research centers


Search results: Found 4

Listing 1 - 4 of 4
Sort by

Article
The Effect of Special Exercises According to Kolb Model On Learning Dribbling In Handball for Female Students
تأثير استخدام تمرينات خاصة وفقا لنموذج كولب(النط التكيفي) في تعلم مهارة الطبطبة بكرة اليد للطالبات

Authors: سوزان سليم داود --- نور ضياء عبد الحميد
Journal: journal of physical education مجلة التربية الرياضية ISSN: 20736452 Year: 2018 Volume: 30 Issue: 1 Pages: 81-97
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

The importance of the research lies in using Kolb learning style in learning handball dribbling. The researcher prepared special exercises according to Kolb learning style as well as according to the traditional learning style. These exercises were applied to the research sample consisting of experimental groups (B / 22) and controlled group (D / 10). The aim of the research is to identify the differences between the pretest and posttest test in dribbling. There were significant differences between the pretest and posttest and in favor of the posttests in handball dribbling. The researcher concluded that Kolb method of learning have a positive effect on learning dribbling in handball. Finally the researchers recommended using different teaching methods.

تعتبر لعبة كرة اليد من الالعاب الفرقية، وان هذه اللعبة تستند الى قاعدة اساسية وهي الاداء الصحيح للمهارات، وللتقدم في هذه اللعبة يجب تعلم وأتقان اداء المهارات للوصول الى مستوى افضل للتعلم، من خلال الدور الذي يؤديه اسلوب نموذج كولب لأنماط التعلم (التكيفي) الذي يعمل على تحديد اسلوب التفكير والمفضل لكل فرد وتاثيره في تعلم مهارة الطبطبة للطالبات، اذ يعمل على ايصال المعلومات والافكار الخاصة باداء المهارة وحسب الاسلوب السائد لدى المتعلم. لذا قام الباحثان باعداد تمارين خاصة وفق نموذج كولب وحسب النمط السائد لدى المتعلم، وطبقت هذه التمارين على عينة البحث مكونه من شعبة تجريبية (ب/22 نمط التكيفي) وشعبة ضابطة (د/10 نمط التكيفي)، وهدف البحث التعرف على الفروق بين الاختبارات القبلية والبعدية للمجموعتين والاختبارات البعدية للمجموعة التجريبية والضابطة لمهارة الطبطبة. وفرض البحث كان وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الاختبارين القبلي والبعدي للمجموعتين والاختبار البعدي للمجموعتين التجريبية وضابطة. واستنتج الباحثين ان هناك تاثير للتمارين الخاصة لاسلوب كولب في تعلم مهارة الطبطبة بكرة اليد، والاسلوب المتبع لتعلم المهارة، واوصى الباحثان استخدام اساليب تعليمية متنوعة.


Article
The Effect of Compound Skill Exercises On The Development of Dribbling And Trapping Motor Speed In Young Soccer Players Aged 14 – 16 Years Old
تأثير تمرينات مهارية مركبة لتطوير السرعة الحركية للدحرجة والاخماد بكرة القدم للناشئين بأعمار (14 – 16) سنة

Author: محمد موسى لازم العيساوي
Journal: journal of physical education مجلة التربية الرياضية ISSN: 20736452 Year: 2017 Volume: 29 Issue: 3 Pages: 365-380
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

Compound exercise are considered as one of the most important exercise of the game that work on developing the skillful side of soccer players. However, the motor response speed is considered one of the motor skills that any sport activity should have. So, it`s normal that this response ranges from one activity to another according to the planning and skillful requirements in every day activity. The problem of the present study is attributed to the fact that motor speed is slow when performing the skills of scoring and passing. The aim of the present study is to put special compound skillful exercises to develop the motor speed of dribbling and trapping for the Juniors aged (14-16 years old). Therefore it is hypothesized that there are statistical differences between the pre and posttests in the control and experimental groups. The subjects were (16) players from "Ammo Baba football school for juniors" whose ages ranged from 14-16 years. The researcher conducted motor response speed tests, dribbling and trapping. The researcher has discussed the results in chapter four. One of the results is the effectiveness of the special compound exercises developing the motor speed of dribbling and trapping for the subjects of the experimental group. The researcher recommends paying attention to preparation stage by focusing on the importance of the skill and physical preparation in terms of the training approach.

المقدمة ومشكلة البحث ان التطور الحاصل في مستوى كرة القدم لم يكن وليد الصدفة بل جاء جهود المختصين والخبراء في مجال اللعبة ان تعدد المهارات الأساسية وتنوعها في كرة القدم جعل الأعداد الفني لهذه المهارات يأخذ مزيدا من الأهتمام وتعد التمرينات المركبة احدى اهم تمرينات اللعبة التي تعمل على تطوير الجانب المهاري للاعب كرة القدم وتعتبر سرعة الأستجابة الحركية من القدرات التي لا يخلو منها اي نشاط رياضي ومن الطبيعي تفاوت الحاجة اليها من نشاط الى اخر حسب المتطلبات المهارية والخططية في كل نشاط وكانت مشكلة البحث ان هناك بطئ في السرعة الحركية عند اداء مهارات التهديف والمناولة وكان هدف البحث وضع تمرينات مهارية مركبة خاصة لتطوير السرعة الحركية للدحرجة والأخماد للناشئين بأعمار (14-16) سنة. وكان فرض البحث هناك فروق ذات دلالة أحصائية في مابين الأختبارات القبلية والبعدية في المجموعتين التجريبية والضابطة وكانت الدراسات النظرية تخص التمرينات المركبة والسرعة الحركية والمهارات الأساسية بكرة القدم ودحرجة الكرة والأخماد وكانت عينه البحث عددهم (16) لاعبا من مدرسة عمو بابا بكرة القدم للناشئين بأعمار(14-16) سنة. وكانت اختبارات البحث هي اختيار السرعة الحركية واختيار الدحرجة واختيار الأخماد وقام الباحث بمناقشة النتائج التي ظهرت اليه في الباب الرابع ومن استنتاجات البحث تأثير التمرينات المركبة الخاصة بالكرة في تطوير السرعة الحركية للدحرجة والأخماد لأفراد المجموعة التجريبية ومن هنا ظهرت اهمية البحث في اعداد تمارين خاصة لتطوير السرعة الحركية للدحرجة والاخماد بكرة القدم.


Article
Effect of magnification principle exercises in learning in two skills Dribbling and Scoring in futsal
تأثير تمرينات ادراكية تصورية في تعلم مهارتي الدحرجة والتهديف بكرة القدم

Authors: Dr.Leqaa ghalib deab لقاء غالب ذياب --- Raad Ibrahim رعد ابراهيم لفتة
Journal: JOURNAL OF SPORT SCIENCES مجلة علوم الرياضة ISSN: 20746032 Year: 2015 Volume: 7 Issue: 20 Pages: 73-84
Publisher: Diyala University جامعة ديالى

Loading...
Loading...
Abstract

That it is once important this environment kinetic sensory- moving and mind magnification , The study of this elements is the force changeable that control on performance learning and not be developing in introduce without perception and magnification.The important of research is known role the perception and magnification. In learning and developing skills Dribbling and Scoring in Futsal .observe not found the preparatory to exercises perception and magnification when Learning basic skills Dribbling and Scoring in Futsal. The Aims of research : Prepare exercises the magnification Perception and Knowing to effect exercises magnification Perception in learning two skills Dribbling and Scoring in Futsal .

ملخص البحث عندما نتحدث عن العوامل التي تحدد فاعليه المهارات الحركية , فان احد اهم هذه العوامل هي الادراك الحس – حركي والتصور الذهني , اذ ان دراسة هذه العوامل هي المتغير الاقوى المسيطر على الاداء وعلى التعلم وانه لن يكون هنالك تحسن بالأداء بدون ادراك حس- حركي وتصور ذهني . وتتجسد اهمية البحث في معرفة دور الادراك الحس حركي والتصور الذهني في تعلم مهارتي الدحرجة والتهديف بكرة القدم للصالات، ولاحظ الباحثان افتقار المناهج التعليمية المعدة إلى التركيز على تمرينات الادراكية والتصويرية على تعلم مهارتي الدحرجة والتهديف بكرة القدم للصالات . وهدف البحث الى اعداد تمرينات ادراكية تصورية وتعرف تأثيرها في تعلم مهارتي الدحرجة والتهديف بكرة القدم (الصالات) للطالبات. وافترضا هنالك فروق ذات دلاله احصائية لتأثير تمرينات الادراكية والتصورية في تعلم مهارتي الدحرجة والتهديف بكرة القدم ( للصالات ) للطالبات .


Article
Designing and Standardizing two Dribbling Tests for the Initial selection of Individuals With Simple Mental Disabilities In Futsal
تصميم وتقنين اختبارين للدحرجة للانتقاء الأولي لذوي الإعاقة العقلية البسيطة بخماسي كرة القدم.

Authors: فارس سامي يوسف شابا --- علي شاكر عبيد حسان
Journal: journal of physical education مجلة التربية الرياضية ISSN: 20736452 Year: 2018 Volume: 30 Issue: 3 Pages: 66-84
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

Futsal for individuals with a simple mental disability has become very important in many sporting events. Therefore, the researcher considered that the basic skills tests should suite the level of the tested individuals in terms of their age and mental ability. The skill aspects were adopted as means for selecting players. The problem of research lies in designing and standardizing two tests of dribbling skills for this type of disability to be used for selection. The subjects were male simply mental disability aged 12 – 15, yet their mental age is 6 – 9 years from 12 institute as well as the Special Olympics. The data was collected and treated using proper statistical operations. The researchers concluded that dribbling tests were applied for the first time in Iraq thus can be used for selecting special Olympic futsal league and standardizing the results of the tests by placing criteria for evaluation. Finally the researchers recommended using these two tests for selection and evaluation.

تعد لعبة كرة القدم من الألعاب الأكثر شعبية في العالم نظراً لجمالها في نفوس محبيها، انطلاقاً من هذه المكانة أصبحت لعبة خماسي كرة القدم لذوي الإعاقة العقلية البسيطة تحظى بالاهتمام أسوة بالكثير من الفعاليات الرياضية الأخرى، لذا يرى الباحثان أن تتناسب اختبارات مهاراتها الأساسية مع مستوى الإفراد المختبرين من ناحية عاملي العمر والقدرة العقلية الخاصة بهم، عليه تم اعتماد الجوانب المهارية كوسيلة يتم من خلالها انتقاء ممن هم مؤهلين لممارسة هذه اللعبة بأبسط صورة، لذا تجلت أهمية مشكلة البحث في تصميم وتقنين اختبارين لمهارة الدحرجة تخص أفراد هذه الفئة وتعتمد من قبل كوادرها التدريبية أثناء عملية الانتقاء.تحدد مجتمع البحث بذوي العوق العقلي البسيط التابعين للمعاهد الحكومية والأهلية واتحاد الاولمبياد الخاص في محافظة بغداد وللموسم (2017-2018م)، ممن هم بأعمار (12-15) سنة للعمر الزمني و(6-9) سنة للعمر العقلي، إذ بلغ عددهم (97) فردأ يمثلون (12) معهداً، فضلاً عن اتحاد الاولمبياد الخاص وبعد الحصول على النتائج ومعالجتها إحصائياً توصل الباحثان إلى استنتاجين هما: إن اختباري مهارة الدحرجة تم تطبيقهما لأول مرة في البيئة العراقية مما يؤهلهما لاختيار لاعبي فريق خماسي كرة القدم لذوي الإعاقة العقلية البسيطة التابع لاتحاد الاولمبياد الخاص، تقنيين نتائج الاختبارين بوضع المعايير لها لتكون فيما بعد محكاً يستفاد منه في التقويم والمقارنة.وأما توصيات البحث فتمحورت حول اعتماد اختباري مهارة الدحرجة في عملية التقويم المستمرة، واستخدام المعايير الخاصة بها عند عملية الانتقاء.

Listing 1 - 4 of 4
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (4)


Language

Arabic (4)


Year
From To Submit

2018 (2)

2017 (1)

2015 (1)