research centers


Search results: Found 1

Listing 1 - 1 of 1
Sort by

Article
The Range of Sufficient Educational Leadership in the Headmasters of Schools from their Point of View
مدى امتلاك مدراء المدراس للكفايات القيادة التربوية من وجهة نظرهم

Loading...
Loading...
Abstract

The objective of this research is to identify the extent to which school principals have the competencies of educational leadership from their point of view. In order to achieve the objectives of the study, the researcher developed a questionnaire and distributed it to 35 managers and managers in Beni Kenana. After conducting the statistical analysis, , And there were no statistically significant differences at (α0.05). The level of school principals' ownership of educational leadership competencies according to the variables (gender, qualification, experience). The values of (T) were statistically insignificant.

هدف هذه البحث للتعرف على مدى امتلاك مدراء المدراس للكفايات القيادة التربوية من وجهة نظرهم، ولتحقيق الأهداف الدراسة قام الباحث بتطوير استبانة وتوزيعها على (35) مدير ومديرة في لواء بني كنانة، وبعد إجراء التحليل الاحصائي تبين أن درجة امتلاك مدراء المدراس لكفايات القيادة التربوية كانت متوسطة، كما أظهرت عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α≤0.05) مستوى امتلاك مدراء المدراس لكفايات القيادة التربوية تبعاً لمتغيرات (الجنس، المؤهل العلمي، الخبرة)، كانت قيم (T) غير دالة إحصائيا.

Listing 1 - 1 of 1
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (1)


Language

Arabic (1)


Year
From To Submit

2017 (1)