research centers


Search results: Found 164

Listing 1 - 10 of 164 << page
of 17
>>
Sort by

Article
Neuroimaging in Mentally Retarded Iraqi Children

Author: Muna A.Gh. Z
Journal: Mustansiriya Medical Journal مجلة المستنصرية الطبية ISSN: 20701128 22274081 Year: 2010 Volume: 9 Issue: 1 Pages: 43-46
Publisher: Al-Mustansyriah University الجامعة المستنصرية

Loading...
Loading...
Abstract

Background Mental retardation is a common clinical problem in pediatrics, it present during infancy or preschool years as developmental delay. Objectives To determine the diagnostic yield of neuroimaging in children with mental retardation of unknown origin. Methods Neuroimaging (Computerized Tomography CT scan) was performed in a total of 59 patients with developmental delay/mental retardation, in AL-Yarmuk Teaching hospital in Baghdad from September 2006 to June 2008 where no etiological diagnosis could be made following clinical examination and preliminary investigations. Results Forty one (69%) had abnormal neuroimaging findings of which 13 (22%) were specific abnormalities useful in arriving at etiological diagnosis. Positive outcome of neuroimaging increased with the severity of mental retardation, presence of microcephaly and other neurologic deficits other than MR. Conclusions Neuroimaging (CT scan) should be the standard clinical practice for a child with global developmental delay where no cause is apparent after examination and relevant investigations.

Keywords

Neuroimaging --- Mental --- Retardation


Article
The impact of a curriculum for training in the mental development of the performance of the plane hitting the ball overwhelming for young people
تأثير منهج للتدريب العقلي في تطوير أداء الضرب الساحق بالكرة الطائرة للشباب

Authors: Habib Ali Taher حبيب علي طاهر --- Jassim Al-Suhail Amuslimawi سهيل جاسم المسلماوي
Journal: Sciences Journal Of Physical Education مجلة علوم التربية الرياضية ISSN: 19920695 Year: 2007 Volume: خاص بالمؤتمر Issue: جزء اول Pages: 125-133
Publisher: Babylon University جامعة بابل

Loading...
Loading...
Abstract

The impact of a curriculum for training in the mental development of the performance of the plane hitting the ball overwhelming for young peopleM. D. Jassim Al-Suhail AmuslimawiM. M. Habib Ali TaherResearch SummarySports Coaching aims to try to access the player to the highest possible level of physical activity is associated with the practitioner to achieve this goal the development of different capabilities and qualities and attributes athlete in contributing to achieving the highest levels.And mental training one of the important issues that link science of sports training in psychology as it is a core part of the preparation of the player and qualifying to enter the competition It includes perception of movement and sequence of skills, attitudes and goals and all the dimensions of the competition The importance of mental training to it not only participate in the competition, but in the range of motion in general and in stages of motor skill acquisition as it plays an important role in the learning process.From here show the importance of using training mental training-related physical in raising the level of performance skills and motor skill as well as in understanding the skill and increase the identification and development and development also helps the learner to control attention and isolate his mind to be able to focus on the general framework of the skill and detail.And skills of volleyball complex and composite skills during training, which the researcher believes that attention must be paid upon delivery of perceptions of more positive performance to create a state of perception and concentration when performing the skill in its final form.The above highlights the importance of research to know the effect of mental training in the development of performance skills to beat the overwhelming focus of attention and thus contributing to the creation of more effective training in the performance skills of volleyball players.

تأثير منهج للتدريب العقلي في تطوير أداء الضرب الساحق بالكرة الطائرة للشبابم . د . سهيل جاسم المسلماوي م.م.حبيب علي طاهرملخص البحثيهدف التدريب الرياضي إلى محاولة الوصول باللاعب إلى أعلى مستوى ممكن من النشاط الرياضي الممارس ويرتبط تحقيق هذا الهدف بتطوير مختلف قدرات وإمكانيات وصفات وسمات اللاعب الرياضي بصورة تسهم في تحقيق أعلى المستويات. والتدريب العقلي احد الموضوعات الهامة التي تربط علم التدريب الرياضي بعلم النفس فهو بمثابة الجزء الأساسي من إعداد اللاعب وتأهيله في الدخول للمنافسات فهو يتضمن تصور الحركة وتسلسل المهارات والمواقف والأهداف وجميع أبعاد المنافسة وترجع أهمية التدريب العقلي إلى انه لا يقتصر على اشتراك في المنافسة بل في مجال الحركة بشكل عام وفي مراحل اكتساب المهارة الحركية إذ يلعب دوراً هاماً في عملية التعلم . من هنا تظهر أهمية استخدام التدريب العقلي المرتبط بالتدريب البدني في رفع مستوى الأداء المهاري والمهارة الحركية وكذلك في تفهم المهارة وزيادة التعرف عليها وتنميتها وتطويرها كما يساعد المتعلم على التحكم في الانتباه وعزل تفكيره كي تمكن من التركيز على الإطار العام للمهارة وتفاصيلها . ومهارات الكرة الطائرة من المهارات المعقدة والمركبة أثناء التدريب التي يرى الباحث انه يجب الاهتمام بإيصال التصورات الخاصة عند أدائها بصورة أكثر ايجابية لخلق حالة من التصور والتركيز عند أداء المهارة بشكلها النهائي . مما تقدم تبرز أهمية البحث في معرفة تأثير التدريب العقلي في تطوير مستوى الأداء المهاري للضرب الساحق وتركيز الانتباه مما يسهم في خلق حالات تدريبية اكثر فاعلية في الأداء المهاري للاعبي الكرة الطائرة .


Article
Mental Disorders in A Sample of Children From Baghdad
الاضطرابات النفسية لعينه من أطفال بغداد

Authors: Mohamed T. A. Al-Karkhi د.محمد الكرخي --- Riyadh K. Lafta د. رياض خضير لفتة --- Riyadh AL-Azzawi د. رياض العزاوي
Journal: IRAQI JOURNALOF COMMUNITY MEDICINE المجلة العراقية لطب المجتمع ISSN: 16845382 Year: 2007 Volume: 20 Issue: 2 Pages: 301-304
Publisher: Al-Mustansyriah University الجامعة المستنصرية

Loading...
Loading...
Abstract

AbstractBackground:Many researches in the past 15 years have shown that recent life events are associated with an increased psychiatric morbidity among children. Assessment of mental health of Iraqi children became increasingly important, particularly after the devastation yielded by the three successive wars and the economic sanction.Objective: To describe the impact and pattern of psychiatric morbidity in Iraqi children.Methods: This is an out patient-based prevalence study carried out in Al- Yarmouk teaching hospital/Baghdad/Iraq during a two years period (July 2001-July 2003). Out of the 11452 patients attending the hospital; 108 were children (4-12 years) that represent the studied sample. All children were exposed to a semi-structural interview and were assessed by social workers and psychiatrists. Results: Emotional disorders were the most common mental problems (30%) followed by epilepsy (18%) and depression (13%).Conclusion: The findings suggest that mental condition of Iraqi children is a problem that needs to be carefully assessed and dealt with. Keywords: Mental disorders, children, Iraq

الملخص:الخلفيه:بحوث عده في السنين الخمسة عشر الماضية بينت ان أحداث الحياة الجديدة تترافق مع ازدياد الإمراض النفسية للأطفال , تقدير الصحة النفسية للأطفال العراقيين أصبح ذا أهمية متزايدة خصوصا بعد الدمار الناتج عن الحروب الثلاثة المتعاقبة والحصار على العراق.الهدف: وصف حجم وأبعاد مشكلة المراضة النفسية عند الأطفال العراقيين.الطرق: هذه دراسة لنسبة المرضى بالاعتماد على العيادة الخارجية تمت في مستشفى اليرموك التعليمي في بغداد خلا مدة سنتين ( تموز 2001- 2003).من ضمن( 1452) مريضا راجع المستشفى كان هناك (108) أطفال (4-12 سنة) والذين يمثلون العينة المدروسة.جميع الأطفال قد تعرضوا إلى مقابلة شبه هيكلية أجريت من قبل أطباء نفسين وباحثين اجتماعيين.النتائج: الاضطرابات العاطفية الأكثر شيوعا (30%) يليها الصرع (18%) والكآبة (13%).الاستنتاج: المشاهدات تشير إلى أن الاضطرابات النفسية في العراق هي مشكلة تحتاج إلى أن تقدر بدقة ويتم التعامل معها.

Keywords

Mental disorders --- children --- Iraq


Article
Mental Imagination for the Students of Basic Education College in Mosul University
التخيل العقلي لدى طلبة كلية التربية الأساسية في جامعة الموصل

Author: Yaser Ahmed M ياسر احمد ميكائيل
Journal: College Of Basic Education Researches Journal مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية ISSN: 19927452 Year: 2014 Volume: 13 Issue: 1 Pages: 55-78
Publisher: Mosul University جامعة الموصل

Loading...
Loading...
Abstract

The current research has aimed into identifying the level of mental imagination for the students of basic education college in Mosul University. As well as it has attempted to detect whether there are any differences in the level of mental imagination may be belonged into the two following variables: the gender (male, female), and specialization (scientific, humanitarian). The sample of this research has included (200) students from the basic education college as (109) for males and (91) for females. The researcher has used the test of mental imagination which had been prepared by (Al_Rawi, 2011), consisting of (70) items distributing as (6) aspects such as (visual imagination, auditory imagination, tactual imagination, olfactory imagination, gustatory imagination, and organic imagination). After verifying the validity by external validity and reliability by re test, making the final application for the test, and treating the data statistically by using (SPSS), so it has become clear that the students of basic education college have high percentage of mental imagination especially in the aspect of visual imagination then auditory one, olfactory, and the rest of aspects respectively. Moreover, the male students of basic education college are higher than female students in the mental imagination. While the variable of specialization, the results have showed that the scientific specializations have mental imagination higher than the humanitarian ones. In the light of the results, the researcher has presented several recommendations and suggestions In the light and the results the researcher presented a group of recommendations and suggestions ,such as didn’t depend on the verbal assimilation only in preparation the in structional curricums and their teaching methods specially for humanity specialist and can presents matersals that assist students to understand and imaginations building that assist to understand the instructional material.

هدف البحث الحالي إلى التعرف على مستوى التخيل العقلي لدى طلبة كلية التربية الأساسية.كما هدف إلى الكشف عما اذا كان هناك فروق في مستوى التخيل العقلي يمكن أن تعزى الى متغيري الجنس (ذكور – إناث) والتخصص (علمي - إنساني) واشتملت عينة البحث على (200) طالب وطالبة من كلية التربية الأساسية بواقع (109) طالب و(91) طالبة , واستخدم الباحث اختبار التخيل العقلي الذي قامت ببنائه (الراوي , 2011) والمتكون من (70) فقرة موزعة على (6) مجالات هي (التخيل البصري / التخيل السمعي / التخيل أللمسي / التخيل ألشمي/ التخيل الذوقي / التخيل العضوي ). وبعد إجراء الصدق عليه بطريقة الصدق الظاهري والثبات بطريقة إعادة الاختبار والذي بلغ (0,83) والانتهاء من التطبيق النهائي للاختبار, وبمعالجة البيانات إحصائيا باستخدام الحقيبة الإحصائية للعلوم الإنسانية والاجتماعية (SPSS) اتضح ان طلبة كلية التربية الأساسية يمتلكون نسبة عالية من التخيل العقلي وخاصة في مجال التخيل البصري ويليه مجال السمعي ويليه مجال ألشمي وتليه بقية المجالات . كما تبين ان طلبة كلية التربية الأساسية من الذكور هم أعلى نسبة من الإناث في التخيل العقلي . إما بالنسبة لمتغير التخصص العلمي فقد أظهرت النتائج ان الاختصاصات العلمية لديهم التخيل العقلي أكثر من الاختصاصات الإنسانية . وقد استنتج الباحث ان طلبة كلية التربية الأساسية يتمتعون بتخيل عقلي عالي وخاصة في المجال البصري ويليه السمعي ويليه أللمسي ويليه الشمي ويليه الذوقي ويليه العضوي .وفي ضوء النتائج قدم الباحث مجموعة من التوصيات والمقترحات ومنها عدم الاعتماد على التمثيل اللفظي فقط في إعداد المناهج الدراسية وطرائق تدريسها ولا سيما للاختصاصات الإنسانية ويمكن تقديم مواد تساعد الطلبة على فهم وبناء تصورات تساعد على فهم المادة الدراسية .


Article
Stigma Of Mental Illness Among Patients With Schizophrenia
وصمة المرض النفسي لدى المرضى المصابين بالفصام

Authors: Qahtan Q. Mohammed --- Ali K. Khudair
Journal: kufa Journal for Nursing sciences مجلة الكوفة لعلوم التمريض ISSN: 22234055 Year: 2014 Volume: 4 Issue: 2 Pages: 223-231
Publisher: University of Kufa جامعة الكوفة

Loading...
Loading...
Abstract

Objectives: The study aims to explore the stigma of mental illness among schizophrenic patients in governmental psychiatric outpatient in Baghdad and to identify the association between the stigma and some of patients' socio-demographic characteristics. Methodology: A descriptive analytic design was used on purposive (non probability) sample of 100 schizophrenic outpatients throughout the period between March – November, 2013. The schizophrenic patients were enrolled in this study from out patient psychiatric clinic at Ibn-Rushd Psychiatric Teaching Hospital, Al-Rashad Psychiatric Teaching Hospital and Baghdad Teaching Hospital. Self administrative questionnaire was used by the investigators for the present study. The validity and reliability of the instrument was determined by using through the panel of experts, and internal consistency through the computation of Alpha Correlation Coefficient. The data have been collected through the utilization of the self administrated questionnaire as a mean of data collection except the respondents who are unable to read and write via structured interviewing. Data analysis was employed by applying the Statistical Package for Social Science version 17.0 (SPSS). Results: The finding of the study showed that the majority of the sample was unemployed, single males, aged from 33-40 years old and graduated from institute or college. They have more than 11 years duration of illness and admitted 1-3 time in psychiatric hospitals. The schizophrenic patients experience a moderate level of mental illness stigma. The correlation analysis indicated that there is significant association between stigma with marital status and with their duration of illness but there is no association with remaining variables.Conclusion: The study concluded that schizophrenic patients have moderate level of mental illness stigma. Mental illness stigma associated significantly with marital status and the duration of illness for schizophrenic patients.Recommendations: The study recommended to increase public awareness about mental illness through the anti-stigma campaign and replication of the study on a large sample with more different variables its important.

الهدـف: تهدف هذه الدراسة إلى استكشاف وصمة المرض النفسي لدى مرضى الفصام في العيادات الحكومية الخارجية للأمراض النفسية في بغداد والتعرف على العلاقة بين الوصمة وبعض الخصائص الاجتماعية والديموغرافية للمرضى.المنهجية: دراسة وصفية تحليلية أُجريت على عينة غرضية (غير إحتمالية) من 100 مريض مصاب بالفصام خلال الفترة بين اذار- تشرين الثاني ، 2013. تم إختيار مرضى الفصام من العيادات الخارجية في مستشفى ابن رشد التعليمي للطب النفسي ، مستشفى الرشاد التعليمي للأمراض النفسية والعقلية ومستشفى بغداد التعليمي . تم استخدام الاستبيان الذاتي من قبل الباحثين لتحديد صلاحية و ثبات اداة البحث من خلال فريق من الخبراء ، و من خلال حساب معامل ارتباط ألفا . جمعت البيانات لهذه الدراسة من خلال استخدام الاستبيان الذاتي باستثناء المبحوثين الذين لا يستطيعون القراءة والكتابة من خلال المقابلات المنظمة. تم تحليل البيانات بتطبيق الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية الإصدار 17.0.النتائج: أظهرت نتائج الدراسة بأن غالبية أفراد العينة هم من الذكور العزاب العاطلين عن العمل والذين تتراوح أعمارهم بين 33-40 سنة، والحاصلين على شهادات من معهد أو كلية، لديهم فترة مرض أكثر من 11 عام وأُدخل من 1-3 مرات إلى مستشفيات الأمراض النفسية. وقد تبين بأن مرضى الفصام يعانون من مستوى معتدل لوصمة المرض النفسي. بين تحليل الارتباط بأن هناك علاقة ذات دلالة احصائية بين وصمة المرض النفسي، الحالة الاجتماعية ومدة المرض. ولا توجد علاقة مع المتغيرات المتبقية.الاستنتاجات : توصلت الدراسة الى ان مرضى الفصام لديهم مستوى معتدل من من وصمة المرض النفسي. وترتبط وصمة المرض النفسي بشكل ملحوض مع الحالة الاجتماعية ومدة المرض لمرضى الفصام. التوصيات: أوصت الدراسة إلى زيادة الوعي العام حول المرض النفسي من خلال حملة مكافحة الوصمة وأهمية تكرار هذه الدراسة على عينة كبيرة مع عدد أكبر من المتغيرات المختلفة.


Article
Psychological Burnout and its Relation with some Variables in the students of Preparatory Stage
التعب النفسي و علاقته ببعض المتغيرات لدى طلبة المرحلة الإعدادية

Author: Dheyaa Feisal Harjaan ضياء فيصل حرجان
Journal: Al-Fatih journal مجلة الفتح ISSN: 87521996 Year: 2015 Volume: 11 Issue: 63 Pages: 342-365
Publisher: Diyala University جامعة ديالى

Loading...
Loading...
Abstract

This study aims at shedding the light on the term of Psychological burnout through reviewing theoretical frameworks and previous studies dealt with it. It also aims at assessing its degree in the students of the preparatory stage and investigating statistical differences in the variables of sex(male / femal) and specialty (scientific / Literary). The study sample adopted the scale of Harjaan (2011)for psychological burnout that is made of 40 items and designed for the students of preparatory stage . The researcher statistically analyzed the items using terminal comparison and the item-total relation to assess the constructive validity .Stability was calculated by test-retest method . The stability coefficient reached 87%. The researcher also used the statistical suite (SPSS) for the analysis , namely. Peterson Coefficient , T-test for single and two indecent items . The results has shown that there is a psychological burnout in the students and that males suffer more than females. It also discovered, in accordance with the previous studies, that the students of the scientific branch suffer from psychological burnout more than those of the literary branch. At the end of the study, the researcher reached at ceratin conclusions and recommendations.

يهدف البحث الحالي إلى تسليط الضوء على مفهوم التعب النفسي بصفة خاصة من خلال عرض الأطر النظرية الموضحة لهذا المفهوم والدراسات السابقة التي تناولته , ويهدف أيضا إلى قياس درجة التعب النفسي لدى طلبة المرحلة الإعدادية, ويهدف كذلك التعرف على الفروق ذات الدلالة الإحصائية في التعب النفسي لدى طلبة المرحلة الإعدادية على وفق المتغيرات نوع الجنس (ذكور- إناث) والاختصاص (علمي – أدبي), وتكونت عينة البحث من (200) فرد من طلبة المرحلة الإعدادية في مدينة بعقوبة وتبنى الباحث مقياس (حرجان,2011) للتعب النفسي المعد لطلاب المرحلة الإعدادية و المتكون من (40)فقره وقام الباحث بتحليل الفقرات إحصائيا بأسلوبي المقارنة الطرفية(القوة التميزية)وعلاقة الفقرة بالمجموع الكلي كمؤشرات لصدق البناء واستخراج الثبات بطريقة إعادة الاختبار وقد بلغ معامل الثبات (87%)كما استعمل الباحث الحقيبة الإحصائية (SPSS) لتحليل البيانات إحصائيا منها ( معامل ارتباط بيرسون, واختبار T-test لعينتين مستقلتين واختبار T-test لعينة واحدة) وأظهرت نتائج الدراسة وجود التعب النفسي لدى الطلبة كما أظهرت النتائج ان الذكور يعانون وبشكل اكبر من الإناث في التعب النفسي واتفقت هذه الدراسة مع الدراسات السابقة وأظهرت النتائج أيضا ان طلبة الفرع العلمي اكثر درجة في مستوى التعب النفسي مقارنة بالفرع الأدبي وتوصل الباحث إلى مجموعة من التوصيات والمقترحات.


Article
تقويم الدور القيادي لمدراء المدارس المتوسطة في التحفيز الذهني لمدرسين التربية الرياضية على وفق مبادى القيادة التحويلية

Loading...
Loading...
Abstract

Tuition in mathematics and mathematics tuition in mathematics and math lessons in mathematics and mathematics.In order to achieve the goal of the research, the researchers prepared a special form for the purpose of measuring the assessment of the leadership roles of middle school principals and their effectiveness in the mental motivation of teachers in order to perform their duties well. For this purpose, the form consisted of (16) The sample of managers (82) after excluding samples of honesty and consistency from the final experiment of the questionnaire.The current research has reached:1. The principals of middle schools in Baghdad have a high level of mental stimulation for teachers physical education.2. The degrees of motivation for middle school principals working in the middle schools in Baghdad depending on the direction of motivation, whether moral or material.3. Principals of middle schools working in middle schools in Iraq are highly motivated towards external competitions.4. Principals of middle schools working in middle schools in Iraq have little incentive to take into acc

يهدف البحث الحالي الى التعرف الى تقويم الدور القيادي لمدراء المدارس المتوسطة من خلال معرفة المستوى القيادي لمدراء المدارس المتوسطة في التحفيز الذهني لمدرسين التربية الرياضية من وجهه نظرهم على وفق مبادى القيادة التحويلية. ومن اجل تحقيق هدف البحث قام الباحثون بأعداد استمارة خاصة للأجل قياس تقويم الأدوار القيادية للمدراء في المدارس المتوسطة ومدى فاعليتهم في التحفيز الذهني للمدرسين من اجل القيام بواجباتهم بشكل جيد ومن أجل ذلك تكونت الاستمارة من (16) عبارة تتصف بالشمولية لقياس الدور القيادي للمدراء وقد وزعت على عينة المدراء الذين بلغ عددهم (82) بعد استبعاد عينات الصدق والثبات من التجربة النهائية للاستبانة وقد توصل البحث الحالي الى :1- أن مدراء المدارس المتوسطة في بغداد يمتلكون مستوى مرتفع من التحفيز الذهني للمعلمين التربية الرياضية .2- تتباين درجات التحفيز لمدراء المدارس المتوسطة العاملون بالمدارس المتوسطة في بغداد حسب اتجاه التحفيز سواء كان معنوي او مادي . 3- أن مدراء المدارس المتوسطة العاملون بالمدارس المتوسطة في العراق يمتلكون تحفيز عالي باتجاه المنافسات الخارجية. 5-أن مدراء المدارس المتوسطة العاملون بالمدارس المتوسطة في العراق يمتلكون تحفيز واطي باتجاه مراعاة الفروق الفردية بين الطلب


Article
Evaluation of the leadership role of middle school principals in the mental stimulation of teachers of physical education according to the principles of transformational leadership
تقويم الدور القيادي لمدراء المدارس المتوسطة في التحفيز الذهني لمدرسين التربية الرياضية على وفق مبادى القيادة التحويلية

Loading...
Loading...
Abstract

Tuition in mathematics and mathematics tuition in mathematics and math lessons in mathematics and mathematics.In order to achieve the goal of the research, the researchers prepared a special form for the purpose of measuring the assessment of the leadership roles of middle school principals and their effectiveness in the mental motivation of teachers in order to perform their duties well. For this purpose, the form consisted of (16) The sample of managers (82) after excluding samples of honesty and consistency from the final experiment of the questionnaire.The current research has reached:1. The principals of middle schools in Baghdad have a high level of mental stimulation for teachers physical education.2. The degrees of motivation for middle school principals working in the middle schools in Baghdad depending on the direction of motivation, whether moral or material.3. Principals of middle schools working in middle schools in Iraq are highly motivated towards external competitions.4. Principals of middle schools working in middle schools in Iraq have little incentive to take into acc

يهدف البحث الحالي الى التعرف الى تقويم الدور القيادي لمدراء المدارس المتوسطة من خلال معرفة المستوى القيادي لمدراء المدارس المتوسطة في التحفيز الذهني لمدرسين التربية الرياضية من وجهه نظرهم على وفق مبادى القيادة التحويلية. ومن اجل تحقيق هدف البحث قام الباحثون بأعداد استمارة خاصة للأجل قياس تقويم الأدوار القيادية للمدراء في المدارس المتوسطة ومدى فاعليتهم في التحفيز الذهني للمدرسين من اجل القيام بواجباتهم بشكل جيد ومن أجل ذلك تكونت الاستمارة من (16) عبارة تتصف بالشمولية لقياس الدور القيادي للمدراء وقد وزعت على عينة المدراء الذين بلغ عددهم (82) بعد استبعاد عينات الصدق والثبات من التجربة النهائية للاستبانة وقد توصل البحث الحالي الى :1- أن مدراء المدارس المتوسطة في بغداد يمتلكون مستوى مرتفع من التحفيز الذهني للمعلمين التربية الرياضية .2- تتباين درجات التحفيز لمدراء المدارس المتوسطة العاملون بالمدارس المتوسطة في بغداد حسب اتجاه التحفيز سواء كان معنوي او مادي . 3- أن مدراء المدارس المتوسطة العاملون بالمدارس المتوسطة في العراق يمتلكون تحفيز عالي باتجاه المنافسات الخارجية. 5-أن مدراء المدارس المتوسطة العاملون بالمدارس المتوسطة في العراق يمتلكون تحفيز واطي باتجاه مراعاة الفروق الفردية بين الطلب


Article
The mental capacity and its relation its relation to the performance of skills and transmitter reception of volleyballfor female students
السعة العقلية وعلاقتها بأداء مهارتي الاعداد واستقبال الارسال بالكرة الطائرة للطالبات

Author: ساهره محمد عبد الأمير انتصار عويد، لمى سمير
Journal: Modern Sport journal مجلة الرياضة المعاصرة ISSN: 00911992 Year: 2019 Volume: 17 Issue: 3 Pages: 9-22
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

The importance of the study is the interest of educational institutions in obtaining the best learning as well as the role of mental capacity in acquiring mental skills and all scientific activities, and how mental capacity is the most important factor affecting how to deal with knowledge and information and activities, whether sports or otherwise. The problem of research is increase in information, which may lead to exhaustion of mental capacity, which may cause poor performance of the basic skills of volleyball, and this is what we aspire to. The study also addressed a study aimed at identifying the mental capacity values of the students in the preparatory school. And also to identify the values of the performance of the skills of preparation and reception of volleyball and knowledge of the role of mental capacity in the performance of the skills under study here.

جاءت أهمية الدراسة من اهتمام المؤسسات التعليمية فيالحصول على افضل تعلم وكذلك دور السعة العقليةفي الحصول على مهارات عقلية والأنشطة العلمية كافة ، وكيف ان السعة العقلية تعد اهم عامل يؤثر فيكيفية التعامل مع المعرفة والمعلومات والأنشطة سواء كانت رياضية او غير ذلك .اما مشكلة البحث فهي زيادة المعلومات والتي قد تؤدي الى ارهاق السعة العقلية مما قد يسبب ضعفادائهن للمهارات الأساسية بالكرة الطائرة ، وهذا مالا نطمح اليه . كذلك تناول البحث اجراء دراسةالهدف منها التعرف على قيم السعة العقلية لدى الطالبات في الدراسة الإعدادية .وايضاً التعرف على قيم أداء مهارتي الاعداد واستقبال الارسال بالكرة الطائرة ومعرفة دور السعةالعقلية في أداء المهارتين قيد الدراسة هنا .


Article
Radiographic evaluation of mental foramen on the panoramic radiography

Author: Nazar GH JAMEEL
Journal: Al-Rafidain Dental Journal مجلة الرافدين لطب الأسنان ISSN: 18121217 Year: 2002 Volume: 2 Issue: 3 Pages: 349-359
Publisher: Mosul University جامعة الموصل

Loading...
Loading...
Abstract

The appearance and the location of the mental foramen have been evaluated on the panoramic radiograph of(83) adult patients with complete dentition. The most frequent appearance was a separated type of mental foramen(50.61%) followed by continuous(24.09%), diffuse(19.28%) and unidentified type(6.02%). The most common location of mental foramen in relation to the lower bicuspid teeth was below the apex of second premolar(53.85%), and it lied lower than the midway between the upper and lower border of the body of the mandible, and some what it lied at one third of distance from the mandibular symphysis to the posterior border of the ramus of the mandible.

Listing 1 - 10 of 164 << page
of 17
>>
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (164)


Language

Arabic (109)

Arabic and English (24)

English (21)


Year
From To Submit

2019 (23)

2018 (28)

2017 (15)

2016 (15)

2015 (25)

More...