف الحاسوب في عمليتي التعلّم والتعليم الصفي ولا سيما في مادة الرياضيات التي تحوي الكثير من المفاهيم المجردة ، إلا أنَّه من الملاحظ عزوف بعض المدرِّسين إن لم يكن غالبيتهم عن استعماله وتوظيفه في التعليم الصفي. وإذ كان الكثير من الدراسات والبحوث يؤكد أن الاتجاهات نحو الحاسوب تؤثر على نحو كبير في استعماله، لذلك جاءت هذه الدراسة للتعرف على اتجاهات مدرِّسي الرياضيات ومدرِّساتها في المرحلة المتوسطة في العراق نحو استعمال الحاسوب في عملية تعليم الرياضيات المدرسية داخل غرفة الصف، وكذلك معرفة أثر كلٍّ من الجنس والكلية في هذه الاتجاهات.وتحقيقاً لهذا الهدف أعدَّ الباحث مقياساً خاصاً لأغراض الدراسة مكوناً من (28) فقرة، منها (15) فقرة موجبة، فضلاً عن (13) فقرة سالبة، وتضمنت كلّ فقرة ثلاثة مستويات لقياسها، وأُعطيت الدرجات (1,2,3) للفقرات الموجبة، في حين أُعطيت الفقرات السالبة خلاف توزيع هذه الدرجات، وأُعدَّت تعليمات الإجابة عن المقياس بحيث تشمل طريقة الإجابة وإعطاء فكرة عن الهدف منه، وعُرِض المقياس على مجموعة من الخبراء والمتخصصين في مجال الحاسوب وطرائق تدريس الرياضيات والقياس والتقويم للتأكد من صوغ فقراته ووضوحها وتغطيتها السلوك المراد قياسه، وتم التأكد من صدقه وحساب ثباته فأصبح جاهزاً للتطبيق بصورته النهائية بعد إجراء بعض التعديلات عليه، وطُبِّق على عينة الدراسة المؤلفة من (60) مدرِّساً ومدرِّسة اخْتِيروا عشوائيًا من مجموع مدرِّسي رياضيات المرحلة المتوسطة ومدرِّساتها في محافظة بغداد.وبعد تصحيح الإجابات وتحديد درجات كل واحد منهم، أُجريت التحليلات الإحصائية المناسبة مثل الأوساط الحسابية والانحرافات المعيارية والنسب المئوية والاختبارات التائية لعينة واحدة ولعينتين مستقلتين t-test)) وتحليل التباين الأحادي Anova)) ، وكانت النتائج على النَّحو الأتي:1 – كان الاتجاه العام لمدرِّسي رياضيات المرحلة المتوسطة ومدرِّساتها إيجابيًا نحو استعمال الحاسوب في تعليم الرياضيات المقرَّرة على الطلبة داخل الصف، إذ بلغ المتوسط الحسابي لدرجاتهم على مقياس الاتجاهات (55,56) درجة من أصل (84) درجة ، أي ما يمثل (66,14%)، وتم اعتماد نسبة (50%) فأعلى من الدرجة الكلية لتمثل الاتجاه الإيجابي وأقل من هذه الدرجة ليكون الاتجاه سلبياً.2 – يتساوى كلٌّ من مدرِّسي الرياضيات في المرحلة المتوسطة ومدرِّساتها في اتجاهاتهم نحو استعمال الحاسوب في التعلُّم الصفي للرياضيات، على الرغم من الفرق الواضح في متوسط الدرجات لصالح المدرِّسات، إذ إنَّ هذا الفرق ليس بذي دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0,05).3 – هنالك فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى الدلالة (0,05) بين متوسط درجات المدرِّسين والمدرِّسات على مقياس الاتجاهات نحو التعلُّم الصفي باستعمال الحاسوب وبين متغير الكليات التي تخرجوا فيها، إذ جاء المدرِّسون والمدرِّسات ممَّن تخرجوا في كليات العلوم بالمرتبة الاولى، وجاء بالمرتبة الثانية خريجو كليّات التربية، في حين جاء خريجو كليَّات المعلمين بالمرتبة الثالثة والأخيرة في اتجاهاتهم.عليه يوصي الباحث بتدريب المدرِّسين والمدرِّسات في أثناء الخدمة وفي أثناء الإعداد على استعمال الحاسوب في التعلُّم الصفي، وتوفير البرامج التعليمية المدرسية المحوسبة لجميع الاختصاصات من وزارة التربية.


Article
Iraqi Journal of Applied Physics
المجلة العراقية للفيزياء التطبيقية

Author: THE IRAQI SOCIETY FOR ALTERNATIVE AND RENEWABLE ENERGY SOURCES & TECHNIQUES (I.S.A.R.E.S.T.) الجمعية العراقية لمصادر وتقنيات الطاقة البديلة والمستجدة
Journal: Iraqi Journal of Applied Physics المجلة العراقية للفيزياء التطبيقية ISSN: 18132065 23091673 Year: 2014 Volume: 10 Issue: 3 Pages: 1-2
Publisher: iraqi society for alternative and renewable energy sources and techniques الجمعية العراقية لمصادر وتقنيات الطاقة البديلة والمستجدة

Loading...
Loading...
Abstract

The Iraqi Journal of Applied Physics (IJAP) is a peer reviewed journal of high quality devoted to the publication of original research papers from applied physics and their broad range of applications. IJAP publishes quality original research papers, comprehensive review articles, survey articles, book reviews, dissertation abstracts in physics and its applications in the broadest sense. It is intended that the journal may act as an interdisciplinary forum for Physics and its applications. Innovative applications and material that brings together diverse areas of Physics are particularly welcome. Review articles in selected areas are published from time to time. It aims to disseminate knowledge; provide a learned reference in the field; and establish channels of communication between academic and research experts, policy makers and executives in industry, commerce and investment institutions. IJAP is a quarterly specialized periodical dedicated to publishing original papers, letters and reviews in: Applied & Nonlinear Optics, Applied Mechanics & Thermodynamics, Digital & Optical Communications, Electronic Materials & Devices, Laser Physics & Applications, Plasma Physics & Applications, Quantum Physics & Spectroscopy, Semiconductors & Optoelectronics, Solid State Physics & Applications, and Computers and Networks.


Article
IRAQI JOURNAL OF APPLIED PHYSICS
المجلة العراقية للفيزياء التطبيقية

Author: Editorial Board هيئة التحرير
Journal: Iraqi Journal of Applied Physics المجلة العراقية للفيزياء التطبيقية ISSN: 18132065 23091673 Year: 2014 Volume: 10 Issue: 4 Pages: 1-2
Publisher: iraqi society for alternative and renewable energy sources and techniques الجمعية العراقية لمصادر وتقنيات الطاقة البديلة والمستجدة

Loading...
Loading...
Abstract

The Iraqi Journal of Applied Physics (IJAP) is a peer reviewed journal of high quality devoted to the publication of original research papers from applied physics and their broad range of applications. IJAP publishes quality original research papers, comprehensive review articles, survey articles, book reviews, dissertation abstracts in physics and its applications in the broadest sense. It is intended that the journal may act as an interdisciplinary forum for Physics and its applications. Innovative applications and material that brings together diverse areas of Physics are particularly welcome. Review articles in selected areas are published from time to time. It aims to disseminate knowledge; provide a learned reference in the field; and establish channels of communication between academic and research experts, policy makers and executives in industry, commerce and investment institutions. IJAP is a quarterly specialized periodical dedicated to publishing original papers, letters and reviews in: Applied & Nonlinear Optics, Applied Mechanics & Thermodynamics, Digital & Optical Communications, Electronic Materials & Devices, Laser Physics & Applications, Plasma Physics & Applications, Quantum Physics & Spectroscopy, Semiconductors & Optoelectronics, Solid State Physics & Applications, and Computers and Networks.


Article
Iraqi Journal of Applied Physics
المجلة العراقية للفيزياء التطبيقية

Author: Editorial Board هيئة التحرير
Journal: Iraqi Journal of Applied Physics المجلة العراقية للفيزياء التطبيقية ISSN: 18132065 23091673 Year: 2015 Volume: 11 Issue: 1 Pages: 1-2
Publisher: iraqi society for alternative and renewable energy sources and techniques الجمعية العراقية لمصادر وتقنيات الطاقة البديلة والمستجدة

Loading...
Loading...
Abstract

The Iraqi Journal of Applied Physics (IJAP) is a peer reviewed journal of high quality devoted to the publication of original research papers from applied physics and their broad range of applications. IJAP publishes quality original research papers, comprehensive review articles, survey articles, book reviews, dissertation abstracts in physics and its applications in the broadest sense. It is intended that the journal may act as an interdisciplinary forum for Physics and its applications. Innovative applications and material that brings together diverse areas of Physics are particularly welcome. Review articles in selected areas are published from time to time. It aims to disseminate knowledge; provide a learned reference in the field; and establish channels of communication between academic and research experts, policy makers and executives in industry, commerce and investment institutions. IJAP is a quarterly specialized periodical dedicated to publishing original papers, letters and reviews in: Applied & Nonlinear Optics, Applied Mechanics & Thermodynamics, Digital & Optical Communications, Electronic Materials & Devices, Laser Physics & Applications, Plasma Physics & Applications, Quantum Physics & Spectroscopy, Semiconductors & Optoelectronics, Solid State Physics & Applications, and Computers and Networks.


Article
Iraqi Journal of Applied Physics
المجلة العراقية للفيزياء التطبيقية

Author: Editorial Board
Journal: Iraqi Journal of Applied Physics المجلة العراقية للفيزياء التطبيقية ISSN: 18132065 23091673 Year: 2015 Volume: 11 Issue: 4 Pages: 1-2
Publisher: iraqi society for alternative and renewable energy sources and techniques الجمعية العراقية لمصادر وتقنيات الطاقة البديلة والمستجدة

Loading...
Loading...
Abstract

The Iraqi Journal of Applied Physics (IJAP) is a peer reviewed journal of high quality devoted to the publication of original research papers from applied physics and their broad range of applications. IJAP publishes quality original research papers, comprehensive review articles, survey articles, book reviews, dissertation abstracts in physics and its applications in the broadest sense. It is intended that the journal may act as an interdisciplinary forum for Physics and its applications. Innovative applications and material that brings together diverse areas of Physics are particularly welcome. Review articles in selected areas are published from time to time. It aims to disseminate knowledge; provide a learned reference in the field; and establish channels of communication between academic and research experts, policy makers and executives in industry, commerce and investment institutions. IJAP is a quarterly specialized periodical dedicated to publishing original papers, letters and reviews in: Applied & Nonlinear Optics, Applied Mechanics & Thermodynamics, Digital & Optical Communications, Electronic Materials & Devices, Laser Physics & Applications, Plasma Physics & Applications, Quantum Physics & Spectroscopy, Semiconductors & Optoelectronics, Solid State Physics & Applications, Alternative and Renewable Energy, and Computers and Networks.

Listing 1 - 10 of 99 << page
of 10
>>
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (97)

journal (2)


Language

English (92)

Arabic (3)

Arabic and English (2)


Year
From To Submit

2019 (27)

2018 (20)

2017 (16)

2016 (18)

2015 (11)

More...