research centers


Search results: Found 21

Listing 1 - 10 of 21 << page
of 3
>>
Sort by

Article
Caries-Experiences and Dental Treatment Needs among (16-18 Years Old) in High School Girls in Al-Mussayb City, Babylon Governorate

Authors: Zahraa M. Al-Shammary --- Sulafa K. El-Samarrai سلافة خالد السامرائي
Journal: Journal of baghdad college of dentistry مجلة كلية طب الاسنان بغداد ISSN: 16800087 Year: 2015 Volume: 27 Issue: 4 Pages: 147-149
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

Background: Numerous epidemiological studies were conducted in Iraq, concerning dental caries and relatedetiological factors however; most of these studies were concerned with pre-and primary school children and/or thoseat index ages (12-15years old). At the time studies regarding older ages are very limited. This study was done todetermine the prevalence and severity of dental caries and treatment need among high schools girls (16-18 yearsold) in Al-Mussayb city, Babylon Governorate. Thus, it can be considered as a base line data that allows studyingdental caries among permanent dentition, also allows the comparison with other studies in other parts of the world.Material and Method: A total number of 900 high school girls were examined in their classroom following the methodof WHO. Dental caries was recorded by application of DMFT/DMFS index, and dental treatment needs followingcriteria of WHO.Results: The prevalence of dental caries was 70.5% with a mean DMFT/DMFS values (3.30 ±SE 0.091, 4.94 ±SE 0.161)respectively. A statistically highly significant increase of caries-experience was recorded with aging. The highestpercentage of girls needed one surface restoration (60.8%).Conclusion: A relatively high caries – experience was present among high school girl in Al Mussayb city indicating theneed for preventive programs


Article
Smoking and Its Correlates among Secondary School Students in Al‑Hilla City 2018

Author: Roaa Khalid Al‑Murshedi, Hasan A. Baiee
Journal: Medical Journal of Babylon مجلة بابل الطبية ISSN: 1812156X 23126760 Year: 2018 Volume: 15 Issue: 4 Pages: 326-333
Publisher: Babylon University جامعة بابل

Loading...
Loading...
Abstract

Background: Although the prevalence of smoking has been decreasing in the developed countries in recent years, the less developed countries,such as Iraq, are facing an impact from smoking prevalence rise. Objective: The study objective was to assess the prevalence of smoking andits correlates among secondary school students. Materials and Methods: A descriptive cross‑sectional epidemiological study was conductedon the secondary school students 4th, 5th, and 6th for males and females who were indiscriminately selected from 15 secondary schools locatedin Al‑Hilla cityBabylon ProvinceIraq during the period from March 7 to April 30, 2018. A questionnaire adapted from global school‑basedstudent health survey (2013) was used to collect data. Results: Of 860 students, only 810 responded and completed the questionnaire(response rate 94.2%). The overall prevalence of smoking was 32.0%, and the majority of smokers were male. The dominant type of tobaccosmoking in this study appeared to be a hookah in about two‑thirds (one‑third exclusive hookah smoking and one‑third mixed hookah andcigarette smoking), and multiple reasons have been found to impulse the student to smoking and that the friend was the first tobacco source.A significant association has been found between tobacco smoking and gender, age, grade, income, marital status, having alive parents, abuse,early age work, school performance, having a family member with medical diseases, family relationship, and sleeping difficulties (P < 0.05).Conclusion: The high prevalence of smoking was revealed among secondary school students, especially hookah tobacco smoking, and somefactors appear to play a pivotal role in smoking initiation. Hence, preventive measures need to be applied.


Article
Evaluation of Quality of Life for Secondary School Students in Kirkuk City
تقويم جودة الحياة لطلبة المدارس الثانوية في مدينة كركوك

Author: Hewa Sittar Salih هيوا صالح
Journal: Iraqi National Journal of Nursing Specialties المجلة العراقية الوطنية للاختصاصات التمريضية ISSN: 18122388 Year: 2016 Volume: 29 Issue: 1 Pages: 1-10
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

Objective(s):To evaluate the quality of life among secondary and to find out the relationship between students'quality of life and their socio-demographic characteristics of age, gender, residence, marital status, father's and mother's education, and family financial status in Kirkuk City.Methodology: A cross-sectional study is conducted on (100) studentwho are boys and girls aged(13 to 24) years old. These subjects are studying at secondary schools in Kirkuk City.The study is carried out at secondary schools in Kirkuk City from 7th July 7th 2014 to May 7th 2015. A questionnaire is constructed for the purpose of the study which is consisted of three parts: The first part includes the demographic data (7) items, the second part is concerned with the medical datawhich is consisted of (3) items and the third part is dealing with the quality of life of students which is consisted of (25) items to evaluate thequality of life among these students. Data are collected through the use of the questionnaire and the interview technique. They are analyzed through the application of descriptive statistical analysis approach which includes frequency, percentage, mean and mean of scores and inferential statistical data analysis approach which includes chi-squared test,T-test and analysis of variance (ANOVA) by using the statistical package of social science (SPSS) version (17).Results: The study findsthat most of the students are between (17-20) years old who are accounted for (65%). The results depict that (53%) of the sample is girl.With regard to their residence, (88%) of them are living in urban areas.Also the study concludes highly significant relationship between the quality of life of these students and their age.Recommendations: The study recommends that social worker should be present in schoolsin order to solve their problems. New center, for fathers and mothers, should be established to teach them about how to deal with the students' needs. Secondary school curriculum should include topics concerning the quality of life for these students.

الأهداف:تهدف الدراسةَ إلى تُقويّمَ جودة الحياة لطلبة المدارس الثانويةِ في مدينة كركوكبالإضافة إلى إيجاد العلاقة بين هذه الجودة لهؤلاء الطلبة وبعض الخصائص الديموغرافية مثل العمر والجنس والسكن والمستوى التعليمي للأبوين والحالة الاقتصادية المنهجية:أجريت دراسة عرضية على عينة عنقودية مكونة من(100)طالب وطالبة تتراوح أعمارهم بين (13- 24)سنةً من المدارس الثانويةِ في مدينةِ كركوك وللفترة من السابع من تموز 2014 ولغاية السابع من أيار 2015،ولغرض جمع المعلومات صممت إستمارة إستبيانة مكونة من ثلاثة أجزاء: الجزء الأول شمل الخصائص الديموغرافية ويتضمن من (7) فقرات والجزء الثاني شمل الخصائص الطبية ويتضمن من (3) فقرات والجزء الثالث ويشمل جودة حياة الطلبة ويتكون من (25) فقرة. بطريقة المقابلة الشخصية مع عينة البحث جمعت البيانات وتم تحليلها بإستخدام إسلوب التحليل الإحصائي الوصفي والذي يشمل التوزيع التكراري والنسبة المئوية والوسط الحسابي للقيم، وإسلوب التحليل الإحصائي الإستنتاجي والذي يشملإختبار مربع كاي والاختبار التائي وتحليل التباين باستخدام برنامج الحزم لإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS)النسخة السابعة عشرة.النتائج : أظهرت النتائج بأن أغلب أعمار الطلبة كَانتْ بين (17-20) سنة وتُمثّلُ (65%) و(53 %) مِنْ العيّنةِ كَنْ فتيات. فيما يتعلق بالسكنِ،فإن (88%) كَانواْ يَعِيشُون في المناطقالحضرية.إستنتجت الدراسة وجود علاقة قوية بين جودة الحياة للطلبةوأعمارهم.التوصيات:أوصت الدراسة إلى ضرورة وجود موظفَ خدمات اجتماعية في المدرسةِ يقوم على حَلّ مشاكلِ الطلبة. تأَسّيسْ مركز حديثَ للإباء والأمهاتِ لتَعليمهم حول احتياجات الطلبة.يَحتاجونَ منهجَ المدارس الثانويِة يَجِبُ أنْ يَتضمّنَ المنهج الدراسي للمدارس الثانوية المواضيعَ التي تَتعلّق بجودة الحياة.


Article
Evaluation of Secondary Schools Students' Exposure to Risk Factors in Al-Najaf City
تقييم طلبة المدارس الثانوية المعرضين لعوامل الخطورة في مدينة النجف

Loading...
Loading...
Abstract

Objective: The study aim to evaluate secondary schools students' exposure to risk factors in Al-Najaf City. Methodology:Descriptive study conducted in Al- Najaf City/Iraq on students at secondary schools, those aged (12-24) years old, for the period from the 13ed of November 2015 and up to 4ed of August 2015. The sample included secondary school from those schools . Data is collected through a constructed questionnaire, reliability and students (intermediate and secondary) (540) student; (270) male and (270) females who are selected randomly content validity process has been determined for the instrument. Data is analyzed by using of descriptive and inferential data analysis methods.Results: The findings of the study present that secondary schools students are exposed to risk factors with high significant , numerous risks directly linked to their behavior , their families , their schools and to their community .Recommendations: The study recommends to emphasis on the need for the cooperation between the Ministry of Health and the Ministry of Education on plans for the wellbeing of students and protection from risk behaviors and provision of adequate support and guidance , and emphasis on the role of parents in protecting their children through educating them by a guidance programs.

الهدف: تهدف الدراسة الى تقويم طلبة مدارس الثانوية الذين يتعرضون لعوامل الخطورة في مدينة النجف. المنهجية: أجريت دراسة وصفية في مدينة النجف الاشرف/ العراق على طلبة المدارس الثانوية من عمر (12-24) للفترة من 13 من تشرين الثاني 2015 ولغاية الرابع من شهر اب 2015. شملت العينة طلبة المدراس الثانوية (المتوسطة والاعدادية) (540 طالب) ذكور (270) وإناث (270) والذين أختيروا عشوائيا" من تلك المدراس. جمعت المعلومات من خلال تصميم أستبانة تم تحديد عملية ثباتها وصدقها. عملية تحليل البيانات تمت باستخدام أساليب الإحصاء الوصفي والاستدلالي.النتائج: أظهرت نتائج الدراسة أن طلبة المدارس الثانوية يتعرضون لعوامل الخطورة ذات دلالة معنوية عالية والتي ترتبط ارتباطا مباشرا بسلوكهم، أسرهم، مدارسهم ومجتمعهم.التوصيات: توصي الدراسة إلى التأكيد على ضرورة التعاون بين وزارة الصحة ووزارة التربية على وضع الخطط للنهوض بصحة الطلبة وحمايتهم من السلوك الخطر بتوفير الدعم والإرشاد الكافي لهم، والتركيز على دور الآباء في حماية أبنائهم وتأهيلهم من خلال تثقيفهم ببرامج التوجيه.


Article
Oral health status among secondary school students in Mosul City Centre/Iraq

Author: Aisha A Qasim
Journal: Al-Rafidain Dental Journal مجلة الرافدين لطب الأسنان ISSN: 18121217 Year: 2007 Volume: 7 Issue: 2 Pages: 180-185
Publisher: Mosul University جامعة الموصل

Loading...
Loading...
Abstract

Aims: To evaluate the oral hygiene and gingival health among secondary school students and to find ifthere was any variation between age and sex groups in Mosul City Centre. Material and Methods: Asample of 630 students aged 16–18 years old (278 males, 352 females) were examined using plaqueindex score and gingival index. The clinical examinations were carried out in the school using planemouth mirrors, WHO periodontal probes to detect the dental plaque and gingival health. Results:Showed that the mean plaque score for the total sample was 0.96, the plaque index increased with age.Females reported less mean plaque scores than males with statistically significant difference betweenthem. The mean gingival score was 0.56 for the total sample and it increased with age. There was asignificant difference between males and females. The study revealed that 35.9% of the total sampledid not brush their teeth. Therefore the objective of dental health education to those subjects is to brushtheir teeth regularly and to improve the effectiveness of oral hygiene practice. Conclusion: Periodontaldisease is indirectly related to the exposure of bacterial plaque for long time which calls forcoordinated planning of preventive strategies and urgent priorities


Article
Dental caries prevalence among inter-mediate and secondary school students in Thamar–Yemen

Author: Faraed D Salman
Journal: Al-Rafidain Dental Journal مجلة الرافدين لطب الأسنان ISSN: 18121217 Year: 2008 Volume: 8 Issue: 1 Pages: 83-89
Publisher: Mosul University جامعة الموصل

Loading...
Loading...
Abstract

Aims: To determine the prevalence of dental caries among intermediate and secondary school students 13–16 years old to determine the age and sex difference and to obtain data that can help in planning preventive dental health programs for school students in Yemen. Materials and Methods: A random sample of 512 intermediate school students,449 secondary school students were examined. Interme-diate school student sample was divided into 3 age groups namely 13,14,15 and secondary school stu-dent sample was divided into 3 age groups namely 16,17,18 years old. The WHO methodology (1997) was used to assess the individual tooth status. Results: The mean DMFT for the total sample was 5.2±0.13; which increased with the increasing of age from 4.54 to 4.84 to 6.47 for the age groups 13,14,15 years old respectively; without significant sex difference as total 5.44 for males and 5.14 for total females. Results of dental caries for the secondary school students showed that the mean DMFT for the total sample was 5.98± 0.14, which decreased with the increasing of age from 5.60 to 6.49 to 5.85 for the age groups 16,17,18 years old respectively, with peak value at 17 years old without signifi-cant sex difference, 5.74 for total males, 6.21 for total females. Conclusion: The mean DMFT for both intermediate, secondary schools increased with increasing age with statistical significant difference with no sex differences.


Article
Partial visual impairment in secondary school students
ضعف بصري جزئي في طلاب المدارس الثانوية

Authors: Saad A. ALI --- Abdul Karim S. Mahood
Journal: The Medical Journal of Tikrit مجلة تكريت الطبية ISSN: 16831813 Year: 2008 Volume: 1 Issue: 141 Pages: 215-217
Publisher: Tikrit University جامعة تكريت

Loading...
Loading...
Abstract

Low Vision, also referred to as “partial sight”, has been defined as “reduced central acuity or visual field loss which even with best optical correction still results in visual impairment from a performance standpoint. Low vision affects many aspects of life, the main goal in the field of low care therefore, is to assist the low vision patient in making the best use of remaining vision for a reasonable quality of life. Education of students with low vision has become a central focus of concern in special education in different countries such as Saudi Arabia. Student with visual impairments have received educational services in a variety of settings including schools for blind or in segregated classrooms in a public school building. Across sectional study of partial visual impairment (PVI) was carried out among 501 secondary school students in Tikrit city. The study showed that 18% of the students do not wear eye glasses. It was found that 49%of the cases had mild degree of errors and 28.8% of them had severe degree. The prevalence rate of PVI was more common in urban than rural areas. Also it was found that the refractive errors is predominant in females (61.1). the incidence of refractive errors in students at age 18years. This study revealed that students with PVI had bad rate of performance

وقد تم تعريف الرؤية المنخفضة، كما يشار إلى "رؤية جزئية"، بأنه "انخفاض حدة مركزية أو فقدان البصر الميدانية التي حتى مع التصحيح البصري أفضل النتائج لا تزال في ضعف البصر من وجهة نظر الأداء. ضعف في الرؤية يؤثر على كثير من جوانب الحياة، والهدف الرئيسي في ميدان الرعاية منخفض لذلك، هو لمساعدة المريض من ضعف في الرؤية في تحقيق الاستفادة القصوى من رؤية المتبقي لنوعية حياة معقولة. وقد أصبح تعليم الطلاب ضعاف البصر محورا مركزيا للقلق في مجال التربية الخاصة في مختلف البلدان مثل المملكة العربية السعودية. وقد تلقى الطلاب ذوي العاهات البصرية الخدمات التعليمية في مجموعة متنوعة من البيئات بما في ذلك المدارس للمكفوفين أو في الفصول الدراسية المنفصلة في مبنى المدرسة العامة. عبر دراسة مقطعية من ضعف البصر الجزئي (PVI) أجري بين 501 من طلاب المدارس الثانوية في مدينة تكريت. وأظهرت الدراسة أن 18٪ من الطلاب لا يرتدون النظارات. وحيث تبين ان 49٪ من الحالات كان لدرجة معتدلة من الأخطاء و 28.8٪ منهم لديهم درجة حادة. وكان معدل انتشار PVI أكثر شيوعا في المناطق الحضرية مقارنة بالمناطق الريفية. كذلك وجد أن الأخطاء الانكسارية هي الغالبة في الإناث (61.1). وقوع الأخطاء الانكسارية لدى الطلاب في سن 18years. وكشفت هذه الدراسة أن الطلاب مع PVI كان معدل سوء الأداء


Article
Violence among Secondary School Students in Tikrit City
العنف بين طلاب المدارس الثانوية في مدينة تكريت

Author: Abid A. Salman1, Ashoor R. Sarhat2, Hind K. Sabih3. عاشور رفعت ، عبد احمد سلمان ، هند صبيح
Journal: The Medical Journal of Tikrit مجلة تكريت الطبية ISSN: 16831813 Year: 2011 Volume: 2 Issue: 172 Pages: 177-187
Publisher: Tikrit University جامعة تكريت

Loading...
Loading...
Abstract

In Iraq, no available data or previous studies about health risk behaviors and protective factors among adolescents regarding violence and unintentional injuries among secondary school students in Tikrit City have been executed. This is a pioneer studies in this time and field. This study was done to provide data concerning knowledge, attitude and practices of risky health behaviors & protective factors regarding violence and unintentional injuries among secondary school students in Tikrit City. A descriptive cross-sectional study carried out on randomly selected (1750) students, in Tikrit from 20/11/2006-20/3/2007 by using a modified questionnaire according to Iraqi circumstances for secondary school students concerning violence and unintentional injuries among secondary school students in Tikrit City issues. A sample of 1750 secondary school students was studied, of which 69.5% were 16 years and older, 57.1% were urban students and 66.3% were male. 19.1% of students were from families displaced due to sectarian causes. One fourth of students were associated in physical violence one way or another, and 32.9% had been exposed to a severe injury. One third could not reach school due to violence in the streets.ConclusionViolence and unintentional injuries problems need to be looked into in depth, and to control for factors that might negatively affect it.

في العراق، قد أعدموا لا تتوافر بيانات أو دراسات سابقة حول السلوكيات المحفوفة بالمخاطر الصحية وعوامل الحماية بين المراهقين فيما يتعلق بالعنف والإصابات غير المتعمدة بين طلاب المدارس الثانوية في مدينة تكريت. هذا هو دراسات رائدة في هذا الوقت والمجال. أجريت هذه الدراسة لتوفير البيانات المتعلقة بالمعارف والمواقف والممارسات من السلوكيات المحفوفة بالمخاطر الصحية وعوامل الحماية فيما يتعلق بالعنف والإصابات غير المتعمدة بين طلاب المدارس الثانوية في مدينة تكريت. وصفية مستعرضة الدراسة التي أجريت على الطلاب (1750) تم اختيارها عشوائيا، في تكريت من 20/11/2006-20/3/2007 باستخدام استبيان معدلة وفقا للظروف العراقية لطلاب المدارس الثانوية فيما يتعلق بالعنف والإصابات غير المتعمدة بين الثانوي طلاب المدارس في مدينة تكريت القضايا. وكانت 57.1٪ وتمت دراسة عينة من 1750 من طلاب المدارس الثانوية، والتي كانت 69.5٪ 16 سنة وما فوق، والطلاب في المناطق الحضرية و66.3٪ من الذكور. وكان 19.1٪ من الطلاب من الأسر المشردة نتيجة لأسباب طائفية. وارتبطت ربع الطلاب في العنف الجسدي بطريقة أو بأخرى، وتعرضت 32.9٪ لاصابة شديدة. قد لا تصل إلى ثلث المدارس بسبب العنف في الشوارع. اختتام العنف والإصابات غير المتعمدة مشاكل بحاجة الى أن ينظر فيها في العمق، والسيطرة على العوامل التي قد تؤثر سلبا عليه.


Article
Measuring Domestic Violence in the Female Secondary School Students
قياس العنف الأسري لدى طالبات المرحلة الإعدادية

Author: Zahra Abdul HamzaHadi and Hana Abdul Nabi زهراء عبد الحمزه هادي ا .م.د هناء عبد النبي
Journal: Journal of Basra researches for Human Sciences مجلة ابحاث البصرة للعلوم الأنسانية ISSN: ISSN PRINT 27073580 /ISSN ONLINE 27073599 Year: 2013 Volume: 38 Issue: 1 Pages: 285-310
Publisher: Basrah University جامعة البصرة

Loading...
Loading...
Abstract

Family violence is defined as girl abused by one or both parents and damage whichis the most popular types of human violence prevalent than born stress .Iraqi political and social changes and economis pressures and ad valorem conflictsled to increseed rates of family violence against the girl in the early stages and thisis what proved through meetings the counselors in middle school and junior highschool ,which led us to look at this problem .Attempt in the study of family violence which adds scientific in this area of theresults and provided a measure of family violence may help concerned counselingedycational and psychological measurement of family violence among femalestudents.The recent research aims to the following measure of family violence among thegirls students at high school.The research community included of high school students in the suq- Alshukh citywhile research sample consisted of(600) students.These recommendations include the following :1- further studies social and psychological aims to identify thy underlying causesof family violence against the girl in our society of Iraq.2- media guide efforts to promote a culture of dialogue and respect within thyfamily ,with thy girls, especially in adolescence .The suggestions:1- conduct research and studies on thy topic of family violence against girls aremore detailed and precise in other societies or other provinces and comparisonbetween thy tow.

يعرف العنف الأسري بأنه :إذاء الفتاة من قبل أحد الوالدين أو كلاهما واللحاق الضرر بها وهو أشهر أنواع العنف البشري انتشاراً مما يولد لديهم الضغط النفسي والإحباطوأن مايتعرض له مجتمعنا العراقي من تغيرات سياسية واقتصادية واجتماعية وضغوطات كثيرة وصراعات أدى إلى تزايد معدلات العنف الأسري ضد الفتاة في مرحلة المراهقة وهذا ماأثبت من خلال اللقاءات بالمرشدات في المدارس المتوسطة والإعدادية مما دفعنا للبحث في هذه المشكلة.ولعل مايعطي البحث مبرراته وأهميته أنه محاولة جادة في دراسة العنف الأسري مما يشكل إضافة علمية في هذا المجال من حيث نتائجه وتوفره مقياس قد يساعد المعنيين في الإرشاد التربوي والنفسي على قياس العنف الأسري لدى الطالبات.يهدف البحث الحالي إلى قياس العنف الأسري لدى طالبات المرحلة الإعداديةوشمل مجتمع البحث الحالي طلبة المرحلة الإعدادية لمحافظة ذي قار وتكونت عينة البحث الحالي من (600) طالبة .وبعد جمع البيانات وتحليلها إحصائياً باستخدام الحقيبة الإحصائية توصل البحث الحالي إلى النتيجة الآتية:1- انخفاض مستوى العنف الذي تعاني منه الطالبات اللواتي شملتهن الدراسة.


Article
Effectiveness of Education Program on Secondary Schools Students Knowledge about Dysmenorrhea in Alnasiriya City Schools
فاعلية البرنامج التعليمي في معارف طالبات المدارس الثانوية حول عسر الطمث في مدارس مدينة الناصرية

Authors: Asala Riyadh اصالة رياض --- Suhad Hikmat سهاد حكمت
Journal: Iraqi National Journal of Nursing Specialties المجلة العراقية الوطنية للاختصاصات التمريضية ISSN: 18122388 Year: 2018 Volume: 31 Issue: 2 Pages: 33-42
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract: Objective: The study aim is to assess knowledge of secondary schools female students regarding dysmenorrhea; find out the effectiveness of education program on secondary schools students and also to identify relationship between education program and certain variables.Methodology: The quasi-experimental design (pretest and posttest) on one hundred students 4th year in Khawla Bint Al-Azwar secondary school for females at morning shift in Al Nasiriya City, data collection started at 4th March to 18th March 2018. A non-probability (purposive) sample of (100) students (50) student from scientific branch and (50) students from literary branch. Data have been collected through using a questionnaire modeled and made up of three parts; the first part includes demographic data of study sample; the second part includes the previous history of students' menstrual cycle; and the third part includes the collection dysmenorrhea knowledge program, a study samples filled by the female students themselves concerning their dysmenorrhea knowledge program. Data were collected through three stages pretest stage; educational program stage and posttest stage. Validity is determined through a panel of 14 experts, and the reliability of the questionnaire is determined through pilot study of (15) students chosen randomly. Data ate analyzed through descriptive inferential procedure.Results: The present study concludes that health education session can improve students' knowledge and raise their awareness regarding dysmenorrhea, in addition the statistical test shows that the student's age and the parents educational level have positive statistical association with educational program.Recommendations: The study recommends that the Ministry of Health need to: design education program that focus on parents, school teachers and administrative board to address the menstrual disorders also, school nurse help the student to cope with dysmenorrhea since the condition can limit student school performance.Ministry of Education needs to set education program that can change student life style through regular physical exercise classes and mass media.

المستخلص:الهدف: تهدف الدراسة إلى تقييم معرفة طالبات المدارس الثانوية فيما يتعلق بعسر الطمث و معرفة مدى فعالية البرنامج التعليمي وكذلك تحديد العلاقة بين تاثير البرنامج التعليمي وبعض المتغيرات الديموغرافية.المنهجية: اجريت دراسة شبه تجريبية لعينة غير احتمالية (مقصودة) لمئة طالبة خمسون منهن في الفرع العلمي والاخريات في الفرع الادبي للفترة من 4 اذار ولغاية 18 اذار 2018 في مدرسة خولة بنت الازور الثانوية للبنات في مدينة الناصرية. تم جمع البيانات من خلال استخدام استبيان تم تصميمه من ثلاثة أجزاء ؛ الجزء الأول يشمل البيانات الديموغرافية لعينة الدراسة و الجزء الثاني يشمل التاريخ السابق للدورة الشهرية لدى الطالبات اما الجزء الثالث يشمل البرنامج التعليمي حول عسر الطمث ، تم ملئ الاستبيان بواسطة الطالبات انفسهن. اما طريقة جمع البيانات من خلال ثلاث مراحل, مرحلة الاختبار الاولي او القبلي , مرحلة البرنامج التعليمي ومرحلة الاختبار البعدي. تم تحديد صلاحية الاستبيان من خلال (14) خبيراً ، وتم قياس الثبات من خلال دراسة استطلاعية لمجموعة مكونة من (15) طالبة تم اختيارهم عشوائياً وكانت نتيجة ثبات الاستبيان (0.86) على مقياس كرونباخ, وتم تحليل البيانات باستخدام التحليل الإحصائي الوصفي و الاستدلالي.النتائج: بينت الدراسة الحالية إلى أن البرنامج التعليمي عمل على تحسين معارف الطالبات وزيادة الوعي بشأن عسر الطمث، وان هناك علاقة ذات دلالة إحصائية بين البرنامج التعليمي وبين عمر الطالبة والمستوى التعليمي للوالدين.التوصيات: توصي الدراسة بضرورة أن تقوم وزارة الصحة بإعداد برنامج تعليمي يركز على الآباء ومعلمي المدارس لمعالجة اضطرابات الدورة الشهرية وكيفية مواجهتها كذلك ممرضة المدرسة تساعد الطالبات على التعامل مع عسر الطمث ومنع تأثيرة السلبي على أداء الواجبات المدرسية. كما تحتاج وزارة التربية تغيير نمط حياة الطلبة من خلال دروس التمارين البدنية المنتظمة ، وزيادة وعي الطالبات المراهقات من خلال وسائل الإعلام فيما يخص اضطرابات الدورة الشهرية.

Listing 1 - 10 of 21 << page
of 3
>>
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (21)


Language

Arabic (9)

English (7)

Arabic and English (4)


Year
From To Submit

2020 (1)

2019 (4)

2018 (4)

2016 (3)

2015 (1)

More...