research centers


Search results: Found 2

Listing 1 - 2 of 2
Sort by

Article
The contribution of the Knowledge resource competencies in achievement of knowledge value added filed study in some of the Iraqi private banks
مساهمة مقدرات المورد المعرفي في تحقيق القيمة المضافة للمعرفة بحث ميداني في بعض المصارف الاهلية العراقية

Loading...
Loading...
Abstract

The study searches for the knowledge value added achievement indicators in the Iraqi private banks environment through the owned knowledge resource competencies of Managers and experts that which enables them to achieve it, as a real foundation for this value which depends on the extent of their knowledge and skills in the banking business which was required to track through the positivism philosophy (objective) and deriving the hypothesis of the research in accordance to the deductive approach from the theoretical framework, providing the supposed solution to the problem of the research which assimilate in the extent of the contribution of the competencies of the knowledge resource in achieving added value to the knowledge of the Iraqi private banks, depending on the analytical method for the analysis of the research sample respondents total of (114) director in three banks (the Middle East, commercial Gulf bank, North bank), the questionnaire was distributed to all three banks directly and was analyzed by a set of statistical means adopting (SPSS, 22) statistical package ,the results of the analysis confirmed the availability of added value to the knowledge in good percentages showing that these percentages increase By knowing the impact of the competencies of knowledge resource in achieving it, across the multiple regression model, and technical competencies that are related to the technological capabilities have the most significant effect in achieving knowledge value added, the research recommendations for the three banks taken as a sample in this research was the importance of introducing knowledge as a platform or as a working program and to invest in the intellectual capital and creating a creative culture that encourages and motivates creativity as well as strengthening the technical Competencies for all managers and experts.

تناول البحث في طياته البحث عن مؤشرات تحقيق القيمة المضافة للمعرفة في بيئة المصارف الاهلية العراقية من خلال تتبع ما يمتلكه المورد المعرفي المتمثل بالمدراء والخبراء من مقدرات تؤهلهم الى تحقيق ذلك، بوصفها الاساس الحقيقي لهذه القيمة معتمداً على مدى قدراتهم ومهاراتهم المعرفية في العمل المصرفي، لذا تطلب تتبع ذلك عبر الفلسفة الوضعية (الموضوعية) ووفقا للمدخل الاستنباطي لاشتقاق فرضية البحث الاولى من الاطار النظري، مفترضة الحل لمشكلة البحث التي تتمثل بمدى اسهام مقدرات المورد المعرفي بتحقيق القيمة المضافة للمعرفة في المصارف الاهلية العراقية، ومعتمداً على الاسلوب التحليلي لتحليل اجابات عينة البحث البالغة (114) مديراً في ثلاثة مصارف (الشرق الاوسط، الخليج التجاري، الشمال)، وزعت الاستبانة اليهم بالطريق المباشر وتم تحليلها بمجموعة من الوسائل الاحصائية باعتماد برنامج (SPSS,22)، وافرزت نتائج التحليل الى توافر القيمة المضافة للمعرفة بنسب جيدة، الا ان هذه النسب تزداد من خلال معرفة اثر مقدرات المورد المعرفي في تحقيق ذلك عبر نموذج الانحدار المتعدد، وان المقدرات الفنية التي ترتبط بالقدرات التكنولوجية ذات افضل تأثير معنوي في تحقيق القيمة المضافة للمعرفة، مما جعل البحث ان يوصي المصارف عينة البحث بإدخال المعرفة كمنهاج عمل فيها والعمل على الاستثمار في رأس المال الفكري وخلق ثقافة ابداعية تشجع على الابداع وتحفزه، فضلاً عن تعزيز المقدرات الفنية لكل المدراء والخبراء.


Article
Knowledge value added methodology between theory and application Comparative filed research in some of the Iraqi private banks
منهجية القيمة المضافة للمعرفة بين النظرية والتطبيق بحث ميداني مقارن في بعض المصارف الاهلية العراقية

Authors: صلاح الدين عواد الكبيسي --- حاتم علي عبد الله الصباحي
Journal: journal of Economics And Administrative Sciences مجلة العلوم الاقتصادية والإدارية ISSN: 2227 703X / 2518 5764 Year: 2016 Volume: 22 Issue: 91 Pages: 27-53
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

The research to have a clear perceptions about the knowledge value added to assess the knowledge resources of the Iraqi private banks, depending on the value added methodology of the proposed defined (Housel & Bell, 2001), which assumes that the knowledge value added come through synergetic relationship between knowledge resource and information technology, trying to the possibility of mainstream theory and its application in the Iraqi environment and interpretation of results, and on this basis was launched search of a research problem took root synergetic nature of the relationship between knowledge (human) resource and information technology, thus achieving the knowledge value added. So it has adopted a search at the entrance deductive derived from positivism (objective) to derive the assumptions of the theoretical framework, and then the possibility of testing a range of cognitive means and verification of objectivity and to make comparisons by content analysis between the three banks are the (Middle East, Commercial Gulf, North) and then strengthened transactions create intellectual value and is based on interviews with half structured (15) as director to determine the learning times as well as the percentage of completion of banking operations through information technology. The results showed the health of the only hypothesis major which proved the availability of return on knowledge to varying degrees among the surveyed banks depending on the operations of the Chairperson, and made it clear indicators occupation of the Gulf Commercial Bank center stage in terms of return on knowledge and plants create intellectual value, while such as the Middle Bank of East second place, while occupied North Bank finished third, and based on that formulated a set of conclusions which recommends the introduction of knowledge as a platform in the banking environment, based on the specificity of each bank.

تناول البحث تكوين تصورات واضحة حول القيمة المضافة للمعرفة لتقييم الموارد المعرفية في المصارف الاهلية العراقية اعتمادا على منهجية القيمة المضافة للمعرفة المقترحة من قبل(Housel & Bell,2001) التي تفترض ان القيمة المضافة للمعرفة تأتي من خلال العلاقة التداؤبية بين المورد المعرفي وتكنولوجيا المعلومات، في محاولة متواضعة نحو امكانية تعميم النظرية وتطبيقها في البيئة العراقية وتفسير النتائج، وعلى هذا الاساس انطلق البحث من مشكلة بحثية تجذرت بعدم ادراك ادارة المصارف الاهلية لطبيعة العلاقة التداؤبية بين المورد المعرفي (البشري) الاساس في تحقيق القيمة المضافة للمعرفة وتكنولوجيا المعلومات كأداة مساعدة على تحقيق ذلك. لذلك فقد اعتمد البحث على المدخل الاستنباطي المشتق من الفلسفة الوضعية (الموضوعية) لاشتقاق فرضيته الرئيسة الوحيدة من الاطار النظري ومن ثم امكانية اختبارها بمجموعة من الوسائل المعرفية والتحقق من موضوعيتها ميدانيا وإجراء المقارنات بحسب المنهجية المذكورة انفا بين ثلاثة مصارف هي (الشرق الاوسط، الخليج التجاري، الشمال) ومن ثم تدعيمها بمعاملات خلق القيمة الفكرية ومستندةً على المقابلات نصف المهيكلة مع(15) مديرا وخبيرا لتحديد اوقات التعلم فضلا عن نسبة انجاز العمليات المصرفية من خلال تكنولوجيا المعلومات. اظهرت النتائج صحة الفرضية الرئيسة الوحيدة والتي اثبتت توافر العائد على المعرفة بنسب متفاوتة بين المصارف عينة البحث تبعا لعملياتها الرئيسة، واوضحت المؤشرات عدم وجود فروق معنوية بين المصارف عينة البحث حسب العائد على المعرفة ، بينما اشرت معاملات خلق القيمة الفكرية احتلال مصرف الخليج التجاري مركز الصدارة، في حين مَثلَ مصرف الشرق الاوسط المركز الثاني، بينما احتل مصرف الشمال المركز الثالث والاخير، وبالاعتماد على ذلك صيغت مجموعة من الاستنتاجات التي توصي بإدخال المعرفة كمنهاج عمل في البيئة المصرفية بناء على خصوصية كل مصرف، فضلا عن ايلاء الاهتمام للعلاقة التداؤبية من خلال تحفيز المورد المعرفي في هذه المصارف على استخدام تكنولوجيا المعلومات بقوة.

Listing 1 - 2 of 2
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (2)


Language

Arabic (1)

Arabic and English (1)


Year
From To Submit

2017 (1)

2016 (1)